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第153章 那些我们曾经失去的一切都将亲手拿回来（第2页）

“东三省目前作为日军实际后勤所在地，既能够通过三省资源为进发远东作战提供补给，还能够通过朝国输送兵源，也是重要的中转站。”

“如果日军与毛熊开战，作为依托的后方安全，就必然要做到万无一失。”

“这也是日军恰逢国共和谈之际，将到手既得利益归还华夏的真正原因所在！”

“这一次将大家召集来，便是开诚布公地谈一谈华日问题，以及诸位的看法，所有人皆可畅所欲言！”

“……”

这一番分析颇为中肯，与会人员皆是相互低声交流意见，场面一时间逐渐热烈起来，陆续有人站起身来谈对华夏未来对日的意见、以及对国内建设性意见。

但随着华共代表起身的一刹那，场面瞬间安静下来！

华共的宣传四处渗透，始终被国民正府设于全面打压之中。

像这样面向全华夏的正式讲话。

还是第一次！

“我们都清楚，长久以来日本对东三省视若禁脔，掠夺利益尤为猖獗。但日本的狼子野心，远远不止是表面上我们所能看到的！”

“自从日本占领旅大后，就开始致力于教育机构的设置。所谓的教育更侧重于控制教育管理权、制定奴化教育方针、强化奴化教育措施等方面。”

“究其目的，是为了逐步推行殖民教育，建立并维护殖民统治的需要而展开，再通过政治压迫、经济掠夺等侵略手段相配合，以达到泯灭东北人民的民族意识、国家观念和反抗思想！”

“在具体行动上，他们重新编写历史教科书，企图篡改历史，宣扬东三省是同日本关系密切的独立国家，妄想将东北彻底分解最后据为己有。”

“为了奴化东三省的学生，历史教科书中向东北青少年灌输了中日亲善、日满不可分、民族协和、建国精神等等奴化思想，企图用编造的历史将谎言一代代的传播下去，最终彻底抹杀其侵华的史实！”

“同时日本在授课方面更是大力推行日语，仿效奴役过的湾湾和朝国，实行日化教育！”

讲到此处华共代表振臂怒斥，神情激愤！

“这种精神上侵略同军事、政治、经济上的侵略相比，更可耻，更有欺骗性，危害也更为严重！”

“东三省这片土地是华夏重工业最重要的基地，是华夏最大粮产地之一，同样还是煤炭、木材的重要战略资源的储备基地！”

“东三省还是接壤于日本、朝国、毛熊的东北边防的屏障地！”

“华夏如果想要拥有完整统一，东北三省绝不能丢！”

“还有那些我们曾经失去的土地，那些我们曾经失去的主权，那些年华夏被抢走的一切，必须要一样一样全都从列强的手中拿回来！”

“……”

尽管红军在国军面前属于“异世界端”般的存在。

但华共代表的发言，依旧是迅速引起了与会人员的广泛共鸣！

政见与奉行的主义可以不同。

在场所有人血管中流淌的，却都是炎黄子孙的血液。

他们脚下所踩的，都是先祖们在血雨腥风中打下来的锦绣江山！

对于华夏民族、对华夏河山，如果没有一腔赤诚与热爱，他们今天就不会为了共同的目的而走在一起！

华共代表的慷慨发言，更是点燃了国军中激进派的热血，对红军北上抗日、收复失地与主权等言语大为赞同！

秃子对此显然毫无心理准备，眼见着华共代表的发言大得人心，在给出一定的肯定赞许后立刻否定道。

“日本并非对华夏没有觊觎之心，与我们示好建立友好关系，只是出于战略考量先取远东稳定后方。一旦远东战局落幕，终究要与华夏有所一战，这一点毋庸置疑！”

“但此刻华夏之力量对比于日本所差甚大，非一腔奋勇可以抵消，依旧需要积蓄力量增强实力。”

“日本和华夏而取远东，必将时日良久，给我们很长一段恢复时间，我们亦应当大力发展、秣兵厉马等待时机！”

“若毛熊可抵住日军之进攻，且重挫日军，待时机成熟我们可与日本就伪满洲国进行谈判，若能和平解决为上佳，若不能则分批向东北地区施加压力……”

随着一场代表了华夏所有军事力量的最高会议后，关于日军的调动情况、原本隐秘的日华协议相关信息，很快被各国特工所捕捉。

一时间。

远东的上空凝结起战争的阴云，吸引了全世界的目光！

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