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第88章（第1页）

她去问伦娜，伦娜在学校的成绩平平，算不上高也算不上低，按照这样下去，她可以申请全英排名靠前的公立学校，但离名校还差了一截，柯稚言冥冥之中觉得伦娜可能与她上不了同一所中学了，但至少她们还会在一个球馆里打球。

伦娜笑，问：&ldo;你觉得等我们上中学后，球技还会停留在现在这个水平吗?&rdo;

她勾着嘴角半是嘲笑地笑着，好像在笑柯稚言的想法太幼稚似的，&ldo;等那时候，我肯定已经去国家队了。&rdo;

伦娜的偶像是中国队的第一单打选手杜玄雅，她于两年前的雅典奥运会上夺得属于中国队的第一百金，并于去年的世锦赛上夺得女单冠军，完成了大满贯，是全世界第二个女性大满贯获得者。

伦娜想去国家队成为一名职业乒乓球运动员，在国际赛场上与杜玄雅交手，并成为第三名女性大满贯获得者。

她仗着身高优势，手臂轻轻一伸就勾住柯稚言的肩膀，半低下头来凑在柯稚言的耳边说：&ldo;kid，到时候你会来为我加油吗?&rdo;

柯稚言打个激灵往旁边蹦了老远，伦娜今年十三岁，身子早就开始抽高进入发育期，她知道的东西多，调笑起柯稚言来得心应手，调戏后就笑着看柯稚言的反应，逗小孩儿似的，伦娜哈哈大笑。

柯稚言红着脸还不知道她们刚刚的距离在成人看来算什么，她只觉得对方凑她太近了，连柯律言都没这么近过。她看着笑弯了腰的伦娜，一声不吭，在心中默默想：到时候我站在你旁边的领奖台上。

伦娜一直在为了成为一名职业运动员而努力着，柯稚言常常给她做陪练，在赛场上扫除本半区的球员后到决赛与伦娜汇合，比赛结果多半是柯稚言略胜几分。赛后她们两个一起分析比赛，柯稚言指着自己的得分点教伦娜怎么应对。

2006年的春天，世界青少年乒乓球夏令营在中国河北正定的国家队基地展开。这是中国国家乒乓球队为了应对ittf针对中国队逐渐一家独大的局面而进行&ldo;养狼计划&rdo;中的一个活动，&ldo;养狼计划&rdo;顾名思义就是中国队派教练交流，同时帮助训练各国年轻运动员而展开的一系列活动，日本队日后的队长白川伊苍就是此计划中的一个典例。

这一次的夏令营活动，中国队不仅会派出资深教练和国家队来充当陪练的队员，而且更会有中国各个省队、各国国家队来挑苗子，也就是说只要能进入夏令营，那么就算得上是半脚踏入职业圈内。

可惜分到柯稚言这个球队的名额就只有一个，有资格报名的都被混在一起打晋级赛，打到最后，决赛内就只剩下柯稚言和伦娜。

伦娜今天看起来非常紧张，往日还和柯稚言打打闹闹一起登场，今天却撇下柯稚言独自一人来，后者一脸不解，坐在挡板后整理队服和毛巾时，柯稚言还小声用中文叫了叫离自己三四步之外的人。

柯稚言教过伦娜简单的中文，她教了自己的名字和伦娜的全名，但是今天伦娜仿佛没听见似的，等整理完后就进入场地开始活动。柯稚言也赶紧揣上毛巾进入场地和伦娜适应球桌及乒乓球。

她知道伦娜其实是听见了的，只是故意不想跟她说话，柯稚言不知道为什么，也许是因为这场比赛对伦娜太重要了，可就算如此，她在伦娜心里难道连一场比赛都不如?

伦娜太过渴望比赛，手底下反而放不开，接球时犹豫不决，处理旋转时畏畏缩缩，大的失误不常见，就是太过保守了一点。

柯稚言打球靠脑子，她有些天赋，在赛场上冷静果断，举一反三的能力很强，因此看见伦娜打成这样，立刻就反守为攻加快了进攻速度和力量。伦娜害怕输球，出手的第一反应是保守一些，不要出现失误，但她想的越多，就越容易被柯稚言抓住漏洞。

这是伦娜打过的最差的一场比赛，她的优势和擅长点完全没打出来，甚至连发挥的余地都没有就被柯稚言一板又一板打的晕头转向。原本被誉为伦敦赛区一颗冉冉新星的她反而在观众与英国各大教练面前做了他人的陪衬。

柯稚言大放异彩，在决胜局上面无表情面对伦娜时的照片登上了第二日的报纸。

她拿到了世界青少年夏令营的一张门票，并且让时任的英国国家女队主教练点头称赞。

获胜后直到颁奖时，柯稚言都还是懵着的，老实说她对这个名额和这个冠军并没多大概念，她只知道伦娜对此看得很重并为之努力了很长一段时间，但是对她自己来说，这些都比不上一次比赛的胜利来的重要。

但是伦娜好像生气了，自决赛的最后一个球落下后，伦娜就没跟她说过一句话，甚至于连一个眼神交流都没有。柯稚言用了一整场颁奖典礼和赛后采访拍照才大致想明白伦娜的这个表现应该是生气了。

柯稚言想过要在赛后道歉，但是伦娜在采访后就回家了，柯稚言作为冠军被抓住浪费了好长一段时间，赛后她又去了伦娜家，但伦娜根本不见她，柯稚言没法，只能写信放在伦娜家门口道歉。

柯稚言是茫然无措的，她知道伦娜生气是因为输了比赛还丢掉了名额，但她想不通，对方为什么会生这么久的气，她们是朋友不是吗?伦娜从前也输给过她，以前都好好的，可为什么这一次会气她那么久?

道歉信在桌上展开，信纸上印着是伦娜最喜欢的米奇，她花了半个月的零花钱买了一本迪士尼正版的笔记本作为道歉礼物。柯稚言用钢笔抵着头想语句，眼角不小心瞥到旁边的柜子。

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