路人书

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虽然说是猜测，但是圭小宝怎么觉得都跟实际差不离了。什么叫做专业，这就是专业！（战术后仰）

圭小宝一开始还是端正坐姿听人分析，接着越听表情管理越失控，嘴巴越张越大，然后总算醒过神来，把自己的嘴巴合上，拿起笔记——开记！

几个老师就跟活得百科全书，各种典故信手拈来。圭小宝真得听得特别涨见识，就比如他那个日常任务吧，圭小宝想的是直播现代军事理论，来提高隆百战的军事作战能力，从而完成他想要建功立业的任务。

但是几位老师的眼界则是从全局开始着手，就从隆百战的诉求看出他当前所面对的问题，作为一名庆朝武将，庆朝并没有给他提供一条很好的上升渠道，甚至在有意识的排挤武将们的生存空间。

这就使得隆百战想要建功立业而不得。从侧面上看，庆朝敢这么搞，也是因为当前没有战事，国家没有外敌威胁的原因在里面。

而阻碍隆百战的不仅仅是个人能力得不到发挥，更多的是文官对武官的抵制和压迫。

这是权利的斗争。

圭小宝听得津津有味。

老师们也并没有很严肃的讨论，考虑到圭小宝这个听众，在这上面尽量说得简单易懂，还开玩笑：“我们都知道，国家在维护自己主权方面，必须要有一定的，防卫自己不被外敌侵扰的能力。和平不是吹出来的，是打出来的，很简单的道理，落后就要挨打，这个谁都知道。

而且一个国家有着强大的国防力量，这是不一样的，它会在各个方面都表现出自己的自信，这种民族自信从上贯彻到下。就好像汉朝时期，汉朝军队能打吧，霍去病打得匈奴哇哇叫。犯我大汉者，虽远必诛。这是汉朝名将陈汤说的话，你看多霸气！

你要换到宋朝，人家敢这么说吗？犯我大宋？必诛？不必，我们先把将军送给你诛！岳飞没能耐吗？可皇帝想跪，谁能拦得住。人家不想学汉朝霸气吗？遇到这么个皇帝，怎么霸气。”

其他老师笑，老师们也有自己的喜恶，再者这又不是什么公开的座谈会，所以也不怕说的话得罪人。

圭小宝有些品过味儿来。这么说的话，这庆朝倒是跟宋朝有点像，总之不可能是汉唐时期，宋朝赵匡胤自己取国不正，就担心别人有样学样，开始重文轻武，压迫武将们的发展。

说白了就是坐在上头的人自己胆怯，自卑，没自信。

能理解，但还是很蠢啊……这就好像遇敌之前，先把自己弄断一臂，自己先把自己给玩折了。

这不是搞笑吗？

圭小宝咬着笔尖，脑袋里想着的是，自己就算是利用现代军事理论提高了隆百战的能力，那也是治标不治本，根本上并没有解决问题。

他为什么非要建功立业呢，怎么不胆子大一点——与其舔皇帝的臭脚，不如反了他丫的。

圭小宝脑袋里转悠了一堆，推翻帝国主义，今天人民要自己当家做主人的思想，正歪歪得起劲，忽然发现老师们突然安静了下来。

糟糕，他上课开小差的事情暴露了。

话说现在聊到哪里来了？

“小宝，你怎么看？”其实一个老师问道。

哈？圭小宝傻眼了，什么怎么看？他不知道啊。

另一个老师很贴心的补充：“就是下次直播的内容，我们几个刚刚讨论了一下，我和陈老师是觉得可以大胆一些，既然庆朝因为国内无战事，而放弃对武将的培养，那么我们可以利用直播间给它塑造一个敌人，给庆朝高层施加压力，让他们有危机意识，从而改变对武将的策略。”

我……c……还可以这样吗？圭小宝瞪大眼睛。要说玩得花还是您老玩得花啊。

然后这个老师说：“但是王教授觉得太冒险了，会有一定后患。还是保守一点，先从直播一些国家因为重文轻武从而被外敌入侵的例子开始着手，传达国家要重视武将国防的思想。”

圭小宝……他觉得这个也可以哎~

如果他没有听到前面的，可能觉得后头没什么问题。但是吧……唉，他这蠢蠢欲动的小心脏，就喜欢搞事情肿么破~

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