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第101章 意见达成（第1页）

周三，11月4日，距离三校联考还只剩下整整十天。

昨晚在陌澜的帮助下，两人忙到晚上十一点才把第一步细分整理做完。剩下的对于个别学生的整理，南茜打算先放一放。

早上一到学校，南茜就跑到教务处，申请可以调出一间空教室。

问其原因，南茜只说是想把一些学生单独调出来，进行分开管理。对于这个理由，高二年级主任李老师当即提出了反对。

“南茜，把高二的学习教到你手上不是让你胡作非为的！你把这些学生单独分开管理你知道会对他们的心理造成什么波动吗？他们是来自同一个班吗？学习进度你能保证相同吗？你就把他们分开管理？简直就是胡闹！”

一旁的高三年级主任王老师拍了拍李老师的肩膀，温厚地劝道：“要相信南茜这孩子的能力。当初让她和任木公平竞争这次部长，应该放手把权力给他们。”

“任木会跟你提出这样胡闹的请求吗！昨天浪费整个高二年级一个早读的时间，要不是我去管着，心思早就不在学习上了。今天又提出更过分的请求！南茜，你真是太让我失望了！”李老师恨铁不成钢地说道。

当初他也是看这个女孩有灵气，支持校长任命她为学习部部长，鼓励她与任木公平竞争。

一旁高三李主任和高一年级主任都静静看着，笑笑不说话。

“李老师，分开管理是有依据的，我是根据昨天的问卷调查结果制定出来这个分开管理的办法。面临高考，很多同学都有一些心理问题需要解决，才能更好地投入学习……”

“你是说他们心理有病吗？我看你这孩子才有病吧！”李老师还处于气头上，直接抢话骂道，叉着腰胸膛一起一伏波动很大，看来气的不轻。

见状，王老师和高一年级主任也不好再看下去，吩咐着南茜赶紧出去：“这位学生，你还是先回教室吧。这成绩的事一半靠自己学，一半靠老师教，你这么瞎折腾没有效果的。”

“我不能走，我也为了大家的学习废了很大的苦心，我是真心希望大家成绩能够有所提升的。我相信我的办法可行，请求李老师给我分配一个教室，给我调动同学的权利。”

“啪！”

数学教科书被重重地摔在教务处里的办公桌上，吓得门外站着两个过来取周考试卷的同学不敢进来。

“南茜！别以为给你一个部长职务你就把自己当什么了，你心里还有没有把我们这群老师放在眼里！我们教书十几年，需要你来教我们怎么教育学生吗！”李主任握紧拳头重重地捶在了办公桌上，直喘着粗气。

“李老师，消消气，要不我们三等校长开完会回来就撤销对她的部长任职？你先坐下来喝口水。”王主任上前，把李主任的保温杯给他递了过来，又冲着门外两个呆愣在原地的学生吼道，“你们两个是哪班的学生？还站着干嘛？要办什么事赶紧进来说。都高中了，有点珍惜时间的自觉吗！”

两个学生得令，风一般地喊了声“报告”冲进来，拿完卷子又风一般地跑了出去。

“你这女娃!怎么就那么不识眼色呢？你怎么还不走?“吼完两个学生，王主任见南茜还没走，心生无奈地叹气道。

南茜站在原地，好看的眉头拧成了麻花，却没有半点要走的意思。纤细的手指紧紧地攥着衣角，与三个神色威严的中年男人僵持着。

“怎么回事？怎么又吵起来了？”一声温和慈爱的声音传了进来，教务处里的几人往门外看去，就看见校长胡荣穿着锃亮的皮靴，西装笔挺地踏了进来。他昨天下午去省城开会，今天一大早才赶回来。

“胡老师，你最疼爱的学生南茜。昨天刚申请在高二年级做一个调查问卷完，今天又要求李老师给她分配一间教室，给予她调动学生的权利，对一些学生进行分开管理。”见李主任还坐在椅子上生着闷气，王主任替他说道。

“哼。”李主任冷哼了一下，表明对这个要求的强烈否认。

“南茜，为什么要把一些学生单独调出来？这些调出来的又是什么样的学生？”胡荣沉声，看向南茜。目光慈祥却暗含些许威势，一语中的。

南茜自然不可能在这位管理着校规校训的最高管理者面前说，调出来的都是一对对的情侣。她只能努力地直视校长胡荣微微凹陷下去的眼眸，毅声而道：

“面临高考，很多学生多少都会有一些心理问题，一旦心理问题变得越来越大而不去主动解决，那么只会严重影响学习。正所谓，‘磨刀不误砍柴工’，磨得就是这一类学生的心性，把那些琐碎的干扰前进的渣滓磨去，才能更好地全身心投入，争取进步。”

南茜刚说完，李主任就想要反驳，却被校长抬了抬手示意噤声。

“南茜，你说的似乎很有逻辑道理。但你直接将这类学生分开管理，你考虑过他们对周围学习环境转变的接受能力吗？你叙述的太过于理想化了，我们也知道由于高考的压力，很多学生心态不稳定，甚至畸形。我们也有过你这样的想法，但我们迟迟不采取行动，因为我们清楚，这是不切实际的！“

“胡老师，你们连尝试都没有尝试，就在心里假想了一下认为不切实际。那所有的科学研究也不用做实验了，直接在脑海里过一遍就能论证真伪。”被那么多人反对，南茜心里也有些不快，愤愤地反击道。

“你这么跟校长顶嘴的是吧？你还有没有个学生样了？”李主任气冲冲地喊了出来。

胡荣却没怎么生气，反而爽朗地笑了几声：“南茜啊，你真是一个伶牙俐齿的女孩子。那行——”

“胡老师，你这话是什么意思？”趁胡荣后面的话还没说出来，李主任赶忙拦住。

“没事，让我说完。南茜，古语云，胜者为王，败者为寇。你的方法成功了的话奖励自然不会少，不过如果失败了，你也需要付出代价。不然就算我执意给你这个权利，其他老师也不会服的。”

“我看要不这样吧，听说南茜你家攀上了大贵人，家境富裕了不少。如果你让学校蒙受了综合成绩的衰落，那你需要在其他的方面补偿学校。例如可以给学校捐款。”王主任建议道。

“老王，你这是什么建议？”王主任话一出，立即被李主任拉到一边轻声呵斥，“怎么能公然向学生要钱呢？”

“我这要钱也不是为了我自己啊，这不是为了学校嘛？再说她如果真的失败了，除了给钱她还能在什么方面补偿学校？”

“校长老师，我接受王老师的这个提议。如果我失败了，我愿意出资二十万献给学校。”南茜仰头注视胡荣，眼眸明亮如星辰。

“二十万，你这丫头口气真是不小，也不知道你家遇上什么贵人了？行，那就这么说定了。”看着女孩眼里的星辰，胡荣爽朗地笑道，心底松了口气。

“既然约定都这么定下了，那老师你们也应该给我充足的计划空间。到联考之前，我再做什么举动，希望不要再干涉，可以吗？”南茜也松了口气，眉眼弯弯地笑道。

“你这孩子，还得寸进尺了。”胡荣佯怒。

“也就十天，给这个娃儿闹一次，三校联考这么多年都是给市里两所学校垫底，今年再垫一次也没事。”听着为学校争取来二十万，王主任心里绽放得跟朵花儿一样。

“你们啊……唉！”李主任叹了口气，什么也没说。

“我不会瞎闹的，只是对部分学生，不会影响太多人的。那我去准备啦！”南茜乖巧地担保着，而后跑出了教务处。

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