路人书

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第38章（第1页）

&ldo;我们没上课啊，在排练节目。&rdo;

&ldo;什么节目？&rdo;季茗问。

&ldo;群里通知你没看见？我们迎新晚会每个班要出三个节目，我直接帮四季报了个歌舞，由我用手风琴伴奏，四季表演。&rdo;

季茗擦汗的动作停了下来，凝望凌陌，冷淡说道：&ldo;我没同意让她参加节目。&rdo;

&ldo;我觉得这是个孩子展示自己的好机会，四季能歌善舞，为什么不参加呢，你看我们排练的很开心呢。&rdo;凌陌从幼师角度，想让孩子全面发展，也希望凌四季有些封闭的性格，能够更加开朗些。

毕竟走向社会，光有学历和能力还不够，为人处世，情商和自信的培养也是重要至极。

可季茗脸色唰地沉下，&ldo;我们不参加，你找别的孩子吧。&rdo;

&ldo;为什么？&rdo;凌陌不解。

&ldo;没为什么，她还小，不适合这么抛头露面。&rdo;

&ldo;抛头露面？你把孩子的才艺展示说成抛头露面？这是她培养自信的绝佳机会，你怎么能这么说？&rdo;

季茗眉头一皱，原本平静的心情，又起波澜：&ldo;你怎么知道她第一次上舞台会不会害怕？你怎么知道她面对台下那么多观众会不会紧张，她知道自己上舞台面临的是什么吗？万一表演失败，对她又是怎样的打击？你考虑过孩子感受没有？我说不参加就是不参加，你是老师，但没权利替家长做主。&rdo;

她代入感太强，想起了惧怕面对目光的自己，那种局促难安，惊慌失措的感觉，太糟糕了。

凌陌没想到她反应这么激烈，却也觉得她这个观点过于消极，争辩道：&ldo;你不给她机会上台，怎么知道她能不能成功，你不能扼杀孩子的天性，更不能随意浪费她该拥有的机会。&rdo;

&ldo;什么机会？她才几岁，四岁你让她要承受这么大压力，她懂什么？&rdo;

&ldo;你别小看孩子，现在四岁孩子的智商和承受力，远比你想的高。&rdo;

&ldo;我是孩子的妈妈，你才认识她多久，不要自以为是。&rdo;

&ldo;你才自以为是，你自己惧怕的事情，不要强加给孩子，我就是不希望四季活成你那样，总是封闭自己，不懂得分享喜怒哀乐，不知道与人倾诉，失去原本的快乐。&rdo;说话间，凌陌红了眼眶，她原本有机会成为季茗最亲的人，她原本有机会倾听季茗心底的声音，可是她错过了。

季茗双拳紧握，指甲不慎掐进肉里，像被人戳中心窝那么痛。在外跟程斯言吵，回家跟凌陌吵，她这是怎么了？

&ldo;妈妈&rdo;凌四季惶恐地抚上她手背，季茗拳头松下，掌心留了几个指甲印。

&ldo;妈妈别生气，老师也别生气。&rdo;凌四季一只手牵着季茗，另一只手牵着凌陌，&ldo;我会好好跳的。&rdo;

&ldo;我不是擅自做主，比起征得家长同意，孩子的意愿更重要。&rdo;凌陌偷偷拭去眼角的泪痕，一肚子委屈。

两人从没吵过架，没想到再重逢，她连季茗脾性都摸不准了。

简直蛮不讲理，无理取闹。

教育孩子怎么能一叶障目，怎么能对标自己？真是生气。

&ldo;对不起，四季，你跟老师练吧，妈妈去洗澡。&rdo;季茗的这句道歉不知是对凌陌，还是对凌四季说，但后来的整晚，两人都没再有过沟通与交流。

季茗洗完澡工作了一会，就哄凌四季睡觉了，凌陌在主卧，越想越气，越想越觉得自己委屈。

想等季茗来哄自己，也等了个寂寞。

她整夜都心烦意乱，怒气难消。

情绪不隔夜，凌陌本想第二天早上主动跟季茗打个招呼，没想到起床时，季茗人又不见了，而凌四季还在睡梦中。

这是把孩子撂给自己，直接撒手不管了？

凌陌幽怨了一整天，又无可奈何。放学后，她本来想带凌四季去吃个大餐，没想到被四季奶奶半路截住，硬拉生拽地把自己和凌四季强行带走，吃了一顿无比尴尬的晚餐。

季茗啊季茗，你不能少加两天班吗？？？

凌陌气得牙痒痒，想等她回来好好算算账。

&ldo;老师，今天我们还练习吗？要不玩会多米诺骨牌吧？&rdo;凌四季手痒，想来点新鲜的，总对着一样东西，小孩子很容易失去兴趣。

&ldo;好啊，也不知你妈妈啥时候回来。&rdo;凌陌嘴里嘀咕着，心里准备了大段与季茗据理力争的台词。

可是，腹稿打得再多，也不及现实一击。听到有人开门，凌陌迅速爬起，做好万全准备，只等季茗进门。

门刚开出一条缝，她就说：&ldo;哟，日理万机的季总终于舍得回来了？&rdo;

话音未落，只见一个女人拖着行李箱从容走进屋，凌陌被这女人惊艳到发愣。

她看起来三十五左右，有种历经世事，独立而清澈的出众气质，正如初冬里的一袭夜风，令人感到扑面而来的清爽和冷冽。

她的眉眼似乎会笑，流转的眸光扬着自信与从容。

看见凌陌，有那么一瞬的讶异，转即消失，继而恍然：&ldo;你是凌陌吧？&rdo;

&ldo;我是，请问你是？&rdo;凌陌礼貌问。

&ldo;顾若清。&rdo;

第20章清本佳人

顾若清如屋主，直接将行李箱推进，凌四季发现她回来，兴奋地飞扑：&ldo;老顾！&rdo;

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