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沈毓麟是湖州城内一位著名的进步士绅,曾中过清政府的举人,后来又加入了同盟会,思想开明,富有爱国爱乡热情。他代表湖州地方,到上海租界会审公堂与外国教会打官司。几经周折,最后,在社会舆论的支持下,会审公堂判决湖州地方可将所售于外国教会的土地赎回半数。外国教会的&ldo;东吴第三中学&rdo;仍然在湖州文庙前创办起来了,只不过规模略小了些。
湖州地方士绅不甘心外国教会学校在湖州城内向国人示威,乃由沈毓麟出面,与湖州府所辖的七个县士绅会商,决定提取全府丝、绸捐中的两成,创办&ldo;公立吴兴中学校&rdo;,招收七个县籍的学生读书,以与教会学校&ldo;东吴第三中学&rdo;相抗衡。
陈其采,胡宗南就读于吴兴中学校期间,陈其采任该校兵式体操教员,毕业于日本士官学校一期
吴兴中学校就这样创办起来了。校长就由沈毓麟担任。教员则延聘了当地一些硕德饱学之士与国内外各大学的一些毕业生。如国文历史教员朱毂荪,为德清县士绅,是清末名儒戴望的入室弟子,曾中过举,工诗,长于考证词章之学,且富于民主思想,是柳亚子、陈去病等人创办的著名革命文学团体&ldo;南社&rdo;的成员;兵式体操教员陈其采,湖州人,毕业于日本士官学校一期,其兄陈其美是辛亥革命时期著名的革命党领导人之一,民国初年曾任上海军政府都督与北京中央政府农商总长。其他教员也多是当地一时之望。
陈其美为陈其采之兄,是辛亥革命时期著名的革命党领导人之一,民初年曾任上海军政府都督与北京中央政府农商总长
吴兴中学校是湖州地区的最高学府,师资素质较高,学校设备齐全,中西学问兼设,学习风气浓厚,为胡宗南的深造准备了良好的条件。胡宗南从1912年春入学,到1915年夏毕业,在这所学校里学习了三年多时间,受到这所学校反帝爱国思想的熏陶与近代文化知识的系统教育。
少年时代(4)
他的&ldo;功课以国文、史地较优,其中尤其以地理最好。&rdo;张朋园、林泉、张俊宏访问,张俊宏记录,郭廷以、张朋园校阅:《王微先生访问记录》,(台北)中央研究院近代史研究所口述历史丛书(60),(台北)中央研究院近代史研究所1996年版,第143页。他除勤奋学习外,还特别喜爱体育。胡宗南长得不高,但身体结实壮健,尤擅长器械体操。他入校不久,就被推举为这所学校的学生组织‐‐&ldo;爱山同学会&rdo;的体育股长。
&ldo;爱山同学会&rdo;是由校长沈毓麟一手组织的学生组织。沈毓麟在辛亥革命期间曾组织各校学生成立了一支学生军,准备参加对清廷的北伐。后来革命风潮平息,沈乃将这支学生军改组为经武学校。不久,经武学校也被解散。于是,沈乃在其所长之吴兴中学校成立了一个学生组织‐‐爱山同学会,在课余习武练艺,以使学生强健身体,陶冶性情,增强技艺。爱山同学会内设文艺、游艺、体育三股。其中体育股负责每天课余操练学生兵式体操一小时,由一名日本籍教练与一名中国教师唐贯经担任教练。参加体育股的学生以孝丰、安吉、长兴三县籍的学生为多。胡宗南则以擅长器械体操为全校500多学生之冠,担任体育股股长达两年半之久,直到他毕业离校才结束。这项社会工作不仅加强了胡宗南对体育运动的浓厚兴趣,而且加强了他的组织指挥才能及对军旅生活的向往。
胡宗南在湖州吴兴中学求学期间,系统接受了近代新式中学的课程教育,奠定了自己的近代文化科学基础,为未来的进一步发展准备了条件。
1915年7月,胡宗南从吴兴中学校毕业,成绩名列全校毕业生前茅。这一年,他虚龄刚好20岁。
从孝丰县城小学教员到投笔从戎(1)
从孝丰县城小学教员到投笔从戎
胡宗南于1915年7月从吴兴中学校毕业后不久,就被孝丰县立高等小学校(原孝丰县高等小学堂)聘为国文与史地教员,回到母校开始了他小学教师的生涯。
胡宗南在孝丰县立高等小学校任教半年以后,在1916年2月,农历春节以后,他又受聘到新建立的孝丰私立王氏小学校兼任教师。《胡上将宗南年谱》,沈云龙主编:《近代中国史料丛刊续编》第49辑,(台北)文海出版社有限公司印行,第9页。
在孝丰县,王氏为大族,人丁兴旺,财大气粗,家族发达,宗祠祀产尤多。清末,王氏族中有王立三者,是孝丰著名士绅。此人原名燧莹,字绘青,曾做过廪生,后到日本学警政,改名王立三,并秘密加入了同盟会。1911年10月武昌起义爆发后,他在孝丰、安吉策动驻军反正,为辛亥革命作出贡献。民元后,他先后担任安吉县民事长、江山县知事等。不久他弃官回到孝丰家乡,看到王氏族中子女多,为兴学育才,光大本族,遂倡议族人集资创办了私立王氏小学校。全校分幼稚园、初小四班、高小四班、补习生一班,共有学生三百多人,为孝丰县最完善的一所学校。该校所聘教师的待遇也较之他校为优。
胡宗南在王氏小学校担任高小与补习班的主任教员;同时他仍受孝丰县立高等小学校聘,兼任该校高年级史地教员。
胡宗南的&ldo;个性内向,并不善于交际&rdo;张朋园、林泉、张俊宏访问,张俊宏记录,郭廷以、张朋园校阅:《王微先生访问记录》,(台北)中央研究院近代史研究所口述历史丛书(60),(台北)中央研究院近代史研究所1996年版,第145页。。他在孝丰城的两所小学校共任教八年半,与方秉性、王微、陈嘉谟并称该校教师中的&ldo;四大金刚&rdo;同上书,第18~19页。。在这几年中间,胡宗南有几件事可以记载:
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