路人书

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第6章（第1页）

采个梨当然不算什么大事，只是盛夏季节的树上出了之水饱满果实还都是洋辣子，被那玩意儿蛰一下浑身能痛得起痉挛。

于是顾奶奶一声人未知声先到的&ldo;童童&rdo;与顾行止在院子里的一声惨叫&ldo;啊&rdo;同时响起，标志着顾行止乡村生活的开始。

周云起早就看到了那颗大梨子旁边叶子上有个洋辣子，也是绿色的，不起眼，初来乍到的顾行止肯定看不出来。

他随便撂下一句话，猜贪图新鲜的顾行止肯定会去自己采梨，至于会不会碰到那个洋辣子就看他自己的造化了。

晚饭的时候，周云起坐在顾行止对面，捧着个海碗吃馄饨。只见对面的顾行止眼睛哭得通红，顾行止右手痛得不能动动弹，只能用左手歪七扭八地扒拉馄饨吃。旁边还有一个梨核，是刚刚被顾行止和着怨气狠狠吃完的。

周云起喝了一口馄饨的热汤，大夏天的吃出一身汗来，还是觉得浑身舒畅，像是被打通了任督二脉一样，清气横流。心满意足得叹了一口气。这人，欠收拾。他想。

第3章第3章

顾行止此人从小就记吃不记打，堪称没心没肺的典范。这也有个好处，于他从来就没有隔夜仇几个字，过去就过去了，明天又是一条好汉。

这样的孩子，若不是天降奇葩，那必定是所在的家庭提供了足够的爱与安全感。这可能就是常说的不因个人境遇而改变、不以外在财富技能而增减的源自于内心深处的自信源泉。即使有朝一日美好的东西分崩离析、孤身一人身似浮萍，这种爱与安全感也会持续伴随他一生，给与他爱人的能力与渡过苦难的勇气。

第二天周云起受邀去陪顾行止一起写作业玩耍时，发现顾行止竟然毫无心里阴影地在那几棵梨树下帮顾奶奶采果子，内心的惊叹、不爽、嫉妒搅和成一团。

顾爷爷已经骑着他的二八自行车去上班了，他是镇上开办的橡胶厂厂长，还有四年退休。顾奶奶虽然放着暑假，但是今天她要去城里小儿子家，送点新鲜的蔬菜水果还有家里土鸡下的蛋。在她心里永远放不下心的小儿子，即使父母言传身教、大哥以身作则也没有成材成器的小儿子，如今安安心心在家不惹祸，顾奶奶已是感到万幸。

所以家里又只剩下周云起和顾行止两个人。顾奶奶让周云起陪顾行止好好写作业，她要傍晚才会回来，午饭和隔壁人家说好了让两个小孩子蹭顿饭。虽说放两个小孩子在家实在很是危险，水电煤气哪一样不是危险。可是顾奶奶仍然一周两次风雨不动地去看城里的小儿子，可见，有的时候一个儿子还不如一个孙子让老人家放心。此外，有周云起在也是个让人放心的理由，这孩子有分寸。

两个孩子倒是挺开心的，他们占着小平房里八仙桌的对边，各自拿出暑假作业。

周云起看两人的暑假作业虽然长得不太一样，厚度也不同，但是封面上都写着&ldo;一年级快乐暑假&rdo;几个大字。周云起有些好奇顾行止的暑假作业怎么那么厚，是他的两倍多，忍不住朝那作业多看了两眼。

顾行止大方而直接，他也好奇，直接递过他的作业本，同时也将周云起的拿过来看看。

那时候的他们以为所有的一年级都是一样的一年级，特别是周云起这种土鳖，哪知道就算小学还分为实验小学、双语国际小学、私立小学。他翻看着顾行止的作业本，最前面是语文，好像差不多;然后一部分是数学，周云起看看感觉比自己在学校做的题目难，倒有点想顾奶奶平时讲的奥数题;最后是英语，能意识到这一点周云起觉得自己还算知识渊博。

&ldo;你们已经开始学英语了吗?&rdo;

&ldo;对啊。&rdo;在顾行止的认知里，所有人都该从小学英语，&ldo;你们难道不学吗?&rdo;

暑假作业上的英语他其实一点儿都不认识，那些对于他来说只是一些字母的无序组合。但是周云起却聚精会神地看着这些字母，好像能从中看出朵花来。周云起应该是个有野心的孩子，他对于一切能够改变自身现状的东西都好奇，继而他要感谢顾家的奶奶和孙子，将这种好奇引到知识上，而不是让这些珍贵的好奇心殒身在社会黑暗的角落。

&ldo;没有。&rdo;周云起用平淡的语气回答道，并且在心里告诉自己迟早会学的，早一点学也没有什么了不起。但是那微微下垂的嘴角和恋恋不舍的手却透露出他的难过。

&ldo;那来，我来教你。你应该学过字母表吧?&rdo;

周云起摇摇头。

&ldo;那也没事儿，很简单的。&rdo;

周云起本来想拒绝，他想着这也只是顾行止炫耀的一种方式，可是这种&ldo;知识诱惑&rdo;太大，甚至大过了他那点偷偷摸摸的自尊心。

如果他那时候知道有个成语叫做好为人师，那么他就能说顾行止是个半桶水叮当的好为人师的家伙。可惜他不知道，也没有意识到顾行止劣质的教育水平和自身知识缺陷。

顾行止就是个半吊子，虽然从小父母刻意创造他英语学习的环境，虽然有用，但也仅限于语感较好，口语优秀。书本上的那些理论知识，他也就学了个稀松二五眼。后来，等到两人一起上学的时候，周云起的英语成绩远远比顾行止好，多半是人周云起自己努力的成果，顾行止却没皮没脸地认为是自己启蒙的功劳。他那好为人师的恶趣味还持续了很多年。

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