路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第78章 第七十八章（第1页）

失踪了是什么意思！？

你大惊，两分钟前刚看完夏油杰“黑化”的片头曲，那个大反派的阵容和气势不要太庞大，难不成对方就是因为这次任务才退学了……

不要啊，千防万防，该不会真的因为这个出现差错吧！

你绝对不允许这件事发生，忍受不了地按了一通A跳过和夜蛾正道的对话，盘起腿调出【任务清单】，查明白了那个所谓的村庄在哪里，当即就要从高专出发。

夜蛾正道：「等等，不等悟……」

不等！

哪能等得了啦，你看了眼地图，五条悟现在还在青森县祓除特级咒灵，一时半会儿肯定回不来，还是自己这个老师去比较好。

夜蛾正道：「我知道了。」

夜蛾正道：「我叫了车，辅助监督会带您去的。」

夜蛾正道这样说着，原本深沉着的面容倒是放松了不少，掏出手机给窗的人员打了个电话。

他说的话不像是叫人，反倒是通知等在那里的人准备准备：“现在就走吧，已经派我们学校最高级的人员过去了。”

是的，夜蛾正道很有自知之明，得知消息后就来找校长本来也有这个意思，他还提前联络好了辅助的人员。

毕竟他没办法随意出校，而在场的特级咒术师，倒不如说全日本屈指可数的特级咒术师，除了他们学校那两个问题学生和九十九由基，也只有空降下来的这位大小姐了。

……虽说自她空降下来以后各种事件不断，夜蛾正道有些沉思，比如种在高专的大面积松树，以及他亲自挑选的好几块假山都没了。

说到高专的新建设，天知道夜蛾之前忍了多少次，才没有不顾形象地跑去便利店买上架很久、但没人顾及的最新款腌酱菜。

生怕校长一看赔钱没人买就给下架了，不，其实他很想买……超级想买，那可是市面上都很难见的多种口味。

悟和杰他们根本不懂珍惜！

总归，夜蛾正道对此没什么好说的，不得不承认的另一方面在于，高专确实在她的带领下慢慢走着上坡路。

＊

你当然不知道一年级，哦不，二年级班主任的想法，心想这家伙可真上道，迫不及待地跑出校门，外面果不其然停着一辆黑色的像素小轿车，一个大众脸NPC恭恭敬敬地站在对面。

？？？：「高专的校长大人，您好，我是这次的辅助监督津田。」

津田：「本次救援由我来带您前往任务地点。」

救援倒还不至于吧……

名叫津田的炮灰一口气说了两句话，你摸了摸下巴，没有耐心地全部跳过，游戏进入加载状态，对方带着粉发小人穿过好几个区，点了左上角的加速后两个人才抵达目的地——那个所谓的舊■■村。

怎么还打了码？

难道是有什么敏感词，这年头游戏也不好做啊，操纵游戏角色来到偏僻的小村子，夏油杰出事的地方就是这儿了，在迈进去之前辅助监督就停了下来。

津田：「那么，我在这里等你们。」

你没在意这家伙，随意看着对方突然抬手施展了一个技能，巨大的黑色遮罩从上方蔓延，他的MP也跟着掉下去一小节。

调查了一下，原来这个技能自己也有，叫做「帐」，用来屏蔽普通人的，那就无所谓了。

心里更着急的是某个学生人在何处，不明白他怎么就失踪了，你身后名叫津田的大众脸辅助人员却眉头一皱，松开手放弃了施展技能。

津田：「大人，术式失败了。」

津田：「有人提前施展了术式，这也是我们探测不到里面情况的原因。」

有人施展了术式，这还用问吗，肯定是你的好学生！

不知道对方现在还在这里不，怎么办，他不会真的因为这个任务走上反派的道路吧，一般游戏或者电视剧的主线里都有转折点，也许和电视剧或者动漫差不多，这款像素小游戏现在就到了关键的节点。

你的心里有点子慌，没办法扯着嗓子到处喊杰，只能在村子里翻箱倒柜，闯入村民的家乱翻一通，别说黑发丸子头少年了，连NPC村民的影子都没看到。

地上能看到不少血迹，不知道的还以为自己进了鬼村，该不会是又触发什么恐怖副本……

你咽了咽口水，有点担心学生的安危，沿着血迹往前走，竟然走到了村子的最西边，那里的位置最偏，但是从【地图】上的构造来看，这个位置有块很大的空地，似乎是村民们聚集谈事的小广场。

加速往那边赶，不敢一下子就跳出来，你偷偷摸摸地沿着房屋后面的墙壁往那边移。

果不其然，越往那边挪步，小广场的全貌就逐渐从手机屏幕里展露出来，那里聚集了乌乌泱泱的像素小人，个个都是长相普通的大众脸，显然是些没脑子的NPC工具人。

夏油杰：「真遗憾，我也是你们口中说的怪物。」

？？？：「这，夏油大人，您在说什么啊。」

不认识的老奶奶：「还把那两个丫头片子弄出来扔在这里，她们是捣乱村子的罪魁祸首！」

村民1：「就是就是，这两个恶魔！！」

夏油杰：「……」

这是什么情况？

你目瞪口呆，偷偷躲在建筑物后面看着对面的情景，若隐若现的对话框浮现在底端，看来自己的学生没有失踪，还是让人松了口气的，不过他们怎么都聚集在如此偏僻的地方。

教你如何设置页面，快来看看吧！

夏油杰站在最中央，他的身后站着两个紧紧粘在一起的像素小人，瞅着和伏黑惠差不多大，脸贴脸身子瑟瑟发抖。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。