路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第187章（第1页）

对方看了看他，还有他身后的三人，再次下跪行礼：&ldo;还请道君不要为难弟子，引雲也只是听从师父的命令办事，师父去了后山，叮嘱弟子在他回来之前务必要守着无相殿。&rdo;

引雲……

许雪兰已经知道对方是谁座下的弟子了。

趁着四下无人，她略施小计便让引雲觉得眼前一黑就倒了下去，随后快速上前将人给拖到了一处角落，将其身上的外衫给扒了下来，递给苏杰。

&ldo;快换上，待会儿你就装成是他。&rdo;

苏杰一愣：&ldo;可是我与他相貌差距很大，怕是会被人认出来的。&rdo;

&ldo;不会，他这身天一道的弟子袍可不是什么阶品的弟子都能穿的，只要有了这身衣服，你无需露出相貌也能证明自己的身份。&rdo;

这引雲身上的弟子袍，可是掌门弟子座下的大弟子才能穿戴的。

谁人在此袍面前无故质疑，那便是在质疑其师父，只要他们不出意外，便不会暴露。

随后她又让唐锦易容成这引雲师父的样子，只是她对这人的容貌印象不是很深了，也只能模仿个大概，不过在这夜晚的无相殿中也已经足够了。

对于他们而言，这里森严难以靠近，可是对于熟面孔则就是如出入无人之境了。

引雲的师父是傅疏玄座下的三弟子，名为方引。

据许雪兰多年前对其的了解，此人心思不正又极有城府，却仍是受傅疏玄器重，其程度只在容隐母亲之下。

所以容隐母亲离开修真界后，他定是这无相殿中最得宠地位最高的，故此人定是知道傅疏玄的一些勾当。

深夜去后山，想必就是那尸庄下的地宫。

&ldo;不知淮宁他们进去了没有，若是碰上可就麻烦了。&rdo;许雪兰既担心容隐跟着来这天罡道有危险，又担心他去那地宫也有危险，心里一直都不安宁。

此时听了这方引竟是也去了后山，就更加的不踏实了。

能受傅疏玄器重的人，在修为上必得是拔群轶类之人，如同他师姐那般。

唐锦接连易容成了两个人，修为已经耗损了不少，他此时的易容术法与那□□不同。

眼下他是以修为为媒介，于自身形成一股气，按着脑子里所呈现的画面将自身笼罩在那股气息之中，对容貌加以变化。

这又与他掩藏真身的术法不同，前者在外貌上极难被看出端倪，却也极其消耗精气神，是他唐家独树一帜的易容术。

&ldo;相信阿容一定能够应付，容夫人我们该抓紧时间了。&rdo;眼下可不是担心的时候，他们得抓紧时间找到御阳道君才行。

许雪兰分得清轻重，点了点头几人便换了新身份。

他们猜测的没错，当她指引着顶着方引容貌的唐锦到了这无相殿内院的时候，虽有门中弟子行礼，却无人敢再过问&ldo;方引&rdo;要做什么，身后的几人也全然没被在意。

待那些人都远去之后，许雪兰便指了指一旁的白砖道路。

&ldo;那是无相殿内院的中门，进去后便是天殿，踏入了这里，便可以彻底证实方引的权利了。&rdo;她虽说是白光殿的弟子，可终归都是天罡道的地方，拜入师门那么久对这些地形分布了解自是不在话下。

向星彤低声问道：&ldo;天殿?就是傅疏玄的内殿所在?&rdo;

&ldo;呵，倒真像是他的风格。&rdo;唐锦可是亲眼见过天龙崖上情景的，这才仅仅叫做天殿而已，那人可是敢称&ldo;帝尊&rdo;的痴心□□!

敢将他六月雪的地盘当做自己做美梦的地方，今日便是他的死期!

几人也不多话，随后就向着那中门的内殿而去了。

这内殿有人把守着，却在看到是方引之后没有任何阻拦，连同他所带着的人也都顺利的入了那天殿的第一道大门。

入了这天殿之后，许雪兰便凭借着当年从师姐那里得知的向着内殿而去。

这内殿是傅疏玄身为天罡道总掌门处理门中事务的地方，也是天罡道一派的机密之地，而此时他们如若过无人之境的就进来了，看来这方引比他们想的还要受这傅疏玄器重。

靠近了内殿后，把守的弟子便更加多了，来回巡查的很是频繁，不过却只是向他们行了礼后就继续自己的分内之事了。

这方引是极其傲慢的，仗着自己天资高便目中无人的很，对着低辈分的弟子吆五喝六也不算夸张。

唐锦便摸索着此人的脾性，尽量贴合那人的行径。

&ldo;你们，过来两个。&rdo;

巡查的弟子被他这么一叫，倒是真的没有起疑，过来了两个人朝他弯腰拱手：&ldo;方师叔!&rdo;

&ldo;你们可记得，师叔是如何交代你们的?&rdo;微微扬起下巴，目光下斜的看着面前的两名弟子，唐锦将那方引模仿得倒是有些意思。

他虽未与方引打过交道，但是傅疏玄既然能看中此人，两人有些地方必定是臭味相投，只需想想那傅疏玄真实的嘴脸，便不难想象出他座下弟子的模样。

那两名弟子毕恭毕敬答：&ldo;方师叔临行前交代，不等到您回来，谁都不准出入此处。&rdo;

&ldo;方引&rdo;满意的点点头，又问：&ldo;那可有人来过?&rdo;

&ldo;风师伯与连师叔不久前来过，弟子们谨遵方师叔的吩咐，并未让两位师伯师叔靠近内殿。&rdo;

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。