路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第118页（第1页）

无神的眼睛又扫回了猫咪那里，“他不肯！”

“喵，说说而已！”

“你负责要！”

“喵，当然！”

好吧，交流完毕的一人一猫同时转头面对着尼特罗会长，桃夭不满意于自己的身高，从地上抓着伊尔迷的衣服，直接爬到他的肩上坐下，对着尼特罗叫出了长长的一声“喵！”

伊尔迷非常负责任的道：“她说，会长说错了，目前为止合格的考生应该是12个！你少算了她！”

尼特罗一下子把半眯着的眼睛睁大了，其他的考官都发出了一声惊呼，尤其是门淇，她大声的叫道：“什么，猫也算是考生！”

“嗷！喵！”桃夭很不屑的看了门淇一眼，仿佛在嘲笑他们的少见多怪，伊尔迷接着说：“她也报名了，而且前面几关也都做到了，合格的考生应该有她一个。”

雷欧力这时才从震惊中的回过神来，他指着伊尔迷肩上的猫咪大声的笑道：“这只猫也可以是考生，哈哈哈哈……太好笑了！哈哈……啊！”回应他的笑声就是桃夭姑娘的一爪子，非常显明的猫爪印对称的出现在了他的脸上，让他的笑声嘎然而止。

“嗯，为什么不可以～”西索很给面子的也出来声援了。

尼特罗会长眯起眼睛，看着娇小的猫咪，“她的号码牌呢，合格了这个总要有吧！”

伊尔迷抬起手放在了猫猫的前面，猫咪把一只前爪碰了一下他的手，然后就拿开了。刚才还空无一物的手里，出现了一个圆圆的小牌子，上面写着334号。

当伊尔迷把那只个小牌子显现给尼特罗和考官们看的时候，小杰一下子就变成了豆子眼，他指着那个牌子沮丧的说：“我说怎么都没找到334号，原来拿到他的是只小猫咪！”

安妮同情的看了一眼小杰，心里道：“孩子，我还以为就我最倒霉呢，没想到在你身上我就看到了一句话，没有最倒霉只有更倒霉。”

尼特罗笑眯眯的盯着猫咪，点点居然认同了她的考生身份，“好吧，那我更正一下，合格的考生是十二人！最终的测试将在三天后举行，你们将在猎人协会包租下来的饭店接受测试，再在好好的准备吧！”

因为之前受到的刺激太大，雷欧力没有寻问最终考试的内容，等到尼特罗和考官们都走了出去之后，考生们才热火重天的讨论起最后一关的内容，当然更好奇的是蹲坐在伊尔迷肩上的猫。

可惜他始终都和西索待在一起，那只猫更是不是睡在伊尔迷怀里，就是被西索抱着，这些考生们都没那个胆子去把桃夭抓过来好好研究一下。

三天的时间很快就到了，这三天期间，考生们都在用功，安妮也象征性的拿了一本书，坐在图书馆里打磕睡，苏菲则是越战越勇的去骚扰伊尔迷和西索，不过，战果不是很理想。

这几天，考官们也在讨论着考生，研究的最多的当然就是桃夭姑娘，尤其是在旅团老板夫妻两个醒过来之后，讨论的就更热烈了。他们对于一只猫能把这两个人打晕这件事持否定态度，一至认为是小伊帮了忙，众人的意见一致，只有尼特罗但笑不语。

很快，考生们被尼特罗一一的叫到了一个小房间里单独询问，等论到伊尔迷的时候，他是抱着猫咪一起进去的，尼特罗看着站在自己的桌子上，溜溜达达的小猫，还真有点头疼，他也不懂猫语，就这样吧。

同样的问题，伊尔迷给他的答案很正常，轮到那只猫的时候，尼特罗发现伊尔迷看他的眼光居然有点同情的意味。

但他还是咳了一声，坚定的问了下去。“你为什么想要参加猎人考试当猎人！”

“喵～”“好玩！”自带的翻译。

“……”

深吸一口气，再问“这些考生中你最注意的是什么人！”

“嗷！”“没有！”

“好吧，再问最后一个问题，考生中你最不想交手的对象是谁！”

“咪噢！呼噜！”

“都不想！是吧？”这句伊尔迷有点拿不准，他伸手戳戳猫咪。

“咪！”小猫咪坚持的点了点头。

“好了，我都了解了，你们出去吧！”

等考生们都问完了之后，飞艇也在饭店的楼顶上停下了。在饭店的大厅里，众考生又重聚一齐，尼特罗宣布了最后一场测试的内容，然后单人对战开始了。

第一场对战就是西索对酷拉皮卡，安妮担心的看了一眼，睡在伊尔迷怀里的猫咪，心中有点说不清是什么滋味，这一路上，她本来有很多次机会可以杀了酷拉皮卡的，却不知道为什么没有动手。“还是心软了吧!”她在心里嘲笑自己。但是这只猫不一样，她一但看见酷拉皮卡露出红火眼，一定会毫不犹豫下手杀了他的。只有在这个时候，安妮才开始纠结，剧情不是都被破坏的差不多了么，怎么最后一场测试还这么正规呢。

她在担心着，场上酷拉和西索的对战已经成白热化状态，酷拉皮卡终于被西索逼红了眼睛。

桃夭眼尖的瞄到了，她轻轻一跃，从伊尔迷怀里跳了出来，在半空中变回绝美的少女，死死的盯着场中的酷拉皮卡，细白小手上，爪子已经竖了起来。

“咦！”“咦！”“咦！”被这幕大变活人给惊到了众人，都忘记场上的战斗了。当酷拉皮卡再一次被西索给踢出去的时候，桃夭眼睛一眯，一个雷球形成，直接奔着酷拉皮卡就劈了过去。

这时，酷拉正躺在地上不能动，眼睁睁的看着雷链闪着刺眼的光芒对着自己直劈下来，他绝望的闭上了眼睛，等着死亡的到来。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。