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61 第六十一节课（第2页）

刚开始的时候她特别怕他，因为他跟皇帝宋珩长得一模一样，现在已经好多了，虽然说起来有点不道德，但是她总能在傻子宋珩身上找到自己在这个世界身为一个正常人的优越感。

班主任把保温杯放到办公桌上：“是这样的，最近班里要来一名新同学，我想让他跟你做同桌，你看怎么样？”

“新同学？”苏棠睁大眼。

班主任点点头。说来这事也十分令他无奈，学校新收的这名同学上学期在全区学生的期末考试里考了前五，本来是来树德是妥妥进重点班一班的，但是教务处的老师在转入学籍的时候似乎由于正数第一一班和倒数第一九班是挨着的，一个手滑，把人家分到了九班。学校的意思，是让新同学现在九班待一段时间，等下个学期一开学就给他调班。

别的班老师要是凭空而来捡了一全区前五的学霸，肯定高兴地吹锣打鼓，只有九班的班主任在默默发愁，为数不多的头发又掉了几根。

不是别的原因，因为这么好的学生，他的九班……

实在是配不上人家啊。

跟那帮混世魔王一个班，能不把人家好学生给荼毒了吗。

新同学要来班里，第一个得给人家解决的是座位问题。

普通的班要是有好学生，班主任肯定把他往教室中间，前排的地方调，但是九班不行，前排中间的位置太显眼，容易让好学生被其他那帮小猪崽子们盯上，那帮猪崽子自己不好好听课，还最见不得人家好好听课，肯定会干扰他。

班主任于是初步锁定让好学生坐远离众人视线的最后一排。

接下来便是同桌了。

成绩好的人一般会和成绩好的人做同桌，但是九班没有成绩好的，于是班主任决定给好学生选一个差等生里平时最安静没有存在感的。

做不到在成绩上互相帮助，起码不能打扰到人家学习。

班主任的人选范围一再缩小，最后发现班里符合他要求的就只有两个，傻子宋珩和苏棠。

两人一比，班主任立马否决了傻子宋珩，苏棠虽然呆，但是智商好歹在处于正常人智商范围的及格边缘，而傻子那可是真傻了，让他跟人家好学生当同桌，打扰是不打扰到人家，但万一他把人家的智商带跑偏了怎么办？

班主任觉得苏棠的智商由于跟傻子坐得久了都有点跑偏了，以前好歹还能考两位数，现在门门功课一位数。

希望跟人家好学生做了同桌之后智商能被拉回来一点吧。

傻子宋珩是救不了了，但是班主任觉得呆子苏棠还可以抢救一下。

班主任越想越觉得这个主意好，觉得苏棠简直是给人家好学生量身定制的新同桌，笑眯眯地说：“就这么决定了吧，新同学下午就来。你要跟他好好相处哦。”

苏棠一听到要给她换同桌，心里复杂极了：“那宋珩，宋珩同学怎么办？”

班主任：“让他再往后挪一排，一个人坐他现在的位置后面就行。”

其实也可以把好学生放到教室更后的一排一个人坐的，但是班主任考虑到那位置又离垃圾筐太近了，还是留给傻子比较合适。

苏棠结束谈话，垂头丧气地回了教室。

班主任找她谈话也不过是将已经决定了事情给她打个招呼，苏棠看见自己的位置旁边，以前傻子宋珩的位置上，被摆了一套崭新的新桌椅。

傻子宋珩的位置往后挪了一排，孤零零的，陪伴他的是贴着教室墙壁的垃圾筐。

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