路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第28章（第1页）

作者有话要说：　　德拉科到底配给谁呢～

☆、老鼠还是人

回到姨妈家，被告知他的房间已经换成了楼上达利的玩具房。

无所谓的拎着行李箱上楼，放下行李第一件要做的就是找出一张羊皮纸给罗恩写信，既然羽蛇不是他们认识的那个，那么现在最重要的就是救出他的教父。

没有用很明显的海德薇，找出邮局的传单，魔杖戳在邮局标志上，不一会儿窗户外传来敲击声。

哈利伸出头确定隔壁的费格太太没有注意这里，把羊皮纸拴在邮局的猫头鹰的爪子上，又放了一枚银可西在背上的袋子里，猫头鹰叼着哈利给的一小块面包飞了出去。

陋居……

叩叩，叩叩叩……罗恩走到窗边，把那只带着邮局标志的猫头鹰放进来。在空中盘旋了两圈后，猫头鹰在桌子上降落，抬起一直爪子示意罗恩取信。

从面包上掰下来一小块，取下信之后猫头鹰便吊着面包飞了出去。

亲爱的韦斯莱

我最近的研究课题受到了极大的阻碍，据说你家里有一只活了非常久的老鼠，不知道能否看在同学的面子上借一些毛发和血液，作为交换我在收到材料后会邮寄一些其他材料给你。

你的同学

里昂

&ot;……&ot;罗恩看着落款的名字沉默，虽然只是一个借口，但是整个拉文克劳绝对找不出来一个如此格兰芬多的名字。

拿着信下楼，看到双胞胎正在用斑斑实验他们的产品:&ot;乔治，弗里德，能把斑斑让我用一下吗?&ot;

&ot;怎么了?&ot;乔治拎起老鼠尾巴。

&ot;我们的小罗恩。&ot;弗里德挂在乔治身上。

&ot;你不是嫌弃斑斑又老又难看。&ot;

&ot;还身体残缺吗?&ot;两人分开两边搭住罗恩的肩膀。

&ot;我的同学听说咱们家有一只活的很久的老鼠，想借用一下。&ot;罗恩扬了扬手里的信。

&ot;借用什么?&ot;厨房里的茉莉听到客厅里的动静，抻出头问。

&ot;斑斑。我的同学听说斑斑活了很久，想要点斑斑的毛和血液。&ot;

&ot;当然可以。&ot;茉莉很直接的同意了，让乔治和弗里德帮忙给斑斑剃毛和抽血。

罗恩接过斑斑，看着双胞胎去拿工具，好像是一时兴起，突然问茉莉:&ot;话说斑斑到底活了多久?&ot;

&ot;我也记不清了，好像是柏西出生不久。&ot;茉莉随意说到，毕竟要养这么多的孩子，她不可能再去记着一只老鼠是什么时候养的。

&ot;那得有十年了!&ot;紧紧的掐住手里开始拼命折腾的老鼠，好似无意的说:&ot;斑斑会不会有什么魔法生物的血统?&ot;

&ot;怎么可能，斑斑不过是一只普通的灰老鼠……&ot;一只普通的灰老鼠能活十年?曾经没在意就算了，但是注意到了以后茉莉怎么想都不对:&ot;罗恩，把老鼠给我!&ot;

茉莉严肃的语气让正在找工具的双胞胎发觉了什么:&ot;怎么了，妈妈?&ot;

&ot;啊!&ot;斑斑突然狠狠咬上罗恩的手，掉到地板上一个翻身开始向屋外逃窜。

&ot;速速禁锢!统统石化!速速禁锢!&ot;身为一个能同时照看六个调皮捣蛋的孩子的家庭妇女，茉莉最擅长的就是在一切搞乱之前让小鬼们停下来。一脸三个禁锢咒，成功的在老鼠窜到门缝下之前将其定在原地。

&ot;乔治去找你爸爸回来!弗里德去看看罗恩有没有事!&ot;将桌子上的杯子变成一个铁笼子，把不能动弹的老鼠装进去关死。

虽然不知道为什么，但是双胞胎都是聪明人，一个用飞路粉去了魔法部，一个拿着白鲜检查弟弟的手。

很快壁炉再次亮了起来，亚瑟急匆匆的走出壁炉:&ot;怎么了，茉莉?乔治告诉我家里出事了!&ot;

茉莉一手用魔杖指着桌子上的笼子，一边严肃的说:&ot;如果不是今天罗恩问起来，我还没有发现原来一只灰老鼠也能活上十年。&ot;

&ot;……我去找邓布利多。&ot;由于平常要担负家里的开销，亚瑟也是很忙，更何况以他的粗神经也注意不到这些，现在突然发现由于自己的疏忽很有可能家里一直藏了什么危险分子，亚瑟背后寒毛都快竖起来了。

很快邓布利多也通过壁炉来到了陋居，不过今天的他没有和平常一样笑的满脸橘子皮。

认真的将老鼠观察了一遍，甩了几个魔咒下去，脸色越来越严肃:&ot;一个阿尼玛格斯?我想我们最好再找一个专家来看一下。&ot;

随着麦格教授的到来，笼子里的老鼠挣脱了禁锢咒，开始疯狂的撞击笼子，但是这没有一点用。

&ot;我想，这是一个阿尼马格斯!&ot;麦格教授严肃的得出了和邓布利多一样的结论。

将老鼠石化，从笼子里放到地上，一个反咒下去，老鼠渐渐变成一个人……

&ot;小矮星彼得!?&ot;麦格教授惊叫。

女贞路的一栋房子二楼，猫头鹰奋力的叩叩敲着窗户。

打开窗子，一遍喂着猫头鹰面包，一边看着信，信上只有一句话:老鼠血没了，人血行吗。

&ot;当然可以，不介意的话我还想再来点脑浆。&ot;哈利一边自言自语，一边烧毁了信件。猫头鹰又飞出了窗子，不过这一次它已经没有信件可以送了。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。