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舞裙陷害你是不是脑子不好使（第1页）

这时候老师们看到林苏叶，立刻出来跟她打招呼。

方老师笑着跟林苏叶道谢，“莎莎妈妈，这孩子真是聪明有办法，从她来了以后，育红班的孩子们都老实多了。”

军区学校和外面学校有明显不同的风格，育红班也一样。

这里的孩子大部分带着一股劲儿，从幼稚园的时候就能看出来。五六岁的孩子张口就会“老子抽你”“老子枪毙你”“你算老几”，互相之间吵架也很容易搬家里的军衔儿。

一个个脾气大不说，自己骄纵自己让老师很难管。

如果家里长辈再溺爱，官职再高一些，那这孩子在育红班就是个小霸王，同学同学害怕，老师老师忌惮。

他看大家都怕他，更是尾巴翘上天，稍不如意就打滚哭闹。

这种孩子也只有严校长能震住他们，可严校长也不是天天呆在园里。

熊孩子非常会看风向，只要严校长不在，他们就作妖儿。

这情况在莎莎刚来育红班以后有所改善。

莎莎长得漂亮可爱，穿得又好看，还会唱歌跳舞讲故事，很得老师和小朋友们喜欢。

大部分孩子为了和莎莎玩听她讲故事，比以前都乖一些，就包括那几个喜欢耍熊的小孩子也喜欢和莎莎玩儿。

不过熊孩子当然不会彻底消停，时不时作得更厉害一些，因为他们想让莎莎讲他们爱听的故事，让莎莎只和他们玩儿，让莎莎……

莎莎怎么可能惯着他们！

她在四年级可是被哥哥姐姐老师们哄着的！

莎莎平时也表现得软萌乖巧，笑眯眯的仿佛没有一点脾气，可她从来不听别的孩子瞎指挥，讲什么故事都由她定。

今天事情起因是几个熊孩子都想挨着莎莎坐，莎莎嫌他们聒噪，让他们坐另一边。

被莎莎嫌弃的三个熊孩子不敢对她发脾气，就对别的孩子发脾气，然后其中来熊孩子互相打架，又打了其他孩子，最后一群孩子都跟着哭。

莎莎本来坐在一边和两个文静的孩子说话，嫌吵就拉着小椅子后退，把空间给他们让出来。

结果那几个熊孩子哭闹不止，没完没了，老师百般手段都用上，又是哄又是威胁的，一点用都没有。

莎莎被吵得不行，这才站起来叉腰跺脚吼他们。

几个孩子被莎莎一吼，第一反应竟然不是继续更猛烈地撒泼耍赖，反而是顺从。

只要他们第一反应顺从，之后就不会再拗着来，会继续听莎莎的话。

所以这会儿几个孩子反而围着莎莎开始讨好她。

“莎莎，我们没哭。”

“莎莎，我们没打架，我们都是好朋友。”

“莎莎，你别生气，你还给我们讲孙悟空大战哪吒的故事吧。”

“莎莎……”

莎莎却气鼓鼓的，一副很懊恼的样子，温温柔柔的公主形象都没有啦！

听着教室里孩子们叫莎莎的声音林苏叶忍不住笑起来，不用担心莎莎被人欺负。

她和两位老师沟通了一下。

方老师四十左右，另一位陈老师则年轻些，十七八岁。

现在基本都是让三四十岁养育过数个孩子的妇女当幼稚园和育红班的老师，她们有带孩子的经验，知道怎么哄孩子。

毕竟很多家庭夫妻都上班，孩子没人带就送到这里来，就是请保育员集体帮忙看孩子的。

方老师：“今天严校长不在，多亏了莎莎，要不这群小霸王着实难带。”

育红班的孩子普遍5到7岁。

这7岁的孩子和五六岁的孩子就差别很大，简直像另一个物种，尤其是男孩子，再乖的男孩子到七八岁上也气人，大多数猫憎狗厌！

育红班老师那是切身体会的，以为自己带过这么多孩子，经验丰富？可这孩子和孩子还不一样呢，你用对付其他孩子的办法对付这个，那多半不好使。对付熊孩子，你只能一人一套方案，每一个熊孩子都得消耗你巨大的精力和时间才行。

父母都未必做得到，一个育红班的老师，管着这么多孩子，她怎么有那个精力？

所以莎莎如果能震住这帮孩子，老师们真是皆大欢喜，感激不尽。

有时候大人对付不了熊孩子，反而需要同龄人出马。

打败熊孩子的只有更强大的孩子。

教室里莎莎还在训那几个熊孩子。

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