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吸取利用（第1页）

“吸取是要用与元素器官相通性的孔洞，一般给生物一种呼吸的感觉，第一次使用会感到孔洞（元素器官）窒息，要多练，多长，习惯就好，嗯，看样子需要很长时间了。”说完就把书放在桌子上，一个人走到元素练习室，有很多不同的生物在练习，宇星看了几眼就随便找个位置，开始练习吸取，在此之前，先用光屏无时无刻扫描和刷新并展示自己的元素器官的状态。

反复的练习，让宇星有些麻木，不过好在坚持下来了，用时14个系统时，才习惯下来，宇星还是继续练习吸取，因为吸取量渐渐变多，元素器官自动释放的行为，也让宇星对释放有点感觉。

30个系统时过去了，宇星终于把吸取给会用了，不置于不知道怎么吸取，释放也在这期间有所提高，但还是做不到如呼吸一般，宇星又看了一下光屏上的元素指标，（浓度亲和度为x+x是本人的最佳元素，此元素与x可融合，具有一定腐性，可用于外元素释放，在体内也没事，只是会加快本人的消化系统的进度，最好不要和s、s相融，少量没事，多了会损坏元素器官，重则会元素混乱，导致元素器官暴废，身体是自己的，要保持身体健康哦，g的关心⊙▽⊙），宇星看完之后就在s和s上标上了深红色警告铃，做好之后就看看利用元素。

（利用元素去做本人需要的事情，就要看看18种常态元素的反应和状态，是否可以为本人使用，1、c与c可相融，具有扩散性，一但接受其它元素，就会以自己为中心扩散开来。2、t与t可相融，具有点燃性，只要能被它相融，就能点燃，温度取决于其它的元素和元素性，比如y就可以点燃，速度快，消失也快，但温度太高而被禁止放在一起。3、y和y可相融，具有催促性，对元素反应也可以加快，但对自己做不到。4、w和w可相融，遇x或x不相融，具有稳定性，会与其它元素隔绝或融合，融合后就具有其它元素的状态性质。5、n和n可相融，具有结构性，用于把其它元素困在一个n或n空间中保存。6、i和i可相融，具有降温性，遇t或t时则加快降温进度，一般用于食物保鲜。6、b和b可相融，具有摧残性，与其它常态元素都不相融，除了c和c。7、x和x可相融，具有微腐性，如果是x+x可加快腐性，但腐蚀效果无变化。8、s和s不相融，且不与任何常态元素相融，并像有自主意识般，拆散其它元素，并重组新元素做外壳保护自己，寄生在各种地方，但经过检查，就是一种元素，尽量是避免碰见。9、u和u可相融，具有减缓性，可以减缓元素反应，但可以先用c或c扩散再减缓，使元素长期留下反应状态，观察反应形式。10、ds和d可相融，具有起泡性，能使其它元素起出泡泡，此泡泡具有该元素性质，元素性质不同，效果也就不同，比如x微腐性，由于x重于泡性元素，泡泡会根据情况落地，造成腐蚀，且泡泡具有一定稳定性，可用于陷阱。11、o和o可相融，具有粒化性，使元素呈颗粒状，有小有大，用于艺术上多。12、f具有软化性和稳定性，难解，一般用于手玩艺品中。13、g具有相融性，可以与其它元素相融，增加元素厚量。14、j和j不相融，具有点燃性，温度不高，燃烧慢，不具备危险性。15、a可相融，具有平移性，与该元素相融会一直移动，直致a被解出。16、z具有扩散性，扩散程度不高，但扩散稳定性高。17、e可相融，具有植性，在具有z或c或c时，可催出一种单能量植物，会利用扩散性丰长，该植物无生命危险性。18、k和k可相融，具有结清性，能把除结构化的其它元素散开。）看完之后，宇星直感后背发凉，但已经到这了，宇星只能逼着自己学了。

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