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第307章 学生们的迷茫需要教师化解霍尔金他急了（第2页）

便在一次课后，说起了这件事情：“我知道你们对未来都很迷茫！其实这种迷茫，你们可以换一种方式进行考虑！”

“比如，你们想报考哪个大学，想报考这个大学里的什么系。”

“你们想要报考的大学和系，其实就是你们的未来。”

这一句话，令得所有的学生茅塞顿开，“原来报考大学就是在明确未来的目标。”

“你们每个人的爱好都不一样，可以在课堂上自己感受。感觉自己更喜欢哪门课，对哪门课很有兴趣，然后可以延伸你们的兴趣，将它变成你们未来的目标和职业！”

下面的学生连连点头，但是也有学生好奇地举手：“如果我不知道自己喜欢哪门课该怎么办？”

“很简单！”方新亭拿出一根粉笔叭的一下掰掉头，朝天上一扔，“你只要学好每门功课就可以，剩下的，交给上天！”

粉笔头落在地面，印出一点淡淡的白印子。

“假如你每门功课都是满分！还愁什么？”

方新亭淡淡地笑：“到时，所有的大学和系哭着喊着求你进他们大学进他们的系。想学什么就学什么，不想学什么就不学什么。”

下面所有的学生都笑了起来，感觉心底的迷茫减少了不少。

是啊！

只要好好学习，每门功课都满分。

全国的大学都随便挑，全国最好的系随便选。

“各位同学，为了实现我们挑大学的梦想而加油努力吧！现在，去休息一会，我们二十分钟后进行下一堂课。”

看到走出班级的学生们又恢复了生龙活虎，方新亭笑了一笑。

刚才说什么一切交给上天，其实不过是劝慰学生们的话。

方新亭的压力也很大的！

学生们不是考上大学就可以了，考上大学只是起点，而不是终点。

如果没进喜欢的系，将来的学习成绩绝对会一落千丈。

退学或者转学也有可能。

负责任的高中老师会认真观察所有的学生。

记录学生们的喜好和兴趣，为学生们推荐合适的大学。

“马上就到高三了！是我最讨厌最害怕的年级段了。”方新亭回到办公室里，低声哀嚎了起来。

突然间，电话响起，差点把方新亭吓得跳起来。

接起电话，竟然是霍尔金教授：“方，你什么时间来米国？”霍尔金教授一接通电话就催促方新亭。

“布朗是不是邀请你了？”霍尔金教授在电话里大骂布朗教授，“我早就看出他是个蠢货，妄想破坏你我之间的友谊。方，我们之间的友谊很坚固吧？”

当然坚固了！

你送我两台传真机，而且又让端本哉送了我两台实验仪器。

绝对坚固！

但是，方新亭并没有这样说，而是开始诉苦：

“教授，我本人是很尊敬您的。也想快点去米国和教授见面！但是，我这里遇到了一件难事。”

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