路人书

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第95章 从电报到电话（第2页）

「所以未来大家各自的研究成果出来后，准备将理论成果转化为实物的时候，就要考虑在普通人中的可行性。

「只有让普通人也能用上，才能成为广泛流行的大热产品，才能成国家和行业发展的重要工具。

「如果一种发明，只有天才能学会使用，那只能成为小众的玩具和艺术品。」

听到朱简烜教育人，一群聪明孩子立刻认真答应着：

「谨遵师父教诲。」

朱简烜微笑着点头，然后继续引导他们思考：

「但是反过来考虑，如果是在研究层面，确实仍然需要考虑效率最大化。

「你们现在可以思考一下，如何把四位的信号浪费的空间也利用上，在极端情况下利用上。

「四组四位的符号编码，实际上应该有65536个编号吧？

「因为一组四位长简讯号能形成十六个不同的组合……」

果然很快就有学生想到了，被朱简烜曾经提问过的李锐首先举手说：

「师父，我觉得，这种编码本质上是制作一个个的小格子，然后在方格里面放上东西。

「所以从第十一个到第十六个方格，只是无法用一到十的数字表示，但其实格子本身是放东西的。

「我们可以在编码表画方框，里面写上十一到十六，将其视为一个编号。

「发送的时候看到方格就知道怎麽按键了。」

朱简烜笑着提醒说：

「你们是否知道，在崇祯朝以前，民间一斤其实是十六两，相当于十六进位。

「十进位是到数到十就进位，十六进位是数到了十六的时候才进位。

「我们写汉字数字的时候，可以用天干数字来代表十到十六。

「用崇祯数字的时候，可以用拉丁字母代表十到十六。

「这样就能简单标记十六进位的数字了。」

朱简烜这样稍微引导了一下，学生们立刻就明白过来了，这就是改变一个进位的点。

只要改变进位方式，就能把额外的编码空间全部利用上了。

崇祯数字就是朱简烜前世的阿拉伯数字。

反正也不是阿拉伯人发明的，崇祯自己就用皇帝的身份命名了。

崇祯皇帝亲自引导，直接用他发明的数字加上拉丁字母，配合硬笔来做数学演算。

同时还用拉丁字母制作了汉字的拼音标记。

拉丁字母其实不是英文字母，应该说世界上本来就不存在英文字母。

是包括英国人在内，欧洲各国普遍借用罗马人的拉丁字母，来记录书写自己的语言而已。

就像神洲古代的周边国家，也常用汉字来书写他们的自己的语言一样。

拉丁文和文言文一样没有标点符号。

欧洲各国之间不会互相指责对方偷自己的文字。

因为大家都是「借用」的。

最关键的原因是这种字母的真正主人已经身死道消了。

不过现在欧洲各国的上流人士，仍然以会使用罗马留下的拉丁文为荣。

就像韩国和日本人也以能直接使用汉字为荣。

不过，拉丁字母也不是原创的，而是来自于希腊字母，希腊字母来自腓尼基字母。

腓尼基字母是在埃及象形文字基础上创造的，是用象形文字表音。

与粤语白话也能用汉字表音写出来有点类似。

在朱简烜看来，用崇祯数字和拉丁字母研究数学的最大好处，是容易将公式符号从汉字描述中分辨出来。

两种截然不同的文字，直接放在一起的时候，学习人员能够一眼找到篇幅中的重点。

如果描述和运算全用纯汉字，或者全都用纯拉丁字母，都不会有这种效果。

纯字母和数字的运算过程如果太长，普通人也会看着很难受的。

但是反过来的话，用拉丁字母做描述，用汉字做运算符号，情况也好不到哪儿去。

因为符号本来就应该简单直观，而汉字是一种高信息量文字。

汉字当运算符号，会出现「信息量冗馀」

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