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第74章 恐怖的明珠小学太可怕了（第3页）

......

六年级（7）班。

英语课！

英语老师正在给班上的学生，做英语听力练习。

“请听题，下面的这番话说的是什么意思？

Mosessupposeshistoesesareroses，

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butMosessupposeserroneously;

fornobodystoesesareposesofroses，

asMosessupposeshistoesestobe.

（中文意思：慕实施假设他的脚趾是玫瑰，不过，慕实施的假设错了。

慕实施知道他的脚趾并不是玫瑰，因为他仅仅假设它们是玫瑰。）”

这一段英语听力，语速极快，而且饶舌！

就像外国版的“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴”绕口令。

英语不好的人，就会听的晕头转向。

而明珠小学的学生们，一个个听得津津有味。

这让后排听课的五位外校老师，全愣住了！

我擦？

这种高难度的绕口令英语，竟然是明珠小学平日里的课堂练习？

几位听课老师，凑在一起，小声的交流着：

“我去！仅仅是平时课堂上的听力练习，都这么难了？！”

“我可能教了一个假学校，为什么我班上的学生一个个都英语不及格？”

“我人傻了！明珠小学实在太可怕了！”

“各位老师，我今天算是长见识了！”

这些老师们，一个比一个表情古怪。

面面相觑，呆若木鸡！

就在他们还没反应过来的时候，第二道听力题又来了！

“请根据听力，翻译下列英语句子。

Whatisbrokencanbereforged！

（断剑重铸之日，骑士归来之时！）

Theyareprivilegedtodieatmyfeet.

（能死在我的脚下，是上天给予他们的恩赐。）

Thecycleoflifeanddeathcontinues，wewilllive，theywilldie.

（生与死，轮回不止。我们生，他们死。）

Bymywill-thisshallbefinished.

（犯我德邦者，虽远必诛！）

......”

一连串高难度的英语听力，听得外校的五位老师，头皮发麻！

我日？

刚才他刚说的啥玩意？

什么断剑归来的？

这几位老师们，已经开始怀疑人生了！

我勒个去？

喜欢疯了！一道题难哭亿万学生（）疯了！一道题难哭亿万学生。

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