路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第8章 茨维塔耶娃的诗集（第3页）

“你想吃什么？米饭还是面食或者什么？”

“你一般吃什么？”

“我一般吃米饭。”

“我忘记了，你是南方的。那我们去吃米饭吧。”

“没关系的，你想吃什么都可以，不用迁就我。”

“叶老师，你忘记了，我也是南方人，我吃不惯面食。”

两人一起去食堂吃饭，一路上小舟像个来游学的学生一样，和她问东问西，她真正做到了像个老师一样耐着性子一一回答。吃了饭，小舟执意要送十年回宿舍，但学校里七拐八绕的，十年担心他会找不着路。

“叶老师，还是我送你过去吧，哪有让女生送男生的理？不过叶老师，我可不是大男子主义。而且你别担心，我要是找不着路，我可以问路上的同学嘛。”

小舟和十年并排走着，他希望那条路再长一点、再长一点。但他们还是走到了宿舍门口，十年回身看着小舟，冲他友好地笑了笑。

“谢谢，你路上小心。”

“老师，你的手机号多少？我怕等会迷路，找不着你。”他想了想又补充道，“我怕找不着人问路，你好像经常不看微信。”

“我等会发给你。”

小舟笑着说：“还是现在吧。”然后把手机递给了十年。

十年咬了咬下嘴唇，边输自己的号码边说：“于小舟，你……”刚说到这，她就轻笑一声，把手机递还给了他。

小舟拨通了那串号码，十年拿起手机给他看。

小舟说：“老师，你刚想说什么？”

十年看着他那清亮的眸子，弯弯的嘴角，一时说不出话来，她觉得自己快完了。

她垂眸，看着自己的脚尖。

见她不说话，小舟说：“叶老师，明天见。”

十年看着他边走边回头冲她挥手，高大的梧桐树下，高大的他。十年刚准备转身回宿舍，小舟又跑了回来，笑着对她说：“忘记说了，叶老师，晚安。”说罢就跑走了，留十年一个人在原地发愣。

十年抬头看着梧桐树，没由来地涌起一阵孤独，她知道，孤独是爱的开始。

十年刚走回宿舍，手机就响了，她记得那串号码，是于小舟。

“叶老师，我是于小舟。我好像迷路了。”

十年知道，他根本不会迷路，而且他离开的时间还这么短。她的心狂跳不止，她为他的小心思涌起一阵莫名的悸动，可是她无法回应。

人类的情绪就是如此复杂，十年对于小舟，也不能说一点也不在意。他这么好一个人，这么年轻漂亮，怎么能不触动她那原始的冲动。

老天会原谅她的，原谅她这种肤浅的情感，也会原谅她的贪恋和退缩。

见她很久没有开口，小舟又说：“叶老师？”

“嗯？”

“叶老师，我知道该怎么走了。我们明天见。”

“嗯，好”

实际上那时于小舟压根还没有走，他又回到了宿舍楼下，看着那一扇扇亮灯的窗子，不知道她究竟住在哪。少年的心，被这种强烈的情感折磨得有些难受，可是他知道，明天他又能见到她了。

小舟回到和季铭合租的房子，拿了电车钥匙去充电，他只有一个头盔，所以不得不敲响季铭的房门。

“明天借你的头盔给我？”

“你要去骑车？”

“骑小电驴。”

“骑小电驴你借我头盔？你自己车屁股那不是有一个？”

“我两个人。”

季铭挑了挑眉：“要不然我摩托车也借你？”

“不用了，骑小电驴更浪漫。”

季铭翻了个白眼：“就在玄关那放着，你自己拿吧。”

“谢谢啦。”

小舟在满心的欢喜中睡到了日晒三竿，而十年早早就起来去图书馆勤工俭学。她的工作很简单，把自助借还机上的书籍重新放回对应的书架上。工作不忙，闲暇的时候她可以坐在吧台那里看书，写论文，不过也挣不了太多的钱。

在读博士之前，课程压力不是很大，学业上也能应付自如，十年做着好几份兼职。但一个文科生，也挣不了多少大钱。读博之后，课业压力变大，还有毕业要求，又公费去哈佛交流了一年，她就只留下家教和图书馆的勤工俭学两份工作，偶尔再写些影评投稿，倒也不算过得贫困。有时候运气好，稿子被采用得多，她还可以过得算滋润。但是她写的影评有些学究气，理论艰涩，并不是那么迎合大众的口味，所以也不是那么容易中稿。不过她那时年轻又清高，不愿意放低自己对学术的追求，倒也安于清贫。

她也始终牢记陈岩的嘱托，爱惜着自己的羽毛。

把书都放回了书架，十年坐回到吧台看书。她今天没有再看茨维塔耶娃的诗集，看的是菲尔斯基的《现代性的性别》。智慧图书馆建设之后，很少人会来吧台咨询，她可以安安静静地看一些艰深的理论书。一个上午，果然没有一个人来吧台，十年把书装到包里，和保安大叔道了别就去食堂吃饭了，这时才拿出手机看见于小舟发的消息。

她的微信是静音的，了解她的人，包括陈老师都知道，如果你有急事要找叶十年，那你得给她打电话，不然你只能听候上天的旨意。

“叶老师，等会你在宿舍门口等我就行了。”

“叶老师，今天好像有些凉，骑车可能风很大，你多穿点。”发完这句，小舟其实有些后悔，她要是冷了，那他不是正好可以把衣服给她吗。但他还是没有撤回，他觉得自己应该坦荡一些，不要沉迷这种花花肠子。

十年想了想，回复道：“好的，我在宿舍楼下等你。你路上小心。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。