路人书

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第26章（第1页）

“要不你试试这本，人类早期研究黑暗系魔法的代表人物詹肯的书可能会比较有用，而且相对比较安全。”书架上飞出一本书，准确无误地落到了赫德雅手中。

“谢谢。看来你对这里的书很了解嘛，一定经常过来吧。”如孩子般脸上堆满灿烂的笑容。看着这纯真的笑容，少年的思绪飞回到那个年幼天真烂漫的时候，那个时候的自己也是这般，可惜时过境迁，一切在那个如地狱般的晚上全部终结。

曾经有过但那晚以后就没再也没了。

时间过得飞快，要不是不争气的肚子发出阵阵抗议声，赫德雅就注意不到现已是日落西山华灯初上的时候了。远处圣克林教堂的钟声，伴随着在空中盘旋的各类鸟兽的鸣叫声久久回荡在夕阳照耀下的狄克贝奇魔法学院的上空，提醒着晚归的生物回巢，每当夜幕降临，世界被黑夜的统治者接管，未知的恐惧隐藏在漆黑之中。

“我可要走了，不陪你了，你要看就继续慢慢看吧，不过小心点，天黑后禁区奥洛姆会有别的守护者，它可不会像卡卡这么好说话。”少年起身，轻轻拍了下粘在衣服上的灰尘，伸了个懒腰准备离开。

“我可以把它借走吗？看完我一定还。”不得不说詹肯的文字描述跟魔族有点一拼，诙谐搞笑直白简单易懂，连一向看书就犯困的赫德雅也渐渐看的入迷。

“那就拿走吧，跟卡卡说一声就行了，不过别被别人知道，毕竟擅闯奥洛姆，看关于黑暗系魔法的书就够将你发配到暮色森林去。”

“恩恩。”像得到糖果的孩子，满脸幸福，“不过今天还是谢谢你，要不是你帮忙真不知道该怎么完成这作业。要不我请你是晚饭吧。”

“不了，小妖精们一定不会给你留什么好的东西，我还是回自己那吃吧。”少年径直往外走去。

看着少年远去的背影，回想今天在禁区的时光，平静中透着放松的快乐。“对了，我还不知道你叫什么呢？”

“沃特·里尔卡内。”少年挺拔的身影已经消失在走廊的尽头，但透着淡淡温柔的声音却缓缓地传了过来。

没经过对方的同意，赫德雅理所当然地将沃特当做他来到狄克贝奇后认识的第一个朋友。不知道为何，见到他第一眼就觉得有点眼熟，虽然平时看上去很冷淡，但赫德雅知道他是一个温柔善良的人，因为只有温柔善良的人才会有如此能净化人心的笑容。

第十六章与守护兽的默契

之后一段时间，只要一有空，赫德雅就窝在宿舍，捧着书兴致高昂地研究。也许跟詹肯早年与魔族接触的关系使得他的性情与思维方式也不同于一般人类那些老学究这般的刻板而严肃，这本《黯幽城1的无尽黑夜》不光介绍了黑暗系魔法的起源，特性，效果及防御手段，还提到了魔族的发展，历史，经济，地理，生活习性等，俨然是本介绍魔族的详尽读物。

反反复复看了好几遍也意犹未尽，想找几本新的，但一直没遇到沃特，原以为他还会来上麦克拉肯的黑暗系魔法防御课，但也没再来过。突然消失，就如同之前突然出现一般，风一般的少年，随风而来，又趁着夜幕悄然而去。而天也渐渐炎热起来，短暂而美好的春天悄无声息地离开，不流下一丝留恋。

原本活灵活现的西尔，天天早出晚归，整天见不到它鬼影，但在这夏日炎热的淫威下也失去了原先的活力，泡在凉水里无精打采萎靡不振。一般来讲赫德雅也不会去管它，让它就这么一直泡着，只不过今天新开的守护兽实训课不得不要带上它，不管今后选择攻击，防御，辅助还是治疗，每个出色的光明系魔法师的身边都有一个默契配合的守护兽。所以守护兽实训课不光是教授相关魔法，更是在实际战斗之前培养主人与守护兽之间默契的必修课。也算是入学这几个月来第一次见到大家的守护兽，对于某些炫耀者来说，这是展现自家守护兽稀有且强大独一无二的好时机，顺便欺负下某些个先天不足的垃圾。

“上吧，我的兹茨，电死那条白化的杂种，代表大自然淘汰那个垃圾。”被太阳晒的受不了的西尔无力地趴在赫德雅肩膀上，刚到上课集合地点，就遇到一只大甲虫，头上两个大骨角闪着电系魔法流，准备向西尔发射。

西尔一惊，立马逃跑，打不过还逃不过嘛，但无奈最近一直精神不好在加上甲虫类守护兽一向以高速攻击著称，西尔连连受到兹茨攻击，难以躲闪，到最后兹茨懒得用远程魔法攻击，一个加速，向西尔冲过去，打算用角刺穿那条在劫难逃的病小龙。正当千钧一发之计，不知那吹来一阵怪异的风，卷着树上的叶子，猛地冲向那行凶的兹茨。

“克尔奥尼，控！”风卷住兹茨使得它不能仍和动弹，然后迅速将兹茨甩回到了一边还在开心傻笑的杰拉德手里。“守护兽是用来保护主人，守护同类的，不是用来相互残杀欺负弱小，杰拉德少爷，别让我看到第二次！”说这话的正是这门守护兽实训课的授课教师梅妮可希教授，之前结束的选修课圣安卓人史诗课也是她上的，因为她对待学生相对比较公平公正，赫德雅很是崇敬她，看到她教授这门课，摸着躲进他怀里受伤的西尔的脑袋，感觉安心了不少。

“刚入学所开设的多为一些理论类课程，真的接触魔法的课程才刚刚开始，所以今后不管是在我的课程上还是其他老师的课上，都要严格遵守学校的校规。刚开始接触魔法的你们往往很难控制好魔力，在狄克贝奇教学史上也出现过误伤同学的现象，所以希望大家都谨记这一点。”声音不响但掷地有声地震慑到了每一个在场学生。

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