路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第127章（第1页）

罗伯特变得非常擅长阻挡垃圾邮件，但名声却越来越差。他的声誉等级在五天之内下降了一半。不过这没关系，反正他多数时间都待在费尔蒙特，学校的规则阻挡了大多数攻击性影像。

今晚的演示会上，该规则仍然在起作用。露天看台上坐满买了票的观众‐‐学生的家人和朋友，包括虚拟出席的。他们中的大多数对罗伯特不感兴趣。但是，网络统计数据显示，还有很多隐身的看客。

职业教育课程不是费尔蒙特最擅长的领域。大多数孩子都不会玩最新的、最酷的应用，那些再教育学生就更差了;但从另一方面来说，查理格曾在无意中说过，父母喜欢职教演示，主要是因为他们能看懂。

每个小组由两到三个人组成，但他们被允许使用世界各处提供的帮助。演示直到太阳下山才开始，好让网络叠加图层与现实的结合变得更容易些。查理格不会让正常学生享受这种待遇，他们的演示期长达两天，而且要等到职教学生完成后一个星期才开始。这个间隔是善意的，好让职教学生有一个星期的时间来享受自己的成功。

今晚，观众坐在足球场西侧，将东侧留出来充当演示的舞台。

罗伯特和胡安&iddot;奥罗斯科以及其他演示者坐在边线上。他们都知道上刑……呃……上场顺序。他们的私人视点在视野中挂了个小牌子，显示着当前的演示还剩多少时间，以及谁是下一组。演示的顺序并非民主选举产生，而是路易丝&iddot;查理格和其他老师根据自己的想法排定的。罗伯特会意地笑了笑。他的教学经验还在。虽然不了解每个演示的具体内容，他仍然知道谁的演示会强一些，谁的弱一些，知道谁最害怕以实体面对公众……这一切查理格同样一清二楚。她的排序就像一场交响乐，让每个孩子都能最大限度发挥。

这样的排序促成了一台好戏。

拉德诺双胞胎出场了。对这两人来说，整个校园的东区都不够他们用的。他们造了座怪异的斜拉索桥，看上去像是座铁路桥，只是大得不成比例。先在看台两侧放下钢铁沉箱，然后向东北方向越升越高，直到化为远去的日光。几秒钟后，桥的影像又出现在西南方‐‐他们这个十九世纪的杰作环着地球轨道绕了一整圈。高潮部分是空中驶过一列轰鸣的、巨大的蒸汽火车。看台也随着机车的运转一起震动着。

&ldo;嘿!&rdo;胡安轻推了一下罗伯特，&ldo;这一招挺新鲜的。他们肯定查清了一部分建筑的维护协议。&rdo;如果拉德诺兄弟还未被列为图书馆冲突（谣言版）的嫌疑对象，那么这下子他们肯定上榜了。罗伯特心想，那对双胞胎肯定会因此而兴奋的。

大多数演示都是虚拟的艺术类，但也有学生制作了实物。桃瑞丝&iddot;施莱和穆罕默德&iddot;关做了台地效车，可以爬上看台的台阶。他们又在看台顶上把它推了下去，一阵轰响，它落在地上，完好无损。胡安站了起来，转身用裸眼看着，为施莱和关欢呼了一下，随后又坐了下来，&ldo;喔，原来是个地效降落伞，但我敢说查理格给他们的分数不会超过b。&rdo;他模仿着查理格的声调说，&ldo;你们所做的仅比去商店采购多了一点儿。&rdo;但他们两人都知道，b比今晚大多数虚拟影像会得到的分数都要高。

有的孩子甚至尝试了最新的应用，他们的作品有点像是米莉说起过的、她朋友的点子。此外还有两种新材料的演示，一种是弹性极强的橡皮筋，另一种像是水过滤器。弹性材料不怎么壮观‐‐直到你意识到那不是虚拟的景象。这番演示出自两个罗伯特不怎么认识的男孩之手。这两人分开足有二十英尺，摇动着他俩中间的一个大洋娃娃。洋娃娃的两头用他们的神奇材料做成的绳子拴着，拽在他们手里。那根绳子不仅仅强度大，而且不知怎的，男孩们可以通过挤压它的末端来改变它的物理特性。有时，它表现得像根弹簧，把洋娃娃拉向中点;有时，它又像泡泡糖一样，可以延展开来，让他们能甩着洋娃娃，一圈圈荡着。他们的演示获得了最响亮的欢呼。

水过滤器的演示只是一个放大影像：一根花园里的水管接入过滤器。演示者在她们上空打开了大量图像，展示她们的可编程过滤器如何滤掉用户自定义的杂质。现场没有声效，图像也移动得很生硬。罗伯特先看了看空中的图像，又瞥了眼那两个女孩，&ldo;她们能得a，是吗?&rdo;

胡安转过身来。他在笑，但显得有些妒忌。&ldo;是啊，查理格喜欢这种东西。&rdo;然后，内心的诚实又迫使他加了一句，&ldo;利萨和桑迪从来不美化她们的图像，但我听说有人要买她们的水过滤器。我敢说，她们是唯一一对通过演示作品挣到钱的职教学生。&rdo;

&ldo;轮到我们了，孩子。&rdo;罗伯特说道。

胡安毫无反应，死死地瞪着他们的计时器。突然间变得呆滞无神的目光表明他听到了罗伯特的话。

【短信】秀→胡安：

你能行的，胡安。

【短信】胡安→秀：

米莉在看吗?

胡安和罗伯特是最后一组。他们是唯一一个没按査理格的排序出场的小组，并不是因为胡安罗伯特有多么聪明，只是因为他们的演示需要引入外部人员，那些人也有时间安排上的问题。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。