路人书

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第204章（第2页）

孟从越凶巴巴地回：&ldo;你觉得我有想象力编这种酸不拉几的事？&rdo;

反问为的是加强语气，强调事实。

心脏扑通扑通，和乐勉力维持冷静，脑子围绕高三运动会打起转。

她的项目在周六，运动会得留念，老师一开始的确在给运动员拍照，到下午，照相这块则由容容负责。

然而等她参加两百米决赛，终点线上的老师……脖子上的确挂着相机线。

运动会后，老师还特地在班会上提了一遭，当时也放映了照片，里头只有一张她的侧面照，大概率还是预赛照片。

这张所谓的领奖台照，相册中并未收录。

巧就巧在，这就和容容去年向她爆的&ldo;料&rdo;对上了。

&ldo;上学期副校长上公开课，借了我们班，上的地理。&rdo;

正是出神，那头，孟从越猛然转了话题。

和乐眼皮跟着一跳，孟从越特地提地理，想来也和老师有关了？

事实不出她所料，那头续道：&ldo;临上课，我没找到书，他坐在后面，把他的书给了我。&rdo;

和乐也不知哪来的灵感，脱口问道：&ldo;是一本《必修一》吗？&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;孟从越应得不情不愿，&ldo;就算教材不是年年修订，那本书也旧得离谱了。翻开扉页，第一页有名字。&rdo;

&ldo;那上面是不是还有两句诗，看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛？&rdo;

&ldo;这么矫情的诗，我哪记得住？&rdo;孟从越掀了下嘴角，&ldo;反正，那上面是你的名字。&rdo;

果然。和乐一时有些恍惚，照孟从越这话，老师没少带她那本书去上课？至少不止她亲眼看到的那回。

而这两件事能说明什么呢？至少能说明，老师对她并非无动于衷。

不过，孟从越为何要告诉她这些？按理来说，老师算是他的&ldo;情敌&rdo;吧？

&ldo;你怎么突然和我说这些？&rdo;

孟从越的脸&ldo;蹭&rdo;地红了，&ldo;我吃饱了撑的多管闲事不行啊？看你们两个在我眼皮底下磨磨唧唧，烦！&rdo;

唔，口气还有点冲。

和乐琢磨出所以然来，&ldo;所以，你是有意向我表白？那天也是有意拦我？&rdo;

若孟从越认为老师喜欢她，她有追求者，至少能激发老师的危机感。走廊那回，或许孟从越就是看见老师往教室方向来，才把戏演下去？

&ldo;我是长着一张好人脸，这么闲？我就是想和他对着干！&rdo;

和乐盯着他，倏然一笑，&ldo;你挺喜欢老师的吧？&rdo;和乐本想用崇拜，怕词性太强刺激到孟从越，给改了。

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