路人书

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第32章（第1页）

坎蒂丝皱皱眉，垂在身侧的手微微张开，魔杖从她的袖口中滑落，被她握在手里。

&ldo;让我来猜一猜。&rdo;其中一个高高壮壮的女生握着魔杖笑道，&ldo;你是在等里德尔吗？&rdo;

坎蒂丝脸色一白，这个时候再察觉不到不对劲就是傻子了。

她抬脚想走，但几个女生拦住了她，她睨了睨对方粗壮的手臂，冷声道：&ldo;让开，高尔。&rdo;

高尔家的小姐笑嘻嘻道：&ldo;让开？你在异想天开吗？贝尔。&rdo;

另外一个女生道：&ldo;看来贝尔小姐还没搞清楚状况‐‐我们好不容易把你骗到了这里，怎么会这么轻易地放你回去呢？&rdo;

她的话说完，几个女生都危险地笑了起来，她们有两个是四年级的，有一个是三年级的，还有两个是二年级的，坎蒂丝一个一年级新生，长得又不如她们个子高，被这群人堵在这里，哪怕她反应快速，掌握了不少魔咒，估计也撑不了多久。

坎蒂丝后退了几步，朝天文塔石栏杆底下望了望，太高了，掉下去肯定会被摔成肉饼。

坎蒂丝吸了口气，面向那群穿着斯莱特林校袍的姑娘道：&ldo;你们想怎么样？我不记得有招惹过你们，你们为什么要骗我到这里来？&rdo;她抿唇说道，&ldo;……汤姆他圣诞假期根本没有留校，是你们故意骗我的。&rdo;她脸色苍白地说。

&ldo;你终于意识到这一点了？可惜已经晚了。&rdo;高尔家的小姐冷笑着说，&ldo;你还叫他叫得那么亲密‐‐邓布利多知道你对一个斯莱特林的学生这么&lso;青睐&rso;吗？&rdo;她怪腔怪调地说，&ldo;真好奇他知道了之后会是怎样难看的表情。&rdo;

&ldo;不许你们扯上教授。&rdo;坎蒂丝有点生气地说，&ldo;学生的事为什么要扯上教授？你们想教训我是因为我和汤姆走得近？你们不愿意格兰芬多的人和斯莱特林的学生来往？&rdo;

高尔哼了一声道：&ldo;来往‐‐哦，不，当然不是。来往没什么，至少你是个纯血，没有那么惹人讨厌。但你不应该……&rdo;她往前一步，逼得坎蒂丝直接靠在了石栏上，&ldo;你不应该勾引他！&rdo;她恶狠狠道，&ldo;你太自不量力了贝尔，不要以为有邓布利多护着你，你就可以想做什么就做什么！我今天就要让你知道勾引别人看中的人是什么下场！&rdo;

她话音落下便朝坎蒂丝发出一道石化咒，坎蒂丝将将躲开，喘息着道：&ldo;你们在违反校规，被校长知道‐‐&rdo;

&ldo;校长不会知道今天的事情的。&rdo;另一个女生笑着说，&ldo;不管你今天发生什么事，别人都会以为你是不小心摔下天文塔才导致的。&rdo;

坎蒂丝又躲过一道魔咒，冷静地说：&ldo;不要异想天开了，只要我说出实情，一个闪回咒就能知道你们对自己的同学做过什么。&rdo;

高尔笑嘻嘻道：&ldo;你以为我们会对此毫无准备吗？放心吧贝尔，会有人帮我们处理你那些不该存在的记忆的！你们还在磨蹭什么？她还有力气在这里威胁我们呢，分明是一点都不害怕！你真是不该说这些话激怒我，贝尔，你应该跪下求饶，说不定我一高兴就会放过你了呢？&rdo;

坎蒂丝睁大眼睛望着几个女生一齐朝她射出魔咒，她们唯一的底线大概就是没有使用黑魔法‐‐但那也足够她受得了。

坎蒂丝用尽力气保护自己，但还是受到了不少攻击，她浑身都疼，腿不能动，身体失去平衡，唯一能做的就是紧紧握着手里的魔杖，然后，失重地朝身后倒去。

她就站在天文塔的石栏边缘，这样倒下必然会摔下去。她绝望地闭上眼睛，知道自己今天恐怕是凶多吉少了‐‐这是一场有预谋，有组织的&ldo;恶作剧&rdo;，她第一次在别人身上感觉到那样极端的恶意，却不知道以后还有没有机会铭记于心了。

就在她掉下天文塔的一瞬间，一道白光闪过，凤凰的鸣叫响彻夜空，坎蒂丝激动地睁眼望去‐‐是福克斯！邓布利多教授的宠物！

几个斯莱特林的女生在听见凤凰的鸣叫时就慌了，高尔盯着俯冲而来的凤凰紧张道：&ldo;邓布利多不是不在学校吗？怎么回事？你们怎么打探消息的？！&rdo;

其他人都傻了，她们慌张地想要逃跑，但一转身，就看见了正缓缓走上台阶的邓布利多。

邓布利多穿着长长的银色巫师袍，手里握着魔杖，他的魔杖指向坎蒂丝，本来要摔下天文塔的坎蒂丝被温柔地漂浮到他身边。她落地之后，邓布利多立刻解除了她身上所有的禁锢魔咒，手臂维护地揽着她的肩膀，淡淡地望向了几个面色难看的斯莱特林女生。

&ldo;我想‐‐欺负同学，甚至导致同学差点摔下天文塔，这是非常严重地违反校规了。&rdo;邓布利多轻声道，&ldo;我会告诉阿芒多，建议他请你们几位的家长到学校来。&rdo;

一听到请家长，高尔显得非常慌张，她立刻说道：&ldo;我们只是跟她开个玩笑！她并没有受到多严重的伤，也不会真的掉下天文塔，我们会给她用漂浮咒的！&rdo;

她这么一说，其他人立刻附和称是，邓布利多似乎笑了一下，但蓝色的眼睛里毫无温度。

这还是她们第一次看见邓布利多如此直接地对他的学生们表现出冷酷。

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