路人书

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第3章（第1页）

就和很多一面之缘的人一样，未来的几天她都忘了这个男孩和青春期的小情绪，也并没有想要再次遇见的渴望。

据统计，一见钟情的概率为十万分之一，而产生一见钟情的潜意识指标叫做&ldo;loveap&rdo;或&ldo;磁场&rdo;，它就像密码锁一般，只要暗码相符，双方会在不知不觉中释放出几乎吻合的信息，一触即发而强烈的占用欲便会在心中根深蒂固，此生难忘。

第1章可以遇见你真好

尖子班每学期会根据成绩排名滚动班级成员，方糖成绩好，没有被&ldo;滚出去&rdo;。

开学日，她颁发新书，手上拿着新的学生名单，从第一名按照顺序往后发书，没有什么不同，时间就这样溜走了30分钟，没有发生一点新奇之事。

最后一些人并不认识，只能叫名字咯！&ldo;李觅！&rdo;……

好熟悉的空气，气味芬芳的洗发水味道扑鼻而来，眼前的男孩让她定睛许久，无法转移目光。

&ldo;你好，我是李觅！&rdo;

男孩接过书本，露出一排大白牙，方糖胸口一紧。

李觅第一次和她做同班同学的那一天，窗外阳光充沛，她又一次看到这个篮球男孩脸上的阳光，是橙红色的。

事实上李觅上学期就在尖子班的隔壁‐‐平行班，但他们从未见过。方糖不太观察周围任何事物，不和外班的人员走动，就是在女生宿舍，也是自顾自学习而已。

&ldo;我们认识一下，我叫李觅。&rdo;生物课下课，李觅回过头和方糖的同桌交谈打开局面。

&ldo;我当然知道你了，恩，你同桌是班长，但是不用怕，他从来都和蔼可亲。&rdo;宋琪趁班长郑易出去的空挡在这边透漏军情。

&ldo;恩，他不怎么理我，没劲。&rdo;李觅身体转过来，双腿跨在椅子上坐下，双臂交叠伏于椅背上，下巴懒洋洋地躺在上面。

所谓异性相吸不无道理，李觅和宋琪的开局甚佳，又同样处于青春期，他们总是上课下课有说不完的话，李觅把椅子往后蹭，宋琪把桌子往前推，打情骂俏的样子毫不顾及别人。

&ldo;李觅、宋琪，出来！&rdo;班主任柴老师突然出现。

她老人家的将军令一直是以吓人文明，好好的一个女老师，天天拳打脚踢男同学，甚至还踢□□，如果不是因为年纪有50岁，大家真怀疑她在挑逗异性。

他们两个完全没听见一样。柴老师拿了一个扫把悄悄走进来。

&ldo;你说你们这个班主任也太凶了吧，教学质量真的会好吗？以前教我语文，之乎者也真的听不懂，我好可怜，期末竟然考了高分，考进来你们班。&rdo;李觅说。

&ldo;小心点就在你身后。&rdo;李觅同学小声嘀咕。

柴老师的气息一点点逼近，李觅在老虎獠牙下还乐此不疲，柴老师揪起他的耳朵扯他出来。

&ldo;哇！&rdo;宋琪毛手毛脚吐着舌头跟在屁股后离开教室，教室嗡的一下，而后一阵阵轰隆隆议论。

三人噼里啪啦走出教室之后，方糖回过头问，&ldo;怎么回事，这么不巧。宋琪这回不会怎么样吧。&rdo;

他才将视线从书本上抽离开，应了方糖：&ldo;这回宋琪和淘气包都得老实了，我们这组清净了许多。&rdo;淘气包是班长给李觅取的外号。

不到半节自习课的时间，李觅就大摇大摆的回来了，明显是被胖揍一顿，却装作很爽的样子，宋琪后来也佯装很爽的样子走进来坐下。

思品课时间，刚从二年级教学组出来的李觅没大好意思再犯老错误，一直沉着气，动都不敢动，装成木偶。放学对于此时的他来说，像沙漠上海市蜃楼那一边的旗杆，可望不可即，李觅感觉自己都要死了，不能说话的感觉真是折磨。好容易挨到了放学铃，赶紧杀出去。

&ldo;我先走啦！班长大人！&rdo;他气都不想喘就要起身跑出去教室。

&ldo;你等等，我和你一起走。&rdo;班长从桌堂内抽出书包起身，拍着前面的李觅说，&ldo;好了。&rdo;

&ldo;班长怎么还对淘气包这么关照，一起走啦？&rdo;宋琪转过头和方糖说。

&ldo;估不会是阴险的恶毒的柴老师安排的二次谈话吧…&rdo;宋琪心里害怕得恨。

&ldo;谁知道呢？&rdo;方糖冷冷地回复，又偷偷看着走远的郑易和李觅。

喜欢和爱本就不同，方糖只是喜欢李觅，看见他会紧张，看不见却不是很想念。

世界阴阳两极本就是正负能量的结合，在a班，有喜欢李觅的方糖，也有无端端讨厌李觅的人。

柴老师是他们的语文老师，也兼顾其他平行班的语文课，以前也是李觅的语文老师。

柴老师最喜欢的同学就是方糖，他把全国作文投稿仅有的一个名额给了方糖，方糖也拿了名次，柴老师安排在校广播站发布此事并找了优质女声朗读了文章全文，但不巧的是，柴老师讨厌李觅。

不喜欢一个同学的老师是什么概念呢？就是他在其他人面前的如沐春风，到了那个同学那里就会变成见缝插针，李觅从走廊那端远远地走来，吃一根刚买的雪糕抚慰大汗淋漓的自己，却被柴老师叫住，叫他把雪糕扔到对面的垃圾桶。

李觅当然不会听话，也没听到这一切，柴老师气急败坏的命令他，他只是慢慢抬头看了柴老师一眼，问&ldo;您刚刚说什么？我没听到！&rdo;

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