路人书

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第10章（第1页）

作者有话要说：　　阿卤摸摸大家，求评论和收藏（???????）?。阿卤最近在写下一部小说，全写完再发出来。。有空也修这本?t（???）?s

第6章班委

轮到了程芷，她站起来作自我介绍，&ldo;大家好，我叫程芷。以前在b市二中念书。&rdo;她笑了笑接着说道：&ldo;班上好像并没有我的校友。不过我很高兴认识大家。&rdo;

班上的同学对高颜值的人格外厚待，此处掌声响亮。

程芷刚一坐下，宋佳便站起来，&ldo;我叫宋佳。初中在a市一中念的。以后会当个好老百姓，积极的配合班委的工作。&rdo;班上认识宋佳的人估计也不少，他们嘻嘻哈哈的就笑了起来。

一轮全班的自我介绍结束，一节课的时间就快没了。

&ldo;就像刚才有些同学提到的那样，我们班的班委成员还没有确定下来。作为紧紧跟上时代步伐的一员，我一向提倡民主。&rdo;

班主任继续说：&ldo;这样吧，我给大家一周的时间，同学之间好好相处了解，也算是给了你们拉票的时间。下周的这个时候，大家自主报名来参加班委的选举。每个人只能报一项职位，最后选出来的班委是在他所报名的那项职位当中获得票数最高的同学。&rdo;

&ldo;大家都明白我的意思吧？&rdo;班主任笑眯眯的问。

有同学举手示意。

&ldo;这位同学有什么意见？&rdo;

&ldo;老师，我们这一周就会开始正式上课。各科老师需要课代表来收发作业。&rdo;

&ldo;嗯。这位同学想得很周全。&rdo;班主任似乎沉思了一下。然后他打量了一下向他发问的这个男生，仿佛有些艰难的开口，&ldo;这样吧！这一周各科老师作业的收发就由你来负责。唔，就称呼你总课代表好啦！&rdo;

男生已经当场石化。老师，我只是想提议您要不先弄几个课代表出来。您这么不按常理出牌是要做什么啊喂！

宋佳对程芷说道：&ldo;我以前在初中部的时候就听当时高中部的学姐说过，咱们这个班主任是全校出了名的笑面虎。&rdo;

&ldo;老师确实不走寻常路。&rdo;

班主任接着说：&ldo;这周班上的其他事务就先由宁书远同学代为管理吧。&rdo;

就这样三言两语的定了下来。

刚开学的这一周，基本上没什么事情。各科老师安排的作业很少，那位总课代表也还应付的过来。宁书远就更为清闲，毕竟是才开学，而且是在一中的这种班级，根本不会发生班上有人逃课的事情，他基本上不用费心。

高中上课的节奏明显比初中快了好多，别的科目还好，就是班主任上的数学课让程芷觉得很吃力。倒不是班主任讲的不好，事实情况恰恰相反，他讲的很好，光从大多数同学满意的反应上都可以明白这点。但是班主任讲课有一个风格，那就是他的思维很发散。数学是程芷的弱项，充满逻辑性的思维她有时候都还不一定跟得上，何况班主任这样跳跃性极强的方式。不过貌似班上绝大多数的同学都能适应这样的讲课方式。所以自己果然是个数学渣，程芷默默低下头，翻开数学课本自学。

班上的座位少有男女混坐的，大都是女生和女生挨在一起，男生和男生挨在一起。班主任对于同学们选择座位的态度依旧是放任自流的民主，不过要求只有一条，那就是不要发生大矛盾。

在家过了个周末，一转眼就到下周一了。第一堂课就是班主任的课，有要参加班委竞选的同学显得有些紧张。然而一堂课下来，班主任丝毫没有提到班委竞选的事。

&ldo;笑面虎是不是忘记今天要选班委的事了？&rdo;宋佳问。

程芷将手中的课表递了过去，&ldo;课表改了，老师在今天晚上有节晚自习。&rdo;

宋佳很惊讶&ldo;课表改啦？&rdo;

&ldo;这是刚才总课代表新发的课表，说是之前那张课表上有些课程安排的时间冲突了。&rdo;程芷解释道。

&ldo;原来是这样啊！我刚才还奇怪吴长伟重新发一张课表要做什么。&rdo;吴长伟就是那位悲催的总课代表。

终于是到了晚自习的时候，班主任很守时，铃声一响他就进来了。

&ldo;好啦，按照上个周所说的今天就是我们高一（1）班产生班委的重大时刻，具体要求我上周已经说了。至于具体流程――&rdo;班主任指了一下宁书远和吴长伟两个人&ldo;就由宁书远和吴长伟两位同学来安排吧。我的办公室就在隔壁，班委成员确定之后班长来办公室把名单给我。行吧，就这样。我先回办公室，你们开始。&rdo;

&ldo;啊！这未免也太……&rdo;班主任一走，教室里就炸开锅了。就算不用老师完全大包大揽，但是常理难道不应该是老师在一旁看着以防宁书远和吴长伟两位同学徇私舞弊。好吧，虽然他们两个不会，这也不是重点。重点是老师，你怎么可以这么任性！

吴长伟走过来问宁书远：&ldo;宁书远，这要怎么办啊？&rdo;

&ldo;你板书写的怎么样？&rdo;

&ldo;还，还行。&rdo;

宁书远走到讲台前面，&ldo;请参加体育委员竞选的同学起立。&rdo;

有几个男生站了起来。

宁书远对吴长伟说道：&ldo;人都认识吗？&rdo;

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