路人书

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第25章（第1页）

老师的眉头皱在一起，她看看我们，又看看班长，又看看老鬼她这回的声音不再温柔了，而是变成了严厉，她对老鬼说&39;你老实说，你有没有偷钱?!&39;

老鬼不说话这时候我们就希望她不要说话因为我们现在和她玩的是人性化，她要是再不说话，就是默认了这样的话老师就能让她的舅舅把她带回去好好教育因为丢钱的事情是品德道德的问题触犯了此类的问题，就一定会被好好的教育，到时候我们再多无赖她几条罪证，她就会走了，我们可以把小孟的剪刀伤口给她看看，再把小可的青紫萝卜手给她看看，加上班长这个强大的标兵后盾，我们应该是可以把她赶走，就算不赶走，也至少能够让她不能再住校这样我们就能成功了!

可是我们太小看老鬼谁也没有料到之后的老鬼来了那么一出这真是让我们长了大大的见识而且深刻的意识到这个老鬼我们还真的不能轻易的除掉!&ot;

小额:

&ot;当时我们脸上都露着胜利的笑容，大家全部看着她的反应老师离她非常非常非常的近她就在那站着，像个柱子一样毫无反应

忽然这个老鬼竟然抬起了头!!!!!

老鬼抬头，我从来没见过的老鬼抬头了!!!

她抬起头来，而且深刻的是诡异的是牛x的是，怪异灵异的是!

第七章

老鬼哭了!!!

我们一时间全部慌神，谁也没想到老鬼来了这么一招!老鬼哭了!她的眼泪顺着她肮脏的头帘就滑了下来!这老鬼一哭，老师都跟着慌神了!!!老鬼哭的撕心裂肺，简直是动情动力，老鬼一边哭一边抽泣!!!那个能力!!!那个状态!!!那个小动作!!那个肩膀!!那个身体!!!!!真t梨花带雨!!那个t的样子!!!

老鬼一般哭一边喊:&ot;老师，是我，是我，就是我拿的!!!好了吧?!?!都是我拿的!!!为什么要这么逼我?!为什么要这么强迫我?!为什么?!先在我床上放捕鼠器，后来又用钉子放在我床上!!现在!!!竟让又想出了这个手段!!老师，我没有爸爸没有妈妈，我对她们的印象好模糊!!我没有受过任何一点疼爱!!!我虽然没爸爸没妈妈，可是我也是人啊!!我是一个人!我有尊严的平时小雪骂我难听我也都可以忍让，可是为什么要侮辱我的人格?!老师!!!我可以对天发誓!!如果我拿了她们一分钱，我出门就可以让车压死!!!死后灰飞烟灭!!!灰飞烟灭后还要下十八层地狱!!!!!!老师!!!!!!你相信我好不好!!你要相信我!!!不然你问问她们!!!你让她们发誓她们丢了钱!!你让她们发誓她们丢了钱!!!你让她们发誓!!!!!!!!!!!!!!!!{这时候老鬼举起她的那双手!!!那双手上全部都是青紫色的痕迹!!还有一些残留的伤口和血迹!!!!!!!!&ot;

我操!我骂人了，我爆粗口了!!!我们呆若铜铃，谁也没有想到老鬼能够搬出这么一招，用这么一招反间计，将计就计!!!我们每个人都傻在原地!!头脑迅速的旋转着!!这个时候老师看到了老鬼的样子，估计也是被吓到了!!这个从来不说话的女孩，今天竟然如此冤屈的样子!!这显然是受到了天大的委屈!!这显然是要飘雪了!!要变日子了!!!!老师把严厉的目光投向我们的时候，我的腿一下子就软了!

老师看着班长，看着我们，声如洪钟的说道:&ot;你们!!!给我个交代!班长，你先说，你说说这个是怎么回事?!&ot;

该死的班长现在竟然完全傻住了!她呆在原地，一动都不能动，嘴巴也在打颤，根本就说不出话!!!这个时候的小可忽然哇的一声哭了起来，小可看着老师，颤抖的说了三个字:&39;对不起!&39;

小可的这三个字我们都没有责备她因为在那个情况下，我们发现天平已经歪向老鬼这个恐怖的人身上了我们再拼命地坚持下去，一定也没有好后果

老师这时候彻底的生气了，她劈头盖脸的骂了我们一顿，说我们不知道包容老鬼，说居然还想出这么卑鄙的想法，还骂了班长，说班长竟然也跟着乱胡闹老师骂了我们将近两个小时我们就在那里哭了两个小时老鬼也在旁边哭了两个小时

老师最后指着我们的头劈头盖脸的说&39;以后你们不要再来我这反映你们的问题，听明白了吗?!你们应该好好的学做人!人都做不好，情商这么低，将来也是个社会的败类!这么糟糕的事情都做得出来!你们真是让我失望透了!还全部合伙欺负一个这么可怜的孩子!!!你们你们真是你们的事情我日后和你们算账，现在全部给我滚出去!!!!!!!&ot;

我们滚出去之后，小可搂着小孟痛哭起来因为被骂的很糟糕小可哭的也很糟糕被夹手的是她，受委屈的是她没想到没想到没想到这个老鬼

班长看着我们，无可奈何的说

我看，我们的斗鬼大会好像要解散了吧这个老鬼太恐怖

小额:

&ot;第一回合我们的反击就这样轻而易举的败下阵来我们除了无助的哭泣和委屈，竟然没有任何的能力我们一边哭一边回去了教室我们几个的哭泣惊动了我班的女孩子大家围过来问我们发生了什么我们吃黄连说不出话来班长也说不出话来

大家看我们这个样子，也都不想再问了毕竟老鬼这样的人谁惹上谁恶心，所以大家看我们不想说，也都纷纷给我们拿来了面巾纸，拍我们的头表示安慰和鼓励

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