路人书

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第33章（第1页）

夜晚，小树林里一片寂静，隐约有铁镐声和树叶的簌簌声，王天风的军靴踏着落叶和泥土，顺着铁镐声走来。

明台正在帮于曼丽挖泥坑埋东西，什么绣鞋、手帕、青布衫，凡沾了过去锦瑟痕迹的物件、首饰，全被二人一镐一镐铲进泥坑里，狠狠地敲打平了。

再没有锦瑟这个人，这个人根本就不存在了。

于曼丽下了决心，永远与锦瑟决裂，因为锦瑟死了；永远与于老板的情感不再有交集，因为于老板死了；永远都不再记得什么养父，因为养父在她心底也死了！统统去死吧！

王天风依旧觉得明台与于曼丽实在可爱。经过了这么大一场生死洗礼，稚心不改，当真埋了旧痕迹，就能忘旧吗？

但愿能吧，他想。两个孩子能做到这一点，实属不易。

于曼丽看见了王天风，吓得往后一哆嗦。明台发觉有异，回头看到教官，扔下铁镐，小跑过来，立正，敬礼。

&ldo;陪我去走走。&rdo;王天风说。

&ldo;是。&rdo;明台跟着王天风向树林幽静处走去，他的手伸在背后，给于曼丽打了一个&ldo;休息&rdo;的手势。

于曼丽的脸上露出微笑。

明台不回头也能感应到搭档的笑容，于是，他嘴角上扬，面带几分自得。

王天风和明台沿着萧萧落叶铺满的小径，走在寂静的山林里。树梢上不停有水珠滴落，湿气很重，空气里裹着新翻泥土的香，军靴踩在泥上，一踩一个脚印，很新鲜的痕迹。

&ldo;明天你就要离开这里了。&rdo;王天风口气很淡，但是，明台能从这淡淡的口吻中听出老师的&ldo;难舍&rdo;之意。

&ldo;恨我吗？&rdo;王天风问。

&ldo;怕您。&rdo;明台由衷地说。

王天风失笑道：&ldo;还记得第一次见面的情形吗？&rdo;

&ldo;记得，在飞机上。老师盛气凌人。&rdo;

&ldo;你也好不到哪里去，目中无人。&rdo;

明台笑起来，依旧很纯很优雅。

&ldo;会想念军校的生活吗？&rdo;

&ldo;会。&rdo;

&ldo;军校里的人呢？也会偶尔想起吧？&rdo;

&ldo;会，除了您。&rdo;

&ldo;一枪衔恨？&rdo;

明台低下头，不作答。

&ldo;我在军校里，送走了一个又一个孩子。有的送到了秘密战场，有的送到了郁郁葱葱的荒冢里，有的送到了血火纷飞的战壕。这些孩子有的敦厚，有的清婉，有的温和，有的烈性，都是好人。就算有贪生怕死的，也是好人。他们只是生错了时代，来错了学校，找错了对象，走错了一步。我的心也是肉长的，明知不可为而为之。&rdo;他长长地叹了口气，&ldo;送走你们，最难熬的就是等待，有的时候，等来你们立功的喜讯，有的时候等来你们失踪的消息，一旦失踪，你们的骨头和血屑，你们的头发和指甲，我都不可能碰到，那个时候，我就会到荒冢去，看看埋在那里的孩子们……&rdo;

&ldo;为什么不让我们都战死在沙场呢？采取这种极端残忍的方式来考验……我们。是人，谁不贪生呢？&rdo;明台说出心里话。

&ldo;是啊，我把贪生怕死的孩子送出去，会带来什么后果呢？一个贪生的孩子，会毁掉我们整个行动网；一个贪生的孩子，会图自保出卖组织。你们一旦走出这个门，所有的危险都是真的了。行动中无所依凭，没有后援，精神上人格分裂，备受摧残，时时刻刻置身于险境。死亡，对于你们来说，就变成家常便饭了。稍有不慎，就会自我毁灭。一个优秀的特工，唯一的生存根基，就是不畏死！唯一的生存法则就是谁也别信！甚至，包括自己。&rdo;

明台深受感触，同时对王天风制伏自己的一系列手段和谈话感佩折服。他心底油然而生英雄惜英雄之意。

王天风从手腕上取下一块看似很名贵的手表，明台认得，那是一块瑞士表。

&ldo;这块表，是我所有家当里唯一能拿得出手的礼物。送给你。&rdo;王天风说。

&ldo;我从不用别人用过的东西，表也不例外。&rdo;明台看似很不给老师面子。

王天风无语。半晌，他说：&ldo;那就留着做个纪念吧。&rdo;

&ldo;压箱底，您不介意吗？&rdo;

&ldo;不介意。&rdo;

&ldo;好吧，我收下了。&rdo;一副勉为其难的口气。

&ldo;你没有什么要送给我吗？&rdo;王天风知道明台给自己买了一套西服。

&ldo;原来有的，可是，我改变主意了。像老师这样清廉如水的人，我就不贿赂了，免得挨军棍。&rdo;

&ldo;你按我的尺码买的衣服，你能穿吗？&rdo;

&ldo;能啊。等我老了，发福的时候穿。&rdo;

&ldo;好。&rdo;王天风喜欢明台这股调皮劲，骂人都骂得不拖泥带水，他是在干干脆脆地告诉王天风，你老了，&ldo;你记着，下次千万别再落我手里。&rdo;算警告，也算玩笑，说完王天风向回头路走去。

&ldo;您是专程来跟我告别的吗？&rdo;明台在他身后问。

&ldo;不，干我们这一行的，不需要告别。&rdo;

&ldo;将来还会再见面吗？&rdo;

&ldo;有可能，但是这种可能性微乎其微。&rdo;

&ldo;老师！&rdo;

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