路人书

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第19章（第1页）

&ldo;你不能把方法告诉我吗？&rdo;

对方未回答，但，话筒里传来车辆轮胎磨擦路面的声音，似乎是在路边的公用电话打的。

&ldo;既然这样，那么，能告诉我为何不可以讲出自己姓名的理由吗？&rdo;明明已经很小心的低声讲话，但，邻座的英语教师却露出充满好奇的表情偷瞄自己。横田视若不觉，将全部精神集中于耳朵。

短暂沉默后，话筒里传来奇妙之语：&ldo;因为我不是我，因为如果我说出姓名，老师很可能误以为我是什么人，所以最好我不要说出姓名。&rdo;

这种完全搞不懂意义的话，只能视为讽刺教师的恶作剧！假如不是声音里透着某种黯翳，真的要认为是寻常的恶作剧行为了。但，不是的，声音里的确有某种散发出犯罪气息之成分……

&ldo;今天的那通电话，以及苗场捡到的纸条都不是你做的吗？&rdo;直美捡到的纸条乃是横田他们所安排的圈套，当然现在打电话的人会混乱不知所措了，但是，野上在第五堂课的下课休息时间打的电话却并非此人打的电话，这点也让横田和直美他们困惑不已。不，或许现在打电话的人同样是野上真一，只是因为后悔第五堂课后所打的电话，才再度打这通电话来，目的是为了让那通电话失去效用……

&ldo;是的……其他的一切都是我做的，只有今天的两件事请老师别相信。&rdo;

&ldo;刚才的电话要我打电话给所有男同学的家长。&rdo;

&ldo;打电话给家长……这是怎么回事？&rdo;话筒里的声音首度出现怯惧的感觉。

&ldo;说是只要打电话给家长说明恶作剧之事，自己就可以得救。&rdo;

&ldo;骗人！&rdo;对方的声音第一次加大音量，&ldo;那样做的话，只会加速我被杀死而已呀……模仿我声音打电话的那家伙是希望我尽快被杀，请老师千万别这样做。最重要是尽可能快点找到我，救我。&rdo;

说完，对方突然挂断电话了。

横田脑海中一片混乱，并未立即放回话筒。一切都迷糊了，知道的只是苗场直美的猜测果然正确，如果打电话给班上所有男同学的家长，只会加速这位&ldo;谁&rdo;被杀害‐‐至少，这位&ldo;谁&rdo;是如此认为，而直美也看穿了……

&ldo;怎么回事？&rdo;急于知道电话内容、蠢蠢欲动的石坂礼子问。

横田回过神来，搁回话筒。

&ldo;横田老师……你的班上发生什么事吗？&rdo;

石坂礼子充满好奇的声音尚未结束之间，电话又响了，横田反射动作的抓起话筒。

&ldo;请横田老师听电话。&rdo;

只能认为是相同的声音。是忘记讲什么而再次打来的吗……

&ldo;是我。&rdo;

&ldo;老师，请马上到教室去，苗场同学正等着您。&rdo;横田怔了怔。

&ldo;你是桥本吗？&rdo;虽感到不可思议，横田仍问。

但，对方并未回答，挂断了。

这次，横田也未立即搁回话筒，心想，直美方才应该已回家了，但，紧接着慌忙放回话筒，想要站起。

&ldo;横田老师，发生什么事吗？&rdo;石坂礼子再次问。

横田置之不理，跑出教职员办公室。没错，三年b班的某位学生的确发生什么事了……

第八章

刚才，直美和横田、桥本三人走出教室后，下楼，和横田分手，她来到鞋箱前，藉口&ldo;我忘了一件东西在教室，你先回家吧&rdo;，就再度回到教室，然后静静等待……

&ldo;等待什么？&rdo;横田问。

直美再回头看着野上，说：&ldo;野上躲在教室后面哩！他是等桥本出来后，跟踪桥本……我告诉他，如果跟踪有了结果，就打电话给老师，请您到教室来。&rdo;之后，直美对横田笑了笑，征询野上同意的接着说，&ldo;老师会来教室，表示跟踪已有结果，对吧？&rdo;

野上缓缓颔首，坐在直美邻座。

&ldo;知道啊！因为，黑板上写着字的那天早上，我因为有一点事而提早到学校，本来是打算比任何同学都早到的，但，从走廊透过玻璃窗看教室内，却见到已有一位同学来了，正用左手在黑板上写字，所以我躲进a班的教室，等他跑出教室……&rdo;

&ldo;既然这样，为什么……&rdo;

直美不理睬：&ldo;当我想到，他被全班同学和老师所信任，为何做出此种蠢事时，我忽然发觉这不是恶作剧，而是事实了，不过，在那同时，我又希望知道那是什么样的事实，所以才会接近他，假装和他站在同一阵线，暗中却持续观察，目的在了解在他那严肃的表情下隐瞒着什么样的犯罪事件？以及他身上究竟发生什么事？而，会找野上帮忙进行反面作战，一方面是想看看桥本的反应，另一方面则为了证实我的另一项猜测。&rdo;直美的视线像钟摆般摆晃于横田和野上的两张脸孔之间。

&ldo;老师，桥本的确是住在社区？&rdo;

&ldo;和父母住在一起，他是独生子。&rdo;

&ldo;不过，企图杀害桥本的凶手似尚不知道桥本已经察觉，所以桥本才尚未遇害，如果凶手已知道，桥本很快就会被杀死……至少，桥本是这样认为。

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