路人书

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第6章（第1页）

只要是自由恋爱，自由性行为，你情我愿，谈何打击？吴握愚的腰有些痛，直了直腰。

“有些老师，不要不耐烦……要给学生起表率作用……”

“这是说我呢呀？”吴握愚心想，看了看腕上的表，时间差不多了，该去教室了。

吴握愚举起手，“杨书记，不好意思，我要去上课。再不去就迟了。”

“对啊，杨书记，我们下午也有课。”一边的王侃帮腔道。

“好吧，记住我说的话，年轻人要少走弯路……去上课吧！”

吴握愚飞快拿起本子，走出会议室，李特紧随其后。“握愚，还是你有骨气。”李特偷偷竖起大拇指，冲吴握愚挤眼。“多谢李老师夸奖，我得先走了，教室远着呢。回见！”

“握愚拜拜。”

作者有话要说：　　文章进程真的是很慢了。

☆、为人师

吴握愚赶到教室的时候恰好还有二十分钟上课，教室里稀稀拉拉地坐了几个学生，桌子上已经放满了占座工具。

吴握愚走上讲台拿起粉笔开始写今天上课要用的讲义和地图。

是了，在这个电子化的时代，几乎所有老师都会用ppt了，可是吴握愚总觉得那种冷冰冰的讲义不舒服——标准统一的宋体哪有吴老师的瘦金体有个性？受爷爷的影响，吴握愚自小开始练毛笔字，字写的是有模有样，不排除有炫技的成分，吴握愚从站上讲台的那天起就用瘦金体写板书，附带比任何老师都详细的手绘地图。所以吴老师每节课都要提前二十分钟到教室准备。并且吴老师上课从来不带讲稿。

当吴握愚画到最后一张图的时候，教室里的同学越来越多，窃窃私语的声音也越来越大。

“那个是吴老师吗？也太帅了吧……我滴天……”

“卧槽，吴老师也太有个性了吧！”

苏迟讲每节课要用的蜡烛灯放在讲桌上，露出小虎牙，对吴握愚说“吴老师，新造型很不错呦！”

“谢谢。”吴握愚继续画图。

上课铃响，吴握愚完成最后一笔。

“怎么样？大家对我的新造型还满意吗？”吴握愚抬手擦擦额角的汗，脱了外套搭在一边的椅子上。

“吴老师太帅了。”大胆一点的男生喊，引起一阵哄笑。

“谢谢。”吴握愚用眼睛扫了一圈座位上的同学，

“有三个人没到。”教室里又是一阵笑声。

“如果你有幸站在相对高的地方，请尽量帮助那些相对不幸的人。如果一件事情对你无关紧要，而与他人的幸福相关，在坚守真善美的基准内，请不要反对。”

学生们抬着头静静地看着吴握愚，吴握愚的话说的云淡风轻，手上还用笔在纸上记着没来的人的名字。不知道是谁第一个鼓掌，掌声充满整间教室。你懂，我懂，大家懂，不用明说的感觉让吴握愚松了口气。吴握愚划了根火柴，点上蜡烛，开始讲课。

下课后，吴握愚接到吴予知的电话，告诉她从今晚起爷爷有选修课要上，到八点半，吴予知的意思是让吴握愚去陪老爷子上课，晚上直接护送老爷子回家，毕竟年纪大了，不安全。吴握愚一口答应，答应过后才想起来今晚要约鹿清浅吃饭。这回只能约学校食堂了吧！

作者有话要说：　　师者，传道，授业，解惑也。

☆、再相遇

吴握愚和鹿清浅的约饭计划最终泡汤，原因是鹿老师带着学生在医院还没有回来。

吴握愚在食堂吃了饭，直接到教室等爷爷。想到家人还不知道自己剪了头发，当然如果没有人传闲话的话，自拍一张，传到家里的微信群里，附上文字“吴先生，李医生，吴教授和田总，小的剪头发了。”

之后便关了微信，走去教室。

吴耕斯上课的教室被安排在二楼的最里面，通往教室的路上有一个天桥，站在天桥上看落日下的校园静谧而祥和。吴握愚为老爷子开了多媒体，准备好扩音器，就在第一排的位置上看书。吴耕斯上的是低年级的通选课，学生陆陆续续地进进出出，还有不少慕名而来听课的人。

离上课十分钟，吴耕斯到了教室，跟着他来的是助教小王，小王看到吴握愚都已经准备好，十分不好意思，左手搓右手，磕磕巴巴的说“吴老师，下次……这些我来做就好了。”

“举手之劳。”吴握愚耸耸肩。

吴耕斯好像想对吴握愚说什么话，但看了看时间又忍住了。

吴握愚刚想回到位置上，就看到一个女人匆匆忙忙地跑进教室，四周张望，好像在找位置。早已经爆满的教室哪还有位置。吴握愚定睛一看，这不是周大夫吗？周大夫也来听课？刚刚是跑来的吗？脸那么红，额角还有汗。周可温还在张望。

“周医生，来听课？”周可温被眼前的人吓了一跳，仔细看看，“是你呀，新发型很不错！”

“谢谢，没有座位了，你坐那里吧！”周可温顺着吴握愚手指的方向看去，桌子上放着一本竖版的《南史》和一支香槟色的笔。周可温有些犹疑，“快上课了，你先去坐下。”

“嗯，谢谢。”周可温走到位置上坐下。吴握愚走到吴耕斯旁边，低声说“爷爷，我去买点好吃的，一会儿来接您。”

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