路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第317章（第1页）

墨玖雨若有所思的点了点头，现在的确到了时间不等人的地步，嬴政的做法很多，哪怕她用来灭蝗的手段还很粗糙，但是只要有效就是好的。

有了初步可以抑制蝗灾的方法，嬴政也能喘口气，思考下一步该如何做了，他在全国范围内开始征集如何抵抗蝗灾的方法，并且下令只要能提供的可用方法的人都有丰厚奖赏。一时之间，报名之人趋之若鹜，但是大多数只是为了碰碰运气而来，对于蝗灾没有实用的克服手段。

对此嬴政也分外苦恼，蝗灾的气焰通过墨玖雨的手段被打压下去了不少，但是有的地方老百姓迷信蝗神对于火烧蝗虫一事有些抗拒。好在嬴政的军队都是听从上级长官命令的，在灭蝗一事上没有退缩，可是这也导致了很多军民冲突的出现。

身为秦王，嬴政也不能一味的靠着军队来镇压百姓，他只好一边派着士兵灭蝗，一边派人到地方向那些对于蝗神坚信不疑的老百姓，解释蝗神什么的只是无稽之谈，让他们把蝗神当做老鼠一样的有害动物。

随着灭蝗的展开，那些迷信蝗神的人思想也开始动摇了起来，那些努力灭蝗地方的人民并没有遭受什么灾难，反而最大程度上保护了田产，于是他们也不那么抗拒了。毕竟蝗神再可怕，报应都是后来的事儿了，要是没有粮食的话那是肯定要死人的。

墨玖雨对于嬴政提出集思广益从民间收集抗击蝗虫的做法很赞同，毕竟高手在民间，要是能有人提出有效的办法来，于国于民都是一件好事。可期望越大，失望也就越大，墨玖雨他们并没有见到多厉害的人。

现阶段蝗灾在一定程度上被抑制了扩张的趋势，但要是想完全给灭绝的话，也是一件很艰难的事情。任凭墨玖雨想破脑袋搜肠刮肚，她也没有更好的解决眼前困境的方法了，这个时候墨玖雨真的很遗憾她为什么学的不是生物。

要是学的生物的话，只要提炼一些特殊制剂，灭其蝗虫来不是分分钟的事嘛。百无一用是书生，这句话果然是很正确的，理科生要是穿越了一个民族从此站起来了，工科生要是穿越了整个时代开始绚烂了，文科生要是穿越了，顶多出现了一个剽窃为生的文学家军事家什么的。

要不是突如其来的一封信，墨玖雨绝对会忘记那件事的，这么久了她早就忘记自己和墨家那点儿关系了。然而就在蝗虫闹得最凶的时候，可以称得上及时雨的一封信出现了，也就是那封信真正解决了秦国现在面临蝗虫的困境。

从许暮生的手中接过那张纸的时候，墨玖雨不知该怎么形容自己的感觉，纸上的内容许暮生已经向她口述过了，和那些到朝廷碰运气的人不一样，纸上列举的方法在墨玖雨听来都是可以用科学来解释的。

但是也正是如此墨玖雨疑惑，写这封信的人目的何在，若是为了丰厚赏赐或者加官进爵的话，直接献给朝廷不是更简单么。会是谁能准确的找出她在咸阳的宅子，并把这封信给送了进去。

打开信纸，上面除了写了三条治蝗的方法以外，底下就一个简单的落款：墨家。很久没有出现在墨玖雨生活中的墨家，让墨玖雨思绪开始辗转起来，墨家到底是一种什么样的存在，迄今为止对对于墨玖雨来说只有一个可以称得上自学成才的许暮生，能带领她一窥墨家究竟。

但是许暮生对于墨玖雨的了解差不多都来自书本，合上书本他对于现在墨家究竟发展到了什么状态毫不知情。要是认真来考究的话，带领墨玖雨进去墨家世界的应该是那个奇怪的老头子，但是他打从狱中释放出来之后，就再也找不到踪迹了。

墨玖雨努力去思索着，对于墨家她真的是了解的可怜，不过这张纸上的东西，是确实能帮助秦国度过难关的。无论墨家的目的何在，在这种情况下提供出这么一张方子，肯定是出自好意的。即使心中有再多疑惑，墨玖雨现在唯一的选择就是将这张方子拿走，按照上面所讲的试验一下是否管用。

纸上列举的方法并不算困难，墨玖雨这次选择的咸阳另外一个蝗灾残余比较严重的地方，然后把纸上的三个方法一一进行试验，结果墨玖雨不得不佩服古人的智慧。比起她单纯靠火来吸引消灭蝗虫，古人到底智慧要高上太多了。

好吧，墨玖雨心不甘情不愿的承认，也许不是古人智慧比今人高多少的问题，而是她的智商太拙计了，还不如两千年前的古人聪明。

每一个方法都很简略，但是墨玖雨试着去实施的时候几乎能达到立竿见影的效果，比如第一条是说用草木灰石灰等拌在一起，均匀的撒在麦苗或者稻子之上，蝗虫就会避过这些作物。墨玖雨本以为这么简单，效果应该不佳，可是当她照做以后发现即使将蝗虫放上去，它也会从作物上爬下去。

第二个办法听起来更莫名其妙，那就是在在蝗虫光临之地，用竹竿挂上五颜六色的旗子，按照序列插在田间，那么蝗虫在飞过的时候就会避过这些有旗子的地方。墨玖雨刚开始还不敢相信，会有这么灵验，结果将旗子密集插好之后，蝗虫再飞经此地果然没有再下落。这一刻墨玖雨实在感动的想泪奔，她想了很多办法想降低除去蝗虫的人力物力，可是一直没有合适的办法，这要比之前的火烧法简单多了。

第三个方法则与墨玖雨的火烧法有些异曲同工之妙，纸上说的是可以在清晨的时候主动去捕捉蝗虫，还有搜罗蝗虫卵，然后将它们集中起来用大火焚烧。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。