路人书

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第28章（第1页）

天呐。

和乐微感晕眩，这就是打比赛的强度吗？实在太快了。

紧跟着又是一次三步上篮。

这回截然不同于

第一回，慢得出奇，接近于动作拆解。

球擦框而入时，老师甚至没往那看，气定神闲地面向她，&ldo;看出点什么门道了吗？&rdo;

那颗球就在老师身侧落地，和乐呼吸莫名一窒，数秒后大脑才重新开始运作。

老师刚才是让她看腿……

她不大确定，嗫嚅：&ldo;我是第二次才看清，老师好像只迈了两步。&rdo;她闭了下眼，再睁开，&ldo;老师迈第三步的时候，球就离手了。&rdo;

于端阳轻笑一声，&ldo;会抓重点。三跳也叫三高跳，高字有跳得高的意思，第三步就要上篮，出手点高，不容易遭盖帽。你迈第四步才跳，属于走步，犯规了。&rdo;

听到最后，和乐薄薄的面皮&ldo;刷&rdo;一下红了。

也即是说，她练了两节课，练的全是错的姿势？

对面继续说：&ldo;之前老李应该只向你示范过一次，且动作没拆解过，跟我第一次一样？&rdo;

和乐下意识按事实点头。

&ldo;以你的性格，就算没看清，也不会让老李多示范几次。&rdo;他笑着总结。

和乐讪讪低头，李老师长得有点凶，也没什么耐心，男生在外场打比赛时，她经常听到老师的狮吼功，当时他问她会了没有，她哪敢提什么要求，除了点头还是点头。

&ldo;那我刚才的姿势看清了没？&rdo;

和乐诚实回答：&ldo;第二次看清了。&rdo;

&ldo;那就照着第二次练，一步步来。有的人一开始不拿球，我当时嫌没感觉，直接抓的球，你自己看着练。&rdo;

两人离得近，他干脆把手里的篮球递过去。

和乐下意识做出接球动作，不意老师这么温和地递过来，对面洞悉她的想法，温声道：&ldo;刚才只是为了探你的基本功，吓到了？&rdo;

脸再度烧了起来，她猛摇头，迅速抬手接过。

于端阳又简单提了几点注意事项，包括持球点、脚的落点、投篮力道，放她去了。

运球至罚球线附近，和乐多拍了几下球，心底犹在犯怵。

平时有把握的考试，监考老师站她旁边，她都会冒冷汗，脑子持续空白；上回出板报也是，老师不过盯她一会，她便怂得直接失忆。

这会要她被老师盯着三步上篮，直接检验教学成果……可地理老师都出面教她体育了，还教得这么用心……

正是踌躇，原本站在篮框下的男人突然迈步，他步子大，速度又快，眨眼移至边线外。

和乐心头轻颤，意识到老师此举是看出她的不自在，想给她缓解压力。

都被看到走步，情况应该不会比这个更糟了。

戚戚然做完心理建设，和乐硬着头皮上场。

第一次不大习惯，没能慢下来，根据自己落地那只脚，她晓得自己又走步了。

边线外的人并未吱声。

第二次，她动作慢下来，但照搬了老师的距离，加上始终注意着脚下，第二步落地时，抬头一看，发现自己离球框起码还有一米远，怕够不着篮框，她心急地加大力道，结果&ldo;砰&rdo;一声，篮球砸在板上，登时如离弦之箭，弹开数米。

狠狠吃一记铁板，和乐羞惭欲死，飞奔过去捡球。

暗恼，她应该是全天下最笨的学生了，笨死了。

再次运球回去，感受到老师的目光，她压根不敢抬头，站在原地有一下没一下地击球，踟蹰得不敢再动。

万一还像刚才那样，要怎么办？

于端阳在旁观望，看得出她协调性不错，脑筋也活，晓得这时候该他说一句了，于是开口：&ldo;慢慢来，动作改正得挺快。&rdo;

听见点评，和乐头埋得更低了，明白老师是在鼓励自己。长出一口气，她终是鼓起勇气，试第三次。

第20章去吃饭

这次比上次稍好，她速度放得慢，同时注意脚下，最后投篮位置与她预想的差不多，不至于手忙脚乱，球在框边旋了一圈，进了。

一回成功的经验稍稍赠与她底气，和乐抿着唇，又来了一回，感觉渐对，捡球时，她抬眼偷觑，边线上的人安静站着，不置评，不指点。

收回视线，她咬咬牙，卯着劲又投了十多个球。

和乐个性温吞，胜在沉得住气，做任何事都习惯稳扎稳打，师长面前更是听话，让她慢慢来，她便慢慢来。

直到确定找对了感觉，她正想把速度加上去，托起球时发现手上红彤彤的，抬眼一看，日落西山，耳边漫过正在放送的校园广播。

早过五点了。

她今天铁了心要练好三步上篮，加上临近期中和家长会的事，倍感焦虑，体育课后干脆留在篮球场，权当发泄，练到这个点，比她预想的要迟。

回去还要洗澡吃饭，而且，老师也要去吃饭了吧？班里人没谈起他回来的事，估计是今天刚回校，她知道老师即使不上晚自习，也会在自习前去班里转悠一圈。

她望向侧边，想说今天就练到这，又不晓得怎么开口。

&ldo;不练了？&rdo;边线上的人观察力一贯敏锐，迈开腿，边走边问，最终停在她面前。

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