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第355章 亨利先生的幸运在延续方新亭组织对抗赛（第2页）

方新亭转身在黑板上写下对抗赛这三个字：“对计算机有兴趣的同学可以参加，参加人数不做强制要求。”

“由于咱们微机室里只有五台微机，其中有一台是属于老师所有，所以学生们分成四班进行对抗。”

“我已经将题目上传到微机中，你们在微机上面进行解答。”

听到竟然是在电脑上面答题，很多学生都惊呆了：“计算机可以做数学题？”

孔渊渟站起来科普计算机和数学之间的关系，“计算机就是以算法为基础的！数学和物理在计算机发展中起着核心作用。”

“准确来讲，计算机不过是数学在特定领域中的一个应用。0和1构成了计算机语言。”

“计算机的工作原理是以布尔代数、数理逻辑为基础，就连计算方法也是以数学为基础的。”

“所以，计算机离不开数学！数学是计算机的基础。”--《我对数学与计算机关系的看法》

听到孔渊渟讲完，方新亭率先鼓掌：“说得真好。”

“通过孔同学的表述，大家已经知道计算机确实可以做数学题了。所以，你们有没有兴趣去微机室看看题？”

听到现在就可以去微机室做题，很多同学都兴奋起来：“现在就组队吗？”

“你们今天主要是看看题，明天再组队做题。”

方新亭这么一说，学生们呼啦啦站起来：“现在去看题吧！”

领着学生们到了微机室，换好白大褂，换上静电鞋。

方新亭坐到老师的那台电脑前。

通过一段时间的学习，他已经知道现在的电脑如何操作了。

“各位同学，请看计算机屏幕。”方新亭操作电脑，显示出了第一题。

“这道题很简单，你们可以通过这道题熟悉一下咱们的对抗赛。”

“三名商人各带一个随从乘船过河，一只小船只能容纳二人，随从们秘约，在河的任一岸，一旦随从的人数比商人多，就杀人越货，但是如何乘船渡河的大权掌握在商人们手中，问：商人们怎样才能安全渡河呢？”

这是一道大学里非常典型的数学建模题。

方新亭拿出来，是为了让学生们熟悉在电脑上如何做题。

“这题，应该用什么程序算呢？”顾向远在看到题后，就在脑子里给出了答案。

但他知道，方新亭要的，不是纸上的答案，而是计算机里的答案。

看了一会，顾向远发现，他毫无兴趣。

“老师，我放弃！”顾向远直接提出放弃。

“好，放弃的同学可以回到班级继续看书。”方新亭笑着点头。

不一会，谢雨和何美凤也提出放弃。

紧接着，段天宇和段天杰也离开。

刘暗夜看了看孔渊渟和孔墨妙兄妹，也举手离开。

很快，班级里很多人都离开了。

只剩下七八个学生，围在孔渊渟和孔墨妙身旁，认真地在讨论着用什么程序。

微机室的门打开，省工大里那名来实习的大四学生走了进来。

大四学生名叫王书玮。

王书玮低声和方新亭说话：“方老师，只剩下这么多同学了吗？”

“是啊！能教得过来吗？”方新亭低声问他。

“能！”王书玮看着这几名学生，颇为自信，“区区几名学生而已，把我脑子里的数学题全扔出来，不信难不死他们。”

“不要占用他们太多时间，毕竟他们现在还是要以高考为主，只是为了提升他们对计算机的兴趣。”方新亭轻声叮嘱。

几所大学刚在课堂上引入了一个新的课堂：数学建模。

数学模型（MathematicalModel）是一种模拟，是用数学符号、数学式子、程序、图形等对实际课题本质属性的抽象而又简洁的刻画。

是把应用知识从实际课题中抽象、提炼出数学模型的过程。

如果这些人明年能考入大学，等到89年的时候，就可以参加模大赛了。

拿到名次，可以拿到公费留学敲门砖。

去国外学习工作个几年，再回来建设国家。

“知道的，方老师，我办事，你放心好了。”王书玮拍了胸脯。

--下午两章，晚上一章。只要今天不卡，估计明天就可以调过来了。

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