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第六十四章 我去上学啦三（第1页）

李文广挠了挠头，似乎很为难，叹了一口气，说出了话，但是他说完之后，所有人都目瞪口呆了。

“我认为我们的行动是对的，因为这样不好的行为可以让别的人了解到这样有多糟糕。”李文广用极其流利的英文说道。

“你说的非常好。”英语老师呆了一会鼓起了掌，同学们也都清醒过来，鼓起了掌，没想到李文广的英语这么厉害。

而申智珉和hani都惊呆了，刚才这家伙明明说的那么烂，怎么忽然说的这么流利了。

李文广回头看着两人露出微笑，他的英语水平可是很强的，因为他最喜欢的两个摇滚乐队就是英国的，为了唱好他们的歌曲，他用了两年的时间疯狂地学习了英语。

“你！”智珉握着拳头，咬着牙，恨不得上前给他两拳。

“你们觉得这个家庭需要什么？”英语老师看着下面的同学问道。

一个胖胖的女生举手说道：“我有一个解决的方法，他们可能需要音乐治疗。”

“音乐治疗？”英语老师问道，下面的同学开心地支持着那个同学，因为这样他们可以看到hani他们的表演了。

“好的，那就请这个家庭来通过音乐治疗一下吧。”英语老师笑着说道。

《猫步轻悄》的音乐声响了起来，申智珉跳起了猫舞，可爱性感的动作让教室里的同学们都欢呼起来。

接着是轮到了hani，《上下》的音乐声响了起来，她轻俏地跳着骨盆舞，男生们都疯狂地拍起手来。

“你们两个也表演一下吧。”英语老师看着李文广和南柱赫两人说道。

李文广和南柱赫对视了一眼，南柱赫先走了上去，随着《猫步轻悄》的音乐声，跳起了猫舞，僵硬的身体作用下，舞蹈变成了僵尸舞，直接让所有的同学们都爆笑了出来。

最后轮到了李文广，没想到音乐放的是《上下》，他听到之后露出苦笑，骨盆舞男人跳的话似乎有点奇怪啊。

“快跳啊，文广哥！”南柱赫因为刚才丢人的原因，显然想把他也拉下水。

不过李文广倒也不会在意，随着音乐的节拍开始跳了起来，过了一会，同学们看到他的动作都笑喷了起来，显然没想到他会有这样的动作。

所有的音乐都有各自的节拍，只要抓住这些节点，就可以用popping跳出来，他的身体随着音乐慢慢地打着拍。

刚开始倒是极为帅气，可是到了下一段节拍，他开始模仿着hani上下扭动着骨盆，性感的动作变得极为奇怪，加上他面无表情的神情，同学们已经笑得肚子都抽筋了。

这时候下课铃响了起来，英语老师和大家打了个招呼就走了出去。

“文广哥，你太厉害了。”男生们都围过来和李文广说着话，笑看着他。

“还好吧，以前练过一点。”李文广笑着说道，似乎一点都不觉得丢人。

hani和申智珉回到座位，转头瞪了李文广一眼，不再看他。

南柱赫则问着旁边的同学：“下节课是什么啊？”

“微积分。”那个同学说道。

“微积分？那是什么？”南柱赫感觉脑袋大了一圈，而智珉听到之后也是一脸迷惑，只有hani很自信地拿着书本在看着什么。

上课铃响了起来，数学老师走了进来，数学老师是一个戴眼镜的老头，穿着灰色的毛衣，很瘦很高。

“今天的课程是数列的发散和收敛，那数列的发散和收敛是什么呢？”数学老师说道，然后开始拿着粉笔在黑板上画着图案，开始解说起来。

hani一脸认真地听着课，而智珉和南柱赫一脸迷糊地看着黑板，李文广则趴在桌子上，似乎在睡觉。

智珉听得越来越迷糊，叹了一口气，用手抓着头发，似乎根本听不懂老师在说什么。

“这到底是什么啊？”智珉苦笑一声，回过头，发现南柱赫也和她一样一脸迷糊，而李文广竟然趴在桌子上睡着了，一拳打向他的头部，随即转过身来。

嘭地一声！

李文广忽然感觉到头部受到了什么东西的重击，捂着脑袋坐了起来，环顾四周，发现没人，于是再次趴了下去。

“现在到了解题的时间，下面有三道问题，需要大家来解答一下。”数学老师看着四人的方向说道。

南柱赫眼疾手快地拿着书本问着后面的同学第一道题怎么解答，然后举手说道：“老师，我来解答第一道题吧。”

数学老师眼睛微微一眯，似乎看穿了他的想法说道：“你就解第二道题吧，安希妍解第三道题，申智珉解第一道题。”

智珉听到数学老师让她解决第二个问题，脸上一片迷茫，看向四周，hani好心地拿着书给她解释起来。

而南柱赫则求助着后面的同学，过了一会，三人上了黑板开始解答问题。

数学老师开始讲解三人做的问题，南柱赫少写了lim所以错了，而hani和智珉都答对了问题，大家都纷纷鼓起掌来。

这时候数学老师看到了沉睡的李文广，于是大声说道：“第三道大题就请李文广上来解答一下吧。”

南柱赫连忙把沉睡中的李文广叫了起来，他睡眼朦胧地看着四周，发现所有人都在看着自己，于是连忙站了起来。

“文广哥，老师让你把第三道大题上黑板写一下解决方法。”南柱赫把课本放到他的手上，李文广点点头，迷糊地走了上去。

“这家伙看样子应该解不出来吧。”智珉看着李文广的背影笑了起来，学习好的人应该像hani一样认真学习，而李文广怎么看也像是个差生。

数学老师也看着李文广，想看看他到底能不能把问题解出来，这第三道大题算是所有问题中最难的了。

李文广拿着粉笔，看了看课本上的问题，过了一会，在黑板上快速地写了起来，一分钟之后，他慢慢地走了下去。

数学老师看着黑板上的解决方法微微一愣，他接着说道：“黑板上的答案是250，同学们你们觉得李文广的答案对不对？”

下面的学生们纷纷讨论着，因为这个问题对他们来说有些难，所以答案也都是各不相同。

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