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第十七章 劝学所（第1页）

等吃过午饭，阎平让武招弟回家休息，可是武招弟觉得自己一上午什么都没有做，还白吃了一顿，就不想回去。“你要不回去，我怎么休息，我们这晌午可没有你呆的地方”，阎平觉得武招弟的身体还是太差了，还是多休息的好。武招弟无奈，只好回去。走到门口，赵爷爷拦住了她，塞给她一个装满了白面馒头的食盒，“赵爷爷，这我怎么能要呢，我还什么都没干呢，就又吃又拿的，万万不能”。

“有一句话，叫什么来着，对了，长者赐，不可辞。意思就是说大人给小孩东西，小孩就得要。古人都这么说了，你还敢不听话？再说了，他阎家可不缺这两馒头，拿着吧，丫头“。武招弟只好收下。回到家里，把馒头拿了出来，大家都是和她第一眼看到馒头时一样的表情。何赛凤做主，给了她二叔家一个，她三叔家一个，就连李婶家也给了一个，自己家也拿出来一个分了起来。大家分到的馒头都很小，小心翼翼地吃着，只有富贵，还不知道馒头的珍贵，只觉的好吃，大口大口的就吃完了。有的人看着手中的白馒头，甚至流出了眼泪，比如武大柱。武大柱本就沉默寡言，自从娶了何赛凤，有人替自己张罗，说话后，话就更加少的可怜，但是他的人品是一等一的好。非常疼爱媳妇和孩子们，又孝顺爹娘，从来不往自己身上花一个铜板，全给了媳妇孩子，可是他一直很愧疚，觉得是自己没本事，才让媳妇孩子跟着自己受穷吃苦，他有什么苦都憋在心里，此刻看到大白馒头，他小时候还在京城的时候是吃过的。他的爹都让自己吃过白面馒头，可自己却没有让孩子吃上，这次还是拖了孩子的福，想到这里，才百感交集、潸然泪下。

武招弟看到大家的样子，心情也很是沉重，白面馒头在后世，是最便宜的食物，很多的人已经弃如糟糠，可是对于这里的人，却如获至宝。尤其是在自己心里，一直如山岳般的父亲居然哭了，武招弟心中百般滋味。中午看着时间差不多了，武招弟就赶紧起身出发了，阎平是两点到书房，但自己家没有钟表，不知道具体时间，她只能估摸着，千万不能再迟到。

到了阎家，阎平还没有到，就在书房门口等了一会，等阎平到了，才想起来“对了，你们家没有计时的表，这样吧，到了时间我派人去你家叫你，反应也不远，省的你天天惦记”。

“不用了，阎哥哥，我早点来没关系的”。

“好吧，不过如果你以后来的早的话，就直接进来吧”。说完就从书架上抽出一本三字经，“我启蒙的时候就是读的三字经，我从来没有上过学堂，一直都是在家启蒙的，我不知道学堂里都是怎么教的，但是我认字就是从这本书开始的，我先给你从头到尾读一遍，然后你自己看，我一会要看书，不希望听到别的声音，知道了吗？”

“好的，阎哥哥，不过我能先问你一个问题吗？”

“你问吧”。

“咱们山西学堂多吗？”

“挺多的吧，起码小学堂和私塾挺多的”

“是谁想建学堂就可以建的吗？”

“不是啊，有劝学所管”

“那什么是劝学所啊？”武招弟发现李家村真的是除了李秀才老爷，没有一个人识字。现在已经是民国九年了，不应该存在这么多目不识丁的人。她想弄清楚原因。

“这个啊，其实我也不是很了解，但是听老师说过，劝学所在前朝就有了，在各州县都有，是专门到农村挨家挨户劝人上学的，民国建立后取消了，但是前几年又恢复了”。

“还有这样的地方？那为啥没有人来我们村劝学？”

阎平想了想，为难的说道“可能，可能是李家村太偏了吧，我也不知道，等一会老师来了，我问问老师”。

“不用等了，为师已经来了”，黄先生走了进来，还是在老地方做了下来，“文远，为师教了你这么久，你都从来没有像这个小丫头一样问过为师这样的问题，为师这些年一直在想，大清朝为什么会覆灭，也许就是因为像为师这样的人太多了，为师那些年一直埋头做学问，或者和那些沽名钓誉的官员明争暗斗，从来没有想过大清的子民是怎么样生活的，没有人关心他们的死活，为师不希望你走为师的老路，你跟着为师做学问，向来只问书中的事，为师偶尔听吴老师给你授课，发现你也只是听听他讲那些西方夷邦之事，甚少细问”。

“老师，对不起，辜负您的厚望了”。

“严重了，现在开始也不晚，你才九岁，还是块璞玉，可以雕琢，那为师就给你们大概讲一下劝学所吧，劝学所始设于光绪32年，为各厅州县全境学务之总汇。以本地方官为监督；设总董一员，以县视学兼充，综核各学区之事务。区设劝学员一人，任一学区内劝学之责，以劝募学生多寡，定劝学所成绩之优劣。劝学所的主要职责是曰劝学，曰兴学，曰筹款，曰开风气，曰去阻力。比如在山西，废科举后，山西各县有两儒学者，裁其一存其一，奉孔庙祀，另设劝学所，以司地方教育，主其事者曰总董，委本县学绅任之。原本建立劝学所的初衷是极好的，是想让大清子民，不分贵贱，都有书读，可是下面的官员阴奉阳违，劝学所成了他们敛财的手段，本来劝学员是由总董选择本区土著之绅衿品德端正夙能留心学务者，秉请地方管札派，可是没两年，很多地方的劝学员就都变成了一些地痞无赖，专盯富贵之家，逼其上学，捐款，劝学也成了卖学。如李家村这样的穷乡僻壤，他们是根本不屑与来的。所以文远，倘若将来你当了上位者，务必要注重监督之能”。

“学生记下了”。“黄先生，我也记下了”。

“哈哈，好，记住了好，文远，你不是要给小丫头念三字经吗？开始吧”。

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