路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第50章（第1页）

訾落的目光垂落在他手上，伸手接过来：&ldo;谢谢。&rdo;

饭后的两个人步行去了图书馆，馆里人挺多，安静地听不到很大的说话声。胡孝平给他们的书名已经牢记在心，江遇跟着訾落穿过一个又一个书架，停下来的时候发现訾落手中已经在翻一本书了。

&ldo;什么？&rdo;江遇勾着脑袋看。

訾落把书合上，露出封面那长长的大字，伸手又拿了一本下来，说：&ldo;这两本对力学和电磁学讲解的很细致，还有例题的详细解析，拿回去看。&rdo;

江遇拿在手里翻了翻，手上一重，訾落又给他塞了一本。

&ldo;你先看，看得差不多了再给我。&rdo;

江遇：&ldo;哦。&rdo;

说是翘了晚自习，结果还是跑到图书馆看书来了，訾落总会用笔敲敲他的手背，江遇用了好一会儿才静下心来。

手机屏幕亮了，几个人的群里发来了消息，江遇看见仲天艾特他：江遇白子童来班里找你没找到。

江遇：找我干嘛？

猴不易：你俩过分了啊，晚自习不来都不叫我

天天天天天：不知道啊！

江遇：有正事

猴不易：什么正事值得你俩请假？

江遇心想晚自习有什么值不值得的，以往都是自己做题复习，估计这两天的晚自习都用来讲题了吧，他都会，不听问题也不大。

江遇直接拍了张眼前的书本发群里‐‐

猴不易：告辞

天天天天天：牛逼

周烁烁会闪烁：这等于换个地方上晚自习

江遇看他们东扯西扯了一阵，放下手机从包里拿出那盒糖，拿在手里晃了晃，打开后放在訾落面前：&ldo;给。&rdo;

訾落从书本里抬起头来，看着盒子里五颜六色的糖，最后轻轻捏了一颗白色的。

江遇笑起来：&ldo;梨味道的很好吃，不过这樱桃味道的就有点差强人意了。&rdo;

点评的还挺认真，訾落用笔头戳戳脸，盯着他看了几秒钟。

江遇本来就带着点小心思，被訾落的目光这么一盯脸上的笑容一下僵在了脸上，只能低头也找了颗梨味道的糖塞嘴里，拿着笔装模作样地苦读。

訾落嘴角上扬，那笑意越来越浓，在心里说了声，幼稚鬼。

第21章

摸底考结束后高二各个班级老师并没有跟得太紧，怕他们吃不消，连作业都少布置了很多。但a班学生都明白暴风雨一直都没停下，因为过段时间就是期中考，这几天只是暂时喘口气。

物理竞赛也越来越近，这一阵子江遇和訾落很少再出去玩，要么待在物理实验室要么泡在图书馆，要么就是两个人一起坐书桌前刷题，草稿纸几乎摆满了书桌。

此时的江遇下巴正搁在书桌上，闭着眼睛又睁开，做梦一样喃喃道：&ldo;……想念假期。&rdo;

訾落房间被收拾的很干净，空气中泛着香甜的气息，他拿着笔的手没停：&ldo;别想了，假期之前还有期末考。&rdo;

&ldo;哎‐‐&rdo;江遇坐直了身子，把手重重地往习题本上一拍，转头去看他，&ldo;歇一会吧，落落，弹首曲子听。&rdo;

虽说假期已经过去了，但徐美音有时候在店里中午并不会回家，江德志时回时不回，而且不会主动告知江遇一声。谢小安和訾成民今天也没回来，江遇就和訾落去吃了土豆粉，中午连觉都没睡，写作业刷题刷到现在。

外面阳光正好，天气没那么冷，訾落刚好算完了一道题，没应声，把江遇的本子拿过来看了几眼，没什么错的。

确实疲乏，訾落也没再写，走到钢琴前坐下，江遇没动，只是转了个身。

百花胡同到处都很安静，尤其在下午和夜晚，偶尔传来几嗓子狗叫，过后静得连人声都听不见。

沉沉的钢琴声响起来，江遇听了一会儿，听出这首曲子是他小时候就听过的，后来訾落时不时会弹给他听，訾落说是瞎弹，但他特别喜欢。

慵懒的午后配上慢且柔美的钢琴曲，好像能把心里的杂念都散了去，江遇手支撑着脑袋，已经记住了旋律，心里跟着訾落轻哼，但到后面他就不会了。

以往訾落弹这首曲子的时候弹了大概一分多钟的时间，这次时间挺长的，江遇不知道有几分钟，但能听得出来这首曲子已经逐渐完整。他忍不住开口问：&ldo;你自己作的曲？&rdo;

最后一个音结束，訾落点头：&ldo;嗯，凑合听吧。&rdo;

&ldo;怎么能凑合听啊。&rdo;江遇说，&ldo;太好听了，起名了吗？&rdo;

訾落沉默两秒：&ldo;没。&rdo;

&ldo;你俩挺有闲情雅致啊‐‐&rdo;

门口传来一道声音，江遇和訾落同时转头去看，发现侯意和仲天还有周烁烁都在门口，不知道什么时候进来的。

侯意继续说道：&ldo;消息不回躲屋里弹琴？！&rdo;

江遇看着他们微微一愣：&ldo;什么消息？&rdo;

&ldo;我们一点多就在群里发消息了，你俩没一个回的。&rdo;仲天进了房间，&ldo;打球去啊。&rdo;

江遇看着手机的群消息，果然有，而且还艾特了他和訾落。一点多他和訾落正在埋头刷题，估计都没注意到。

篮球场地一个被人占了，另一个空着，几个人打球打到黄昏落下，侯意晚上有演出，商量着要一起去时光里。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。