路人书

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第33章（第1页）

当天夜里，就有一位受伤儿童发高烧死亡，被咬伤儿童还有一个令人奇怪的症状，就是喜欢像老鼠一样趴在床上，嘴里不停地吸吮着，甚至发出类似鼠叫一样的声音。

被咬学童死亡事件很快传遍各个角落，公安机关再也坐不住了，重庆市局连夜召开紧急会议，令全市公安机关密切注意疯子动向，能抓就抓，若遇反抗，就地正法‐‐就像对付害兽一样。

这疯子就是老雕。引起老雕变形发疯的是硕鼠身上的特殊病毒，凡是被这种老鼠咬伤的人，若侥幸活下来就会变成像老雕这样的疯子，并伴有摹仿鼠性、学鼠叫唤的怪状，同时，也会像硕鼠一样爱咬人，他的牙齿也跟硕鼠一样会有病毒，这是一种很可怕的病毒。

第五部分第十九章途中遇险（1）

忽然，路队阵形大乱，只见一个披头散发的人从斜巷里飞蹿出来，他分开乱蓬蓬的长发，露出一双诡异的眼睛，然后，猛地伸出长满尖指甲的枯手……130

阿才就读的和平小学是一所很有名气的学校，多数学生的家庭背景都很好：有的来自知识阶层，有的来自干部家庭，或者家中比较殷实。

被疯子咬死的那个学童生前就在阿才学校念书，那个倒霉蛋比阿才低一个年级，说起来，阿才还认识他，那人名叫施小鸣，长得眉清目秀的，又白又胖，酷似一个小女生，施小鸣是学校合唱队的领唱，可受裴老师器重了，据说，国庆节那天的庆典仪式，本来是安排他和裴芬老师一起去给首长献花的。

施小鸣是在中午放学途中被那个疯子咬的，那个疯子躲藏在一个垃圾箱后面，据说，当时施小鸣正和其他几个同学有说有笑的边走边跳边玩耍，那个蓬头垢面的疯子突然从垃圾箱后面冲出来，把一群小学生冲得惊慌四散，施小鸣跑得慢，一下子就被那个面目可怕的疯子抓住了。

据在场的同学回忆，当时只听一声尖叫，惊魂未定的其他同学都看见施小鸣同学躺在了地上，捂住自己的脖子，缩成一团，痛苦地打了几个滚，而那个肇事的疯子却像老鼠一样一溜烟儿就不见了。

据说，那个疯子的指甲特别长，像鹰爪；他的眼睛，是红的，像喝过血；而他的脸色却发青，没有血色；他的门牙特别大，暴凸出来。用青面獠牙形容他的可怕似乎远远不够。

上午课间操期间，同学们交头接耳，说的都是这件事，学校操场的每一个角落，都弥漫着恐慌气氛。在公开场合，班主任要学生不要相信那些被过分渲染的传言，可是私下里，也都担忧那个厄运会不会降临自己头上。但是学校门卫却声称：疯子被吓着了，他再不敢在解放碑一带出现了，因为，解放碑一带有很多便衣警察。有人信，有人不信，怀疑门卫论调的同学说：走着瞧，预言往往有相反结果，门卫他越这么说，也许那个疯子偏偏会在这一带出现。阿才听说这种分析，心中很不安。

有的家长特别牵肠挂肚，甚至不放心自己的孩子单独上学。这天早上，学校门口出现了不少护送小孩儿上学的大人，更有个别胆小怕事、特别宠爱自己亲骨肉的家长，竟然请病假让小孩儿暂时呆在家中。

上学之前，梅芳一再叮嘱阿才，放学途中一定不能在外面随便停留，走路时千万要注意四周情况：眼观六路、耳听八方。梅芳本来也想送阿才上学，可是阿才就是死活不肯，他觉得，若是让大人接送，自己很丢份的，他是个少先队员，又是个升旗手，无论如何都不能给那份荣誉抹黑减色。他承认自己心里有点害怕，岂止有一点，而是比较害怕，他悄悄了解一番，发现大家的感觉跟他差不多，就连上中学的文竹姐说起这件事，脸上也流露出怯色，据文竹姐说，她班上的不少男同学随身都带着棍棒或小刀，以防遭到袭击。

这天中午放学的时候，凡是没有家长接送的孩子，依旧像往常一样排着路队回家，队伍周围增加了几个身强力壮的男老师。

虽然人多势众，阿才走在队伍当中还是不时向左右张望，他心里不能不紧张啊，要真被那疯子咬上一口，后果不堪设想，有人说，若是侥幸活下来，极有可能变成人鼠，也就是说，像老鼠一样的人，哇，这多么可怕，还不如死掉算了，可是要真想到死，阿才更害怕，因为人一死什么都不知道了，什么也没有了。

在这以前，阿才没有想到过死亡，他觉得死亡是老人的事，距离像他这般年纪的小孩儿还很远很远，施小鸣同学的死，使阿才觉得原来那死神就在躲藏生活中，它随时可能出现，它会不加选择地抓走任何一个它想抓的人，阿才觉得那个疯子也许就是死神的差使。

路队走着走着，沿途到家的同学纷纷离队回家，学生越变越少，阿才走在路队的尾部，前面大约还有七八个同学，护送的老师共有三人：班主任喻老师、算术老师郑光华、辅导员张强，张强老师还携带着一根用以护身退敌的长棍，虽然阿才觉得自己被保护的可靠度越来越大，但他又想，要是那个疯子突然出现，难道老师不害怕吗？要是老师害怕了怎么办？那可是一个真正的疯子呀！据说，疯子是什么也不怕的，真正的疯子不怕任何人，连警察也不怕，连刀枪都不怕，一想到疯子什么都不怕，阿才心里开始没底了。

阿才不由地想起了父亲，他觉得，只有爸爸才能给他真正的安全感，他暗中掰着手指头，掐算着父亲还有几天才能回家。

阿才心中有事，他跟着路队盲从瞎走，竟不知已经接近家门口。

忽然，队伍前方阵形大乱，只见一个披头散发的人从斜巷里飞蹿出来，他分开乱蓬蓬的长发，露出一双诡异的眼睛，然后，突然伸出长满尖指甲的枯手，一时间，队伍惊散，尖叫声四起。

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这两天，重庆儿童医院收治了好几个被疯子咬伤的儿童，司马慧琴是病房护士长，她以前从未见过这样的病人。和平小学的施小鸣就是在她上班期间在病房中咽气的。司马慧琴出身教会家庭，从小就有博爱情怀，选择护士专业是她的性情使然，她尤其喜欢小孩儿，自己也跟小孩儿一样开朗，时常显得无忧无虑，跟伍登科交往的这些日子里，她的快乐都感染了伍登科。

头天夜里回家，司马慧琴情绪极低，因为下午见过施小鸣死时的惨状。夜里，伍登科来看司马慧琴，见她郁郁寡欢，以为她在工作中遇上挫折，一问，才知道原委。疯子咬人的事，伍登科并非不知道，部队医院内也收治了一位这样的小患者。看见司马慧琴情绪沮丧，伍登科心里很复杂，因为，这件事好像跟他有某种联系，他曾经在某战场上见识过这种病毒。但他擅长外科，没有直接参加过此伤病的救治活动，但那种惨状，伍登科记忆犹新，他只是没想到，事隔十年左右，竟然又在和平环境中重见这种病毒的魔影。

这些日子以来，伍登科心里特别忐忑，这种不安来自两个方面，一方面是他秘密身份所面临的压力，一方面是自己与司马慧琴之间的感情所诱发的良心。肢解廖眼镜尸体之后，伍登科每日与司马慧琴在一起，心里都有一种很奇怪的感觉，就是不敢轻易去碰她，他觉得自己的手很肮脏，似乎若是碰了司马慧琴的身体会玷污她那十分纯净的外表，他知道，梅花党当年要他窃取这种病毒，一定有不可告人的目的，这些年内处于这个组织内，他更清楚，梅花党若是为了达到目的，可真是会不择一切手段。

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黄飞虎刚刚逃离的地方，傍着一座小山，那条秘密通道实际上接通着山中一条秘密防空洞，这防空洞是解放前修建的，当年，为了防止日军轰炸机偷袭，该洞专门用来给国民党高官及家属避身，国民党当局花重金修完以后，一直就没有使用过，为了掩人耳目，当年，军统机构用某商人的名义，在洞口修筑一处宅院，后来，这处房产就传到梅花党手中。

秘道入口处的陷阱是梅花党后来加修的。

黄飞虎只带几位亲信，挟持着路明沿防空洞逃往一处秘密出口，这条防空洞的秘密出口有好几处，其中一处就在郊外一座寺院附近，这座寺院就是黄飞虎最初藏身的地方。

这黄飞虎虽然jian诈，但他偏偏没有料到，他这处藏身之地，居然已在我方掌握之中。

原来，内jian陈勇被抓获后，供认出了这个地点，龙飞及时在四周布下伏兵，当时只是为了预防，没想到黄飞虎竟然钻入了这个包围圈。陈勇并不知道寺院附近有一秘密洞口，因此，龙飞也没有掌握到这个秘密，但巧的却是竟有一个公安小组就埋伏在这洞口附近，黄飞虎一伙从洞口钻出来，他们东瞧瞧西看看，个个都十分警觉。

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疯子的突然出现，把三个带队老师也吓了一跳，两位男老师有点不知所措，倒是喻老师反而很快镇静下来，她不知哪来的勇气，竟然敏捷地从张强老师手中夺过长棍，随手一拨，便将棍棒的一端顶住疯子，那疯子愣了一下，跟喻老师足足对视了有几秒钟，忽然转身落荒而逃，他闪进阿才家旁边的小巷子，一拐弯就不见了人影。

两位男老师这才从惊愕中清醒过来，他们怎么也没想到外表秀美的喻老师竟有如此不凡的身手。

路边的行人见此情景，纷纷翘起大拇指夸奖喻老师。

喻老师不好意思地笑了笑，将棍棒还给了张强老师，她转身安慰起受惊吓的同学：&ldo;大家排好队，别害怕，疯子怕我们。&rdo;

郑老师和张老师愧色满面。

阿才心中充满了对喻老师的敬意，他也没想到，喻老师竟然这么勇敢，这么厉害，功夫这么棒！钦佩之余，他暗下决心，今后一定要向喻老师好好学习，让她教自己一身好功夫。

中午饭后，梅芳用敬佩的口吻将这个消息告诉了登门造访的凌雨琦，凌雨琦听罢，非但没有表示认同，脸上反而流露出一种困惑不解，女人的直觉使她对喻老师的行为产生一种疑问，就算这位年轻漂亮的女教师有天大的本领，面对那个披头散发、青面獠牙的疯子，她怎么会那么镇定？若非受过特殊的心理训练，任何人都不会轻易做到如此应付自如，再说平时只见这略显柔弱的女教师一副温文而雅，谁也没有见过她舞棍弄枪、习武耍拳的场面，她怎么就能够那么娴熟练达地挥棍御敌呢？干公安这行的人，在任何情况下，总会对异常现象产生怀疑，而不管对方是什么人。

凌雨琦心中暗自琢磨，这个喻老师到底是什么样的人呢？

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黄飞虎眼睛特毒，他在巡视四周的过程中，忽然发现一处树丛深处有金属的反光，他顿时大吃一惊。

洞口西边有一斜坡，斜坡伸往山谷深处，在山谷的底部，有一条河流，河流虽然不宽，但深度却不浅。

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