路人书

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第32章（第1页）

到城南我选了一条方便的路线。我向朋友借了一辆脚踏车，从早上六点出发，直到八点终于到了那里。艾波被放在我的前车篮子内。我把车停在了附近学校的校外停车场上，从一条狭窄的公路向前走去。房屋减少;树木增多，直到某一个地方，我已经能听到从房子里传出的电视中的声音。在路边伫立着一个站标，上面居然有这地区的缩略图，虽然有些模糊，但我能看清楚。我和艾波又绕了回去，在一个废置的篮球场外停了下来。篮球场除了大门外都被铁丝网围着，左右两边是复杂的灌木丛，但我前方的网破了一个大洞，我猜是想来这儿打球的孩子开的。我要穿过这个篮球场，从大门那边出去才能到森林边缘。

篮球场已经成了供养杂草的场地，一个篮框不见了，另一个似乎矮了许多。天空的色彩仿佛是几滴深蓝的墨水在宣纸上散开的样子，几棵高大的榆树遮蔽了半个场地，在下方的阴影里，两只雪白的蝴蝶扑闪着翅膀，忽上忽下，场地中裂开的石缝里蹦出来的三叶草长得正盛。

走出大门后，我明白了这个篮球场为什么会建上铁丝网，大门朝着森林的方向了。原来篮球场并不是为了这里的居民建的，是为了我旁边的一所私人别墅而建。只是现在私人别墅已经成了危楼，早已人去楼空。几个黑洞缺失了窗户，里面仿佛经过大火似的漆黑，一面墙上布满了浓绿浅红的爬山虎。

我们又走了几百米，那所房子已经消失在了我身后的视野里了。路还是水泥路，估计是从前那户人家出门与散步用的。这路的两边都是树木，但我十分清楚，走我的左边还不用多久就能看到这个城市末端的房子，走我右边要过许久才能看到另一个城市末端的房子。我看到几条蜿蜒的小路爬行到了我走着的路的边缘，似乎从中还传来轻微的呼唤声。我们停了下来，望着这片真正的森林。

&ldo;你会穿过这里，找到另一个家的，是不是?&rdo;

它没有点头，也没有肯定地说&ldo;是&rdo;。

我只是挥了挥手，对它说再见。它小跑进了森林，在前方停了下来，我不知道我有多专注地看它，几乎都不知道它是否转过头来望我。但在我的记忆中，它始终是那样的向前，在泥块铺就的小路上奔跑，消失在森林里。

第4卷

我的初恋1

去年新学期，我被转入了一所中学续读。我被选在七班。正式报名的那天，我有意识地去注意将来的同班同学。后来，在这个学期结束后，我发现了两种事：一是只有知道了一个人的名字之后，才能留下那个人的印象;二是这个班没有多少同学让我留着印象，不管我平时在不在意。

我住在离学校不远的宿舍内（没有舍友，这个问题我也从来没有追究过），每天只要听一首歌的时间的步行就能到校。

这个学校的校训是冗长的一段杂文（第一天班主任就要求我们背），是关于学习严谨、奋劲的。我感到（尤其是学了几天后），这个地方仅仅是供我们学习的一块地，就像家门前的马路一样，除了来往的人，没有什么。简单举一个例子吧：大多数老师的教学风格很一致，有个资深学生说，因为他们在这里任教多年，而且学校的教委部献给每一位老师一份教学规划，建议老师们按上面的方式教授。所以，如果一个老师（无论教历史、语文、物理）讲到一个人物，他会先从名字开始到年龄到国家……循序渐进，而且都是这么个顺序，我们的列提纲式的笔记就可想而知了。

班主任在第一节班会课上发了一张&ldo;校规&rdo;，并把他自己的班规（仅一张）贴在墙上，说是供我们研讨。除了常规外，其中有一些较为新鲜的话，比如&ldo;只能在教室内吃零食，不能在路上吃&rdo;，&ldo;在无晚自习时不准进入教室&rdo;，&ldo;晚上没开灯的教室不得入内&rdo;等。

老师呢，每天发一张练习卷和一张复习提纲（从周一到周五，我们年段有八百多人，一周就去了八千多张纸）。每天看着这些（最令人伤心的是复习提纲中有一半以上的逻辑话），好像这些纸是苇草做的一样。

一个星期内，我欣赏了学校里的好些地方，有图书室、饭厅、运动室、多媒体室、楼与楼间的通道等等，认识了班上的一小部分同学。大多数人下课了要不做作业，要不看书;许多班都一样。打扰他们时，觉得自己是个百里挑一的大闲人，所以也陪着呆坐着沉默着。我那性格较为内向的同桌林允在看《安妮日记》，一天就完结了它。我想着以后他就有空闲了，可是第二天他手上又多了一本《童年》，我就只好歪头歪脑地希望他将来成为一名好作家了。

徐晶莹是第一个主动跟我说话的女生，是为了借语文书抄课上的笔记。她坐在我前面两桌，能隔这么远借书真不容易。不容易的事还有。我和她的座号差了几个人，值日班长安排时居然把我们圈在了一起，一起扫班级。也仅仅我们俩个人扫地。

打铃后，大伙急急忙忙地离开（因为班规中清清楚楚地写着放学后不准在教室逗留，除了当天的值日生），还没几分钟，刚才的喧闹声被带得远远的，让收拾道具准备关门的人只感到沉默而非寂静。

我快速地解决了一二两组，并开始帮她扫第四组。当我扫到她旁边时，她抬起头来，似乎心情不错，轻声说：&ldo;跟你说件事。&rdo;

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