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01 在科学的世界中创造魔法（第1页）

江明是个平凡的高中生。

作为一个完成了九年义务教育并进一步就学的现代人，江明的科学观念根深蒂固。在这个科学日渐发展的世界上，一切不科学的事物都是因为专家教授们还没能正确解读罢了，封建迷信这个词和他毫无关系。

然而，和每一个患有中二病的少年一样，江明无数次地幻想着自己拥有种种奇妙的力量，能够轻易解决生活中面临的所有困扰。尽管这些超现实的状况从未发生，但他相信自己是特别的，一定有着某种不可思议的潜在能力，只是命运之日尚未到来……

崇尚科学的唯物论，不切实际的唯心论，看似矛盾的两种想法却在他的脑子里和谐共处，形成了这样一种观念：

一切超现实之力都可以用科学的方式解析，科学的世界中可以存在魔法！

总之……

江明是个平凡的高二学生，也就是中二的高级版。

像每一个平常的午后那样，无心听课的江明又一次在现实基础上yy了曲折离奇堪比网文的情景，然后内心畅快但面无表情地换了个姿势靠在桌上休息，漫不经心地看向窗外继续发着呆。

突然的，一个从天而降的书本状物体闯入了他的视野，然后坠落在不远处的灌木丛中，于是被二次元幻想类作品占据的脑子里立刻浮现出关键词：

死·亡·笔·记？

想到前些年看过的某动漫，江明的心跳剧烈起来。

也不知是心理作用还是真的感觉到了什么，但他知道自己绝不会放过任何一个可能性，无论如何！

现在是上课时间，还算安静的校园中没有闲人游荡在外，而教室内的师生们仍在专心授课与听课，两耳不闻窗外事，更不会对窝在角落中的江明看上一眼——成绩差，不合群，又没什么特别之处，足以让所有人遗忘他的存在。

情绪已无法抑制地激动起来，但习惯性面瘫的脸上并未表现出多少异常。江明独自坐在最后一排的角落，只要一伸手就能打开后门。小心点的话，甚至偷偷跑出去也没人会发现……

想到这里，江明恨不得立刻就冲出去，然而同样强烈的理智冷静地阻止着这种不合理的行为。

于是只能持续着等待。

平常总觉得光阴似箭，时间一转眼就过去了，可现在的每一秒钟却都像是一个世纪那么漫长。而且等的越久，就越可能出现什么变故……

习惯性yy的江明很快脑补了各种状况，然而每一种都是糟糕的令他难以接受。

全身的血液前所未有地沸腾着，叫嚣着。

江明知道，自己对于魔法的执着已经达到了怎样一种狂热的状态，可生性谨慎的他极其擅长忍耐，无论做什么事都不会给旁人留下疑点，哪怕根本没有必要。所以至今也没人知道，这个总是沉默寡言的家伙内心世界是何等的活跃——当然，更不会了解他的中二本质。

于是在旁人看来，这就是一副再平常不过的课堂景象。

时间一分一秒地过去。

目不转睛地盯着手表上的指针走向最后的刻度，心跳过分强烈的江明开始有种眩晕感，但还是尽可能维持着正常表情，只有微微颤抖的双手说明了他的紧张与不安。

十。

九。

八。

七。

六。

五。

四。

三。

二……

一！

倒计时完成的瞬间，下课铃声猛然响起。

激动万分的江明差点从座位上窜起来，好在理智又一次阻止了他，要等到老师宣布下课才能有所行动。

但——

滔滔不绝的讲解声辜负了他的期待。僵硬地转头看向一脸意犹未尽的老师，江明发现自己居然忘了这样一个惊天霹雳！

我恨拖堂！！！

第n次的内心咆哮伴随着咬牙切齿的yy。短短片刻，江明脑补的种种情景差不多可以写成一部《拖堂者的一百种下场》。若不是用这种方式发泄出愈演愈烈的怨念，恐怕周围的同学们早该拨打110或120了。

疯狂的**，冷静的理智，两种念头在意识世界中展开了天昏地暗的战争。每一次爆发的失败都使前者进一步增强，但稳如泰山的后者牢牢把守着关卡，于是外表看起来依旧毫无异常。

难熬的时间一秒一秒地过去。

终于，心满意足的老师揣起教材，不紧不慢地踱着步子离去。

教室里的同学们开始活动，于是江明像往常一样静静起身，打算在不引起任何人注意的情况下完成目的。

但——

“……江明！”

没走几步就听见有人喊他的名字，于是不得转身看向对方。那是个比较熟悉的同学，平常相处的还算不错，但此时此刻的江明只觉得那家伙怎么看怎么烦人。

“你身上带钱了吗？能不能借点？”

听着对方叫住自己的理由，内心怨念但面无表情的江明反射性地脑补了这样一段情节：

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