路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第5章（第1页）

周父觉得今天的周小云有些不同，坐在大桌子旁边端端正正的，说话像个小大人一般。不禁有些&ldo;吾家有女初长成&rdo;的欣喜与骄傲，不过，这种心情并没影响他的决定：

&ldo;你才六岁，懂的什么读书啊？在家带带小宝和二丫，没事还能帮你妈妈放放鸭子，谁家孩子不是八九岁才上学。&rdo;

还有没说出口的一点，学费可也是一笔不小的负担。

那时的学费大概一学期十几元钱，这笔钱不多不少，他在外替人杀头猪也不过就三四元钱，家里一个星期聚的鸡蛋也不过卖二块多钱。

赵玉珍也附和：&ldo;是啊，等过两年的，大丫。&rdo;

赵玉珍考虑的和周父差不多，另外，农村传统的重男轻女的思想也让她从未重视过女儿的教育问题。在她看来，女儿会做家务事勤快一些会带弟弟妹妹长大了会点手工针织就行，书或多或少念些也就罢了。

那种年月，学校就是高级一点的供孩子玩乐的场所，家长乃至学校老师都不怎么把上学当回事。

周小云一点都不意外听到这样的话，因为她就是听这样的话长大的。

什么&ldo;别留级就可以了&rdo;&ldo;回家别做作业了把妹妹带出去玩&rdo;&ldo;明天家里要收麦子别去上学了&rdo;等等诸如此类，正是这样的环境这样的态度这样的教育，使得头脑比较聪明的周小云一直成绩平平，初中毕业就结束了学校生涯早早步入了社会。

若不是早早地进厂上班，她又怎么会早早恋爱结婚生女呢？

周小云把自己的失败的人生归结于这样一点，就是因为童年的一步错导致后来的步步皆错。现在她要把自己的人生导入一条康庄大道。

&ldo;爸爸，我很想去念书，我天天待在家里放鸭子，早就学会数数了。你看：1，2，3，……&rdo;

周小云已经数到了二十三。

&ldo;不错啊，&rdo;周父两眼放光，六岁的孩子能懂什么，居然会数数了。大宝数的都没她顺溜，&ldo;我周国强的女儿就是聪明，真像我小时候。&rdo;自顾自的吹嘘起来，回忆起自己小时候也是个聪明孩子呢！

周小云家里小事都是赵玉珍做主，可真正关键的&ldo;大事&rdo;还是周父说了算，周小云自然知道要在谁身上下功夫。

周小云又背诵了两首唐诗，就是著名的&ldo;鹅鹅鹅&rdo;和&ldo;一去二三里&rdo;，乐得周父合不拢嘴，直夸女儿聪明，不让女儿上学的念头动摇起来，心想着孩子看来聪明机灵又想上学，干脆就让她去念得了。

赵玉珍感觉很奇怪，周小云整天在眼前转悠，从没见过她背诗：&ldo;大丫，你什么时候学的诗啊，我怎么从没见你学过。&rdo;

周小云早想好了解释：&ldo;哥哥在家背的时候我听了两遍就会了。&rdo;

被点名的大宝不知道妹妹要上学的事怎么又扯到自己的头上了，一脸茫然。心里直在回想自己什么时候在家背过这两首诗，好像，好像，自己现在都不太背的上来的样子：

&ldo;我还不会……！&rdo;

周小云迅速地望了他一眼，眼神的含意很多。

这时大宝的脑筋也灵光起来，觉得不能拆妹妹的台，不然自己以后可别想玩的那么痛快了。走到哪里都跟着三个跟屁虫可不大妙，放鸭子一放就是两小时不能走他哪能受得了。

至于说大宝怎么会想到这个，得归功于周小云&ldo;警告&rdo;的眼神了。

大宝这时还不太懂什么叫警告和威胁，不过他的直觉让他选择了帮妹妹圆场：&ldo;可能是我以前在家背过被大丫听见了。&rdo;天知道他什么时候背过的。

周父摸着下巴考虑了一会，犹豫着说：&ldo;可是……&rdo;

&ldo;爸爸，我保证每天放学回家帮妈妈带小宝和二丫，有空的时候、星期六和星期日去放鸭子。你就让我开学去上一年级吧！&rdo;

周小云举起右手像童子军一样发誓，不知道六岁的自己做出这样的动作非常可笑。

赵玉珍扑哧一声笑了出来，&ldo;这死丫头，打来学来的，一套一套的，他爸，要不就如了孩子的意吧！&rdo;

到底是做妈妈的心软，想想大丫向来老实巴交的不说什么话，家里大宝调皮淘气小宝体弱难带二丫又小需要照顾，唯有大丫是最省心的从不烦什么神。相对的对她关注也最少，现在想起来赵玉珍心里又有点内疚起来。

没办法啊，孩子多啊。家里十几亩地满院的鸡鸭圈里的猪家务杂事哪一样都得她来做，周父有时还去替四乡八村的有猪人家杀杀猪，忙起来就顾不上家里了。

赵玉珍天天从早忙到晚，在孩子身上哪有那么多的闲工夫。

周小云听了赵玉珍的话，大喜过望，扑到赵玉珍的身上，&ldo;妈妈你真好，你是世界上最好的妈妈！&rdo;

二丫听不懂姐姐在讲什么，奶声奶气地学说：&ldo;好妈妈，好妈妈。&rdo;

这下，周父也笑了起来，狠了狠心答应了，想着还有一个多月开学，自己多跑跑多杀点猪实在不成就把家里的粮食卖一点，总能把大宝和大丫的学费赚上来的。

周小云笑的合不拢嘴，和大宝又笑又叫。一时间，周家茅屋里传来了震耳欲聋的欢声笑语。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。