路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第65章（第1页）

&ldo;不早说，我还以为你不屑坐别人的车呢，那下午我们开车过去。&rdo;

严微默不作声，算是答应。

到了北町学校，严微就奔下车开始寻找自己的考场，他们被安排在教学楼二楼的教室，两人一个在头一个在尾。

因为路上耽误了许多时间，踩上楼梯的时候，预备考试的钟声刚好敲响，急得严微也没时间再搭理不慌不忙的王一辰，直冲上二楼。

临进考场的门口，只听跟在后面的王一辰说了句：&ldo;考完了在校园门口汇合。&rdo;

考场里的考生已经全部到齐，监考老师也按时到位，此时正在讲台上开始发着考卷，听见严微的报告声，立马点头让她进来。

她急急忙忙走到教室里唯一的空位置坐好，做好开考的准备。

第49章

在发卷子期间，严微不知道是不是错觉，总感觉到身后有一双眼睛在盯着自己，当卷子从她手中传到身后的同学时，她趁机回头看了一眼。

只是这一眼刚好对上对方放肆的目光，就算被她发现也丝毫不觉得不收敛，还朝她轻佻地眨了一眼。

严微尴尬转回去，当做什么事都没发生一样，淡定地拿起笔开始做试题。

这男生她见过，是上回市里篮球比赛的时候，她和苏颖偷跑出来那次，叫什么来着？好像是……对了，叫巍大东。

听说还是北町学校的风云人物，一副花心大萝卜的样子，每个正经。

只是等到考试结束，严微交了试卷准备出教室，就见巍大东和几名男生站在门口那里，几乎挡住了一大半的门口，这样出去肯定躲不了被他们的调戏，也不知道他们是不是故意的，一点素质都没有。

可是教室后门已经被一排多余的书桌被挡住，只有一个可以出去的门。

她在原地踌躇几秒，还是硬着头皮快速直走过去。

&ldo;同学，麻烦让一下。&rdo;严微语气带着一点不悦

魏大东回头，见是严微，戏弄一笑：&ldo;哈喽，同学，你好啊，今天考得怎么样。&rdo;

严微没有理他，见对方已经挪开身子，立马抬腿走了出去，脚步没有停歇，当作什么都听不见快步直奔校园门口。

考试一结束，学校里来来回回全是三两结伴的学生，走了会，身后忽然有一道陌生的女孩声音在喊着王一辰的名字，她立即放缓脚步，假装不经意地寻着刚才那道女声看去。

只见不远处另一条通往校门的大道上，一名高挑的女生正冲向在前面快步走路的王一辰，并且十分亲密的挽上他的手臂。

王一辰见状，不客气地推开她的手：&ldo;这里是学校，矜持点，别乱来。&rdo;

&ldo;怕什么，我们学校又不像你们学校那么保守，谈个恋爱都要管。&rdo;沈舒雨又挽上他的手臂

&ldo;算了，懒得跟你说，你不要名声我还要呢，不跟你聊了，我有事先走了，再见。&rdo;说完，王一辰就迫不及待甩掉沈舒雨走了，弄得她在原地直跺脚。

到了校园门口，他一眼就看到一道出众的身影早已等在那里，他笑着走上前：&ldo;出来多久了。&rdo;

严微其实只是刚提前到了一分钟，却故意骗他：&ldo;有二十分钟了吧。&rdo;

&ldo;哦，那还挺久了，你提前交卷的吗，怎么样，感觉考得如何。&rdo;

&ldo;不出意外应该能得个全年级前十吧。&rdo;严微由心底发出的自信

王一辰附和：&ldo;哇，这么厉害，太厉害了你。&rdo;

&ldo;得了，快去等公车吧，不然得错过了。&rdo;

&ldo;嗯，走吧。&rdo;

幸好回去的公车没有早上那样挤，站过了三个后，就已经有位置，刚好腾出了两个双人的座位，严微坐在靠窗的位置，王一辰坐在外面。

&ldo;你要听歌吗。&rdo;王一辰从包里掏出耳机，插在手机连接孔上，拿着一边耳机问

&ldo;什么歌。&rdo;

&ldo;我也不知道，从热门歌单里听的。&rdo;

&ldo;嗯&rdo;严微拿过来，放进耳朵里，里面正放着的一首抒情情歌缓缓传进，一直不停的循环听了三四遍，等到第五遍的时候，她终于忍无可忍地拿掉：&ldo;你能不能别老听你唱的这一首，换我唱的那一首不好吗。&rdo;

是的，王一辰放的是上次去录音室里自己录的那一首歌，而且还一直重复着播放，不厌其烦的。

&ldo;行，听下你五音不全的调调，好让你知道有对比。&rdo;说着打开手机音乐，按向下一首的箭头，马上严微的声音闯进

&ldo;唱得还好啊，还不至于差到哪里去。没你说得那样不堪……&rdo;

&ldo;啊&rdo;

话音刚落，公车突然刹住了车，使得全车人全部往前扑去，同时惊吓地大喊一声。

严微身子也不受控制地朝前面椅背撞上去，不过在那一瞬之间，被一只手给拉住，紧接着一拽，便拖到对方的环抱里。

严微心跳似乎漏掉了好几个拍子，一张脸直接红到耳根去，紧握的手和背部也被吓出了冷汗。

公车停下来后，只听司机伸车窗朝外面破口大骂了一句，接着再次启动，缓缓离去。

两人一直默契的保持着拥抱的动作，谁也没有先动，就这样安安静静地享受彼此的温度和好闻的体香味。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。