路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第76章（第1页）

晏飞荷在第一期俏佳人的影响力显现的时候就想过这个问题，在孙修明他们要求上俏佳人的专访之后，晏飞荷这个想法更为强烈。

连永宁城世家的人都需要借助俏佳人来扩散名声，估计慢慢就会有人把注意力放在俏佳人的身上。

刚好今天顾绍元有进取的心思，不如趁这个机会把这个方法提出，既能给他一个好的建议，拉近一下距离，也可以把自己从漩涡的中心拉出来，转移一下别人的注意力，尽量把俏佳人的危险消失于无形之中。

&ldo;顾公子，俏佳人仅是供大家消遣娱乐用的，以顾公子的身份和条件，也不需要用这个来展示自己的能力。以大乾现在文人的观点来看，无异于玩物丧志。但是顾公子想一下，若是用俏佳人的形式做一个官方的刊物，会怎么样?&rdo;晏飞荷摸索着酒杯，淡淡的说。

&ldo;官方刊物?&rdo;顾绍元好像有点儿理解了晏飞荷的意思。

&ldo;对，官方刊物。顾公子应该知道官府有什么文件都用邸报由都城发往地方，供地方长官了解朝廷的政事命令。但是地方要传达政令呢?朝廷都有专门的驿站，直接把都城的政令通过邸报发给下面州府的长官。可是地方州府长官要把朝廷的政令传给所辖管的子民呢?挨家挨户的通知太麻烦了吧?&rdo;晏飞荷把自己所知道的情况说出来。

顾绍元渐渐明白了晏飞荷想要表达什么，他本就是一个聪明人，晏飞荷稍加点拨，他立刻明白过来。

他尝试着说道：&ldo;所以晏小姐的意思是说，让我们把朝廷的政令也像俏佳人一样刊印成册，供人传阅?&rdo;

晏飞荷赞赏地点了点头，说道：&ldo;顾公子是聪明人，一点就透，就是这个意思。但有几点顾公子可以注意下。&rdo;

&ldo;首先官方所做的内容可以不仅仅局限于朝廷的政令、地方的人事变动、政令执行的动态追踪或者需要让天下百姓知道的谕旨，甚至永宁城中发生的什么大事都可以刊登在上面。&rdo;

&ldo;其次，这种官方发布的东西，尽量内容简明扼要，迅速及时地报道就行。不用像俏佳人那样用夸张、戏剧、以及文艺性的语言来描述。只要让需要明白政令的人群快速了解内容就可以。&rdo;

&ldo;最后就是不必如俏佳人一样刊印成册，顾公子可以把它做成邸报的样式，稍微变大一些即可。&rdo;

晏飞荷说的这些东西都是报纸所具有的特点。大乾官方发布的东西，晏飞荷认为做成报纸是最合适的。传达政令、报道新闻、及时快速地让老百姓知道朝廷发生的事情，报纸是最简单明了的选择。

晏飞荷的话让顾绍元陷入了沉思。

正如顾绍元所说，因为自己父亲的缘故，他不用像荀宜安和孙修明一样借用俏佳人来扩大自己的名声，但他需要用事迹来证明自己的能力。

晏飞荷的提议无疑说到了他的心坎中。

俏佳人对他确实没什么大的作用，但是做出官府的俏佳人，那效果就不一样了。能把朝廷的政令迅速传达到位，为朝廷进行正面的宣传，这是实打实的政绩。

若是有幸上达天听，那对于他的影响就不只是扩大名声的问题了。想到此，顾绍元的心热了起来。

作者有话要说：

顾绍元：

又喝到了美酒，甚慰!

不过，为什么还是这个晏小姐家的?

第45章永宁旬报

不得不说晏飞荷的这个建议，一下子就击中了顾绍元的软肋。这种事情简直是顾绍元最想做的。

越是渴望，便越要谨慎。

他担忧：&ldo;晏小姐，那要是没人愿意看，没人愿意买，该如何是好?&rdo;

万一没有人购买，朝廷的命令传达不下去，岂不是达不到自己想要的效果?

晏飞荷不可思议地看着顾绍元，不知道他怎么能问出这么愚蠢的问题：&ldo;我说顾公子，你传达的是朝廷的命令，是地方发生的事情，你见过朝廷发邸报时让你购买了吗?&rdo;

顾绍元心想你私人的东西能和朝廷的邸报相比?他辩解道：&ldo;可是地方的长官是朝廷官员，不收邸报是与朝廷作对。&rdo;

话音落地，他突然反应了过来：&ldo;晏小姐的意思是强制性发派?&rdo;

晏飞荷露出孺子可教的神情：&ldo;顾公子，坦白说你做这件事情，为的可是利益?&rdo;

顾绍元摇了摇头，他不缺钱，也不看重钱。更何况他是要走仕途的人，要想走的更高，与金钱保持一定的距离是必须的。

&ldo;那不就得了。既然顾兄公子不为钱，那为官府做事，为朝廷传达政令，干嘛非得让人购买?你可以通过顾太守的途径，让城内大户人家强制性订购，价格不需太高，稍微高过成本价即可。另外再刊印一部分，像俏佳人一样在市面上售卖，针对那些想购买的人。

这也是这件事只能顾公子做的原因。若只是把消息刊印出来，在座的几位谁都能做。尤其是孙公子和荀公子，依靠家里的支持，也是一件很轻松的事情。就算是苏公子和徐公子，我想以他们的财力也可以负担得起。但是他们缺少你的背景。

不在其位不谋其政，顾公子做这件事可以说是师出有名，不但可以为自己赚取名声，还可以为顾太守赢得政绩。但对其他人来说，就难免有越位之嫌了。&rdo;

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。