路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第11章（第1页）

&ldo;走门口不小心听着了，不是故意的。&rdo;陆冶难得认真，贱归贱，但他不是没底线的人，更知道韩骤的底线，&ldo;不过说真的，我头一次见你破戒。&rdo;

&ldo;情况特殊。&rdo;韩骤接过他手里的总结，翻看起来。

熟识韩骤的人大多知道，他有个原则，不收短期学员。

原因不少学生一到艺考前就抓瞎，总觉得原本画室不够好，非得找个自认为水平更高的地方集训两三个月。可每个老师的教学方法，每个画室的整体风格都不一样，临时转画室极可能导致水土不服。

适应能力强的学生未必能在短期内飞升，适应力差的却可能一直拧不过来，连原有的水平都失去了。

所以韩骤既不收临时来突击的学生，也不允许画室的学生考前转班，总而言之，外来的别耽误他升学率，他也不想看着自己学生误入歧途。

想要来这学画，最少要一次□□满半年以上的学费，如走不退。

而今天这情况属实有点特殊，今墅安介绍来的学生是因为变故才从国外回来的，跟考前想更上一层楼临时转学的性质还不一样，他不收人家也回不去国外了。

何况今墅安照顾他一宿，就愿望着见他哥一面，他满口答应却满足不了，过后给人打电话又是道歉，又是说有事儿就张嘴，结果人现在真张嘴了他要再拒绝，那就太耍人。

算了，人家愿意第一时间把学生往这领，何尝不是信任他，这说到底也不是什么大事儿，韩骤不是不通情理的。

&ldo;你不是通情理，是双标而已。&rdo;陆冶咂咂嘴，想起从前被韩骤花式婉拒的学生们，摇头出去了。

第8章第8章

第二天今墅安领着人去画室时已经快四点了，由一个老师领着从走廊上三楼，进到一间大教室里，此时教室里的学生呜呜泱泱围成一团，今墅安个子高，一眼就看到了坐在最前端，正在给学生做色彩范画的韩骤。

有个学生看见高大的帅哥进来，小声提醒韩骤有人找，韩骤捏着笔回头看他，眼睛很亮很有朝气，又冲他身边的女孩笑了笑说：&ldo;来啦，着急不?&rdo;

&ldo;不急，你继续画，正好让刘然看看。&rdo;今墅安礼貌的回笑。

韩骤给他指了个凳子，就回头继续画了。

今天的静物组整体又是暗色系的，灰布、黑陶罐，蓝莓、玻璃杯之类的东西错落着摆成放射状，两个颜色金黄的橘子在中间格外扎眼。

韩骤画画的时候很专注，不时移远身子眯起眼看整体。因为是在教学，所以这幅画他画得并不精细，只用明了的大色块拼叠出空间立体感。

他惯用大号笔，笔触潇洒干净，肌理偏重，是典型烧钱费颜料的厚画法。整幅画已完成百分之八十，因为用色纯烈大胆的关系，硬是把一堆黑不拉几的东西，画出了明朗蓬勃的感觉。

简单添加了几笔细节后，他用裹满色彩的笔在颜料盒里蘸了一抹纯白，手腕一抖，直接为瓷器点上了一条白中有彩的高光，整幅画顿时变得生动通透。

&ldo;考试的时候画到这种程度就可以了。&rdo;韩骤把笔扔进水桶里，拿湿巾擦擦手，环顾四周对学生说：&ldo;要多注重整体，注意虚实和空间感。你们有的人就是太喜欢死抠细节了，那不是考场三个小时里能做到的，阅卷老师看的也不是你能画多细。&rdo;

&ldo;今天就到这吧。&rdo;他抻了个懒腰站起来朝今墅安身边走。

今墅安领着小姑娘跟韩骤去了办公室，言简意赅的介绍了下情况：&ldo;这是刘然，刚从美国回来。&rdo;

&ldo;学了几年，带画了吗?&rdo;韩骤给他俩倒了杯温水，并排坐在沙发上，问小姑娘。

小姑娘有点腼腆，点点头从画筒里抽出几张成品，摊开看，素描走的是大面积硬笔精细范儿，色彩的小笔触灰调子虽然略显匠气，但一看就是学了有些年头的。

&ldo;可以。&rdo;韩骤冲今墅安使了个肯定的眼神，随即拿起画纸，顿了一下对小姑娘说：&ldo;但是要尽快适应国内考试情况才行，你这种风格，考试三小时内如果画不完，整体就会偏灰，到时候要吃亏。&rdo;

小姑娘虚心点头，之后韩骤又简单说了两句，三人就去外面吃饭了。

吃瓜少女林林正准备去画室蹭晚饭，刚从公交车上下来，就瞅见马路对面的两个并肩帅哥。

两人身高相差小半个头，左边的181，平时看着也挺高，但不知是不是裹了蓬松羽绒服的原因，跟他身边穿着削瘦长大衣的男人走在一块，偶尔顶着阳光说笑两句，显得莫名娇憨……还……挺般配的。

过了马路，韩骤一眼就瞅着林林了，本来想叫她一起去吃饭，结果对上她眼睛里飘荡的黄色废料，当即住了嘴。

&ldo;你画室的老师?&rdo;今墅安也看见对面穿得咋咋呼呼的女老师了，这人他之前见过，在百荟楼门口。

&ldo;是。&rdo;韩骤笑了下，&ldo;可能是来食堂吃饭。&rdo;

&ldo;那一起吃吧，既然遇上了。&rdo;今墅安修长的睫毛垂下来，将藏在剑目里的心思挡了个严实。

最后，韩骤、今墅安、林林和小姑娘刘然四人进了百荟楼。

百荟楼是家中式饭店，菜品丰富口味大众，很适合请客吃饭。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。