路人书

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第27章（第1页）

前者边走边回：&ldo;教学生。&rdo;

时已五点，国庆后六点开始上晚自习，篮球场一外一内两个场地基本清空，隔得稍远，能听到篮球砸在地上的&ldo;咚咚&rdo;声，一下一下，缓慢而规律。

一步步靠近，声音更加清晰，没有杂沓的脚步声，铁丝网里，小女孩从三分线向内运球，未到罚球线，忽向前跨了一大步。

于端阳安静观望，看架势，是要三步上篮。果然，一步之后又有一步，不过在跨第三步时，女孩明显犹豫，手脚些许不协调，本以为她会直接上篮，实际是在迈过三步后，第四步起跳。

拨球的姿势倒挺标准，没有用砸的方式。

篮球离手，打板入框。

无人防守的情况下，三步上篮要进球得分不是什么难事。

和乐皱眉站在篮筐下，面无喜色，只是盯着犹在地上弹跳的篮球发怔。

感觉还是不对，怎么就是不对呢？

&ldo;一个人打球？&rdo;

闻声，和乐怔忡住，这声音……好熟悉。

惊觉是谁后，和乐忙转过身，不觉又是一怔。

三分线外立着一道挺拔身影，不同以往的是，外套没套在身上，就那么随意挂在肩头，穿着简单的白t，脖颈线条修长。应该是刚运动过，黑发软趴趴地伏在脑袋上，上头隐有水痕，不知是汗是水。

不是麻芯口里十五年没见的班主任是谁？

她忙俯低头，打招呼：&ldo;老师好&rdo;。

&ldo;在篮球场叫我老师？那看来不得不说几句了。&rdo;他话里噙着笑意，开门见山地问：&ldo;三步上篮的口诀，一大二小三跳，你认为自己是哪里出错？&rdo;

第19章戚戚然

前半句话，和乐不明所以，听到最后恍悟过来，原来老师看出了她的不协调。

她面上泛红，憋了半天，诚实地摇摇头：&ldo;不知道。就感觉，自己有运动障碍，动作怎么都不协调。&rdo;

想及刚才那个进球，她补充，&ldo;像刚才那个球只是侥幸。&rdo;

于端阳扯下身上的外套穿上，半拉起衣服拉链，往前跨了一步，看向她，&ldo;球。&rdo;

这是要亲自上阵指点的意思？

和乐受宠若惊，忙矮身抓球，在传球方式上稍有犹豫，最后选择了保险的胸前传。她平时传球都是对着空气，力道放得轻，这回对着人，怕对方够不着，下意识增大了力道。

球传出去的刹那，她便知道自己过了，空中划过一道几近笔直的抛物线，直直地冲着老师而去，那架势，不像传球，倒像砸人。

&ldo;老师小心！&rdo;她失声叫出。

不意对面的人纹丝不动，连脚跟都不旋，待球近了，一接一收，动作一看就是个中高手，就在她如释重负之际，球忽然被人以击地的方式传回。

空中划过一个大&ldo;l&rdo;，和乐耸然一惊，不明白这是什么走向。她反应还算快，迅速举起双手，手指微张，接到球后手臂回缩，同样妥妥地收住球。

于端阳扫视着她一连串的动作，目露赞赏，&ldo;功底还不错。&rdo;

她脸微红，定定神才回，&ldo;李老师说基本功很重要，我练了一个多月，&rdo;也不知自己出于什么心理，加了一句，&ldo;上周开始练三步上篮，期末考这个。&rdo;

于端阳一挑眉梢，期末考三步上篮在男生来说，几乎是不可能事件。

&ldo;我猜，你口中的李老师教了你基本功和三步上篮之后，基本是让你自己玩自己的？&rdo;

和乐微微瞠眼，&ldo;老师怎么……&rdo;知道。

她口中的李老师就是体育老师，校篮教练，带女生和带男生的方式截然不同，从

第一节课开始，男生的日常就是打比赛打比赛打比赛，而她则是一边玩去一边玩去一边玩去。

每节课她都独占内场，李老师从不管她，上周教她三步上篮的时候说了，期末进一个球就行。

正疑惑，听面前解释：&ldo;他教过我。老李不怎么教女生。&rdo;

老李语录‐‐篮球是爷们的运动，你们一个个跑步娇喘，上篮哮喘，跟娘们似的，还打什么，你以为拍皮球呢？

倒不是老李看不起女生，而是他觉得小女生普遍秀秀气气的，就该配秀秀气气的运动，可想而知，他会怎么教文科班唯一选篮球还长得秀秀气气的女生。

和乐不知就里，颇感玄妙地点点头，遇上老师的老师，好巧。

&ldo;球。&rdo;于端阳又说了一声。

&ldo;哦。&rdo;这回，她压了力道，篮球还算精准地跃入老师掌中，想及刚才的出其不意，她迅速调整姿势，打算去接球。

于端阳将她下意识的举动收入眼底，不由轻哂，倒是机灵。

&ldo;看腿。&rdo;他嘴角逸出两个字。

和乐目光发亮。

下一秒，篮球落地的声音响起，只见男人运球跑了两步，这也是她最后看到的动作，接下来所谓的一大二小三跳，仿佛行云流水一般，且是暴雨前的阴翳，汛期的长江水，快到令她眼花缭乱。

她看了腿，事实上又只看到老师轻松跃起，从身体线条到投篮姿势，写满娴熟。

篮球落入框中的刹那，和乐下意识后退一步，投篮的人找准落点，手一伸一收，转眼已运球至罚球线附近。

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