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8 第8章 团结的力量（第1页）

吴一凡在讲桌前站定，下面响起了雷鸣般的掌声。

除了蓝雨晴一脸不屑的没有鼓掌，其他同学都是边鼓掌边用热切的目光注视着吴一凡。

“各位同学，我也没有什么好讲的，既然受到方老师的要求，我就跟大家聊一下。”

吴一凡的声音响起，教室里顿时静下来。

“我们就谈一下理想怎么样？”

吴一凡一边说，一边拿起一根粉笔，在黑板上写下了理想二字。

这种方式的讲课，在场人是第一次遇到，就连方老师也随着吴一凡的问题陷入了沉思，思考着自己当年的理想。

“谁先来说一下？”

“学长，我想当科学家。”

“学长，我想当老师。”

“学长，我想当工程师。”

“……”

各种版本的理想接踵而来。

在各位同学纷纷说出自己的理想之后，班级里只有两个人还没有说，方老师跟蓝雨晴。

为了不影响气氛，吴一凡并没有打算去问蓝雨晴，而是将目光落在方老师的脸上。

“方红同学，请你也说一下你的理想跟大家分享一下。”

方老师听到吴一凡称呼自己方红同学，还让自己起来讲理想，有些懵了。

“方红同学，请你站起来回答一下。”

吴一凡再次开口，众位同学全部把目光投到方老师脸上。

方老师感受着各位殷切的目光，站了起来。

“吴一凡同学，我的理想是……”

吴一凡打断了方老师的话，扁扁嘴，一本正经的说道：“请叫我吴老师。”

方老师笑了笑，然后严肃的回答道：“我当年想当歌星。”

方老师说出她的理想，同学们并没有笑，而是陷入了沉默。

“曾几何时，我们都有过自己的梦想，但是最终选择的道路可能截然相反，下面我给大家出一道题目。”

吴一凡再次拿起粉笔，在黑板上工工整整的写下几个数字。

1+1=？

看到这个问题，同学们都愣住了。

吴一凡为什么要问这个幼儿园都知道的问题？

“请大家回答一下。”

“2”

同学们异口同声。

吴一凡有些失望，但是并没有表现出来，再次问道：“还有不同答案吗？”

没有人回答，都迷惑的你看看我我看看你。

吴一凡将目光再次投到方老师脸上。

方老师跟同学们一样，很迷茫，不知道吴一凡什么意思。

吴一凡没有再问下去，面色沉重的说道：“你们虽然回答的正确，但是没有一点想象力。”

看了一眼聚精会神的同学们，就连蓝雨晴也在认真的听着，吴一凡开口了。

“回答2的同学，你们都是具备原则性的人，不管别人怎么样，你们都会按照规章制度办事，你们最适合的职业就是学者、科学家。”

停顿了一下，吴一凡继续说道：“如果让我回答这个问题的话，我会说他等于123，任何一个都可以是答案。因为这个问题就像人生一样，我的人生我做主。”

教室里一片寂静，大家都陷入了深深的思考中。

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