路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第四十七章 作战之前（第1页）

“是嘛，攻击方式单一，但是皮糙肉厚，对于魔法和斗气的抵抗力都很高，并且生命力顽强，没用防御上的弱点……简单点说就是不能做试探性或者保留性的攻击了，只能对其使用类似于‘杀招’之类技能才有可能对它照成伤害吗？真是的，这样的话在攻击方式上不也就没有别的选择了嘛？”当艾柯几人回到营地之时，便听到此时正看着自己的笔记本的克罗艾颇为无奈地自语道。而对此感到好奇的莉莉老师上去便上去向克罗艾询问道：“小克罗艾，你这是在干嘛？”

“收集情报，毕竟下午就要再次面对那只史莱姆了，所以当然得收集一下它的情报了。只有这样才能制定出对付它的方案。”克罗艾回答道。

“哦？听你这么说，看来是另外两个班的班主任和领队们都决定让你来策划、组织这次的战斗了？”听到克罗艾的话后，莉莉老师心中了然：这是回到了他们的原定计划上了啊。

克罗艾也点了点头，不带一丝骄矜地道：“嗯，承蒙几位老师和前辈们看得起我，给了我这个任务。所以我也想要制定出一个能够击败对方的计划，回报大家的信任。”

听到了克罗艾的回答，莉莉老师和琴的心中都感到十分满意：“这个孩子果然是很有做一名领导者的才能啊，日后也必然会是身居高位、要位之人。”并且，作为学生会副会长的琴，此时她的心中也开始琢磨着回到学校之后要多给克罗艾一些任务或者事情，给克罗艾一些更多的锻炼机会——克罗艾在当初进行社团选择的时候，只加入了一个社团并且成功通过了这个社团的面试，成为了其中的一名初级干事。而这个社团的名字就叫“落音学院学生会”。

不过，抛下这些事情先不说，要说几人目前最关心的事情的话，那果然还是……“克罗艾同学，那么请问你制定出了能够打败那只史莱姆的计划了吗？”虚子问道。

“嗯，根据现在的情报而言，已经基本想出了给予这只怪物伤害的方法和大致的作战方针。但是我还得再得到一些情报，确认一些事情。”克罗艾点了点头，答道。随即她便将头转向了艾柯，问道：“艾柯同学，请问，假设我说我的打算是要将史莱姆引进树林之后再一把火烧死它，但是或许会连带着整片大森林为之陪葬的话，你会同意我的做法么？”

“不会。”艾柯回答地毫不犹豫。森林和生命……这些都是她最在意的东西之一。作为能够使用一个木系法术的高阶法师，艾柯是能够清楚地感受到每一棵树木的呼吸和它们的生命韵律的，甚至于她能够轻松地感觉到这些植物生命对她的欢迎和友好。这样的感觉让她感到非常棒，所以又怎么可能会同意“烧掉森林”这样的行为呢？

虽然说曾经在《幻》的世界中，那些修炼木系的玩家们对于破坏森林和生命都是毫不在意的，但是对于能够亲身感受到它们的生命和情感的艾柯，是绝对不可能认同这样的举动的。

“果然是这样吗？那么我的计划又确定了一些了。”听到艾柯的回答，克罗艾点了点头，丝毫没有意外的样子——显然，她自己也能猜得到森林对于木系的修者来说意味着什么，之所以这么问不过是寻求一个确认的答案罢了。

“那么……我现在出去确认一下适合作战的地点，然后等我回来之后便可以进行作战计划了——如果不出意外的话，这次的作战计划会相当简单。”克罗艾说道。然后她便离开了营地。

——————————————————分割线

午饭过后，克罗艾召集了被她挑选出来，将会参与这次对付国王史莱姆的“讨伐战”的八名同学，来进行作战会议。而对她的作战计划感到好奇的老师们和领队们也多数选择了“听墙角”——其实原本老师们是想直接进来围观的，不过却被克罗艾一句“如果老师们这么做的话我想我和我的小伙伴们应该会感到非常困扰和不自在，所以还请各位老师支持一下我们的这次行动，谢谢。”给毫不客气地回绝了。于是对此感到无奈的老师们也只能躲在稍微远一点的地方偷听了。

“这次召集大家过来，是要进行作战计划的。并且我已经从老师们这里得到了那只怪物的弱点，那就是怕火。所以我们这次的作战计划便是围绕着‘火’来执行。”当大家围过来后，克罗艾的第一句话便让大家的眼中一亮，燃起了几分信心。而听到这么一句话的老师们则是在微微意外和愕然之后便立刻明白了克罗艾这句话的真正用意——长士气。

虽然说，这只国王史莱姆实际上是不怕火的，并且克罗艾自己也明白。但是考虑到就在上午，这些小伙伴们中的大多数人才惨败在这只史莱姆的手下，心中未必没有留下惨败的阴影，然后便会未战先怯，士气低迷。所以直接给大家来了这么一句毫无疑问是很涨士气的。并且，由于因为自己这边的作战计划的确实便是要用火攻，于是便干脆说它怕火了。

“然后具体的作战计划也很简单，就是靠着尼尔森和虚子你们两位的速度，在挑衅那只史莱姆并引它过来之后，让其他三位留守在原地的战士：小泉、雷林以及文森用飞锤让其前进势头一缓，然后让艾柯控制住它，然后我和诺拉放火。就是这样，然后具体细节我们到了那边之后我还会再说一遍的。还有没有其他的问题？”克罗艾问道。

学生们都摇了摇头，说道：“没有了。”

“那么，现在大家回去养养精神，我们下午还有一场硬仗要打！作战会议就到这里吧，解散。”会议的最后，克罗艾说道。而基本上是全程听完了这次会议的老师们和琴，望着克罗艾的眼神中都满是赞叹之意。

这孩子……果真了得！虽然说这次的作战计划其实并不算复杂或者高深，只能说稳妥可行。但是克罗艾向学生们透露的这些“半真半假”的信息却是很有效地提升了大家的士气；士气提升了，团队的战斗力自然也会随之提升。

“现在……就连我也很期待下午的这次战斗了啊，被她这么一搞。”这是武技c班的班主任在听完克罗艾的布局之后的话，他的这句话也说出了其他老师们的心声。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。