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第三十一章 教育要从娃娃抓起（第1页）

“大朗，如此用心，记下多少了？”李飞临摹的正入神，忽然听到了李父的询问声。

李父背着一大捆柴禾进了院，看到李飞好像在临摹大字，就问了一声，然后自己继续将一大捆的柴禾放入了灶间。

李飞没来的及过去帮忙，李父已经从灶间出来，正忙着拍打着身上的泥土，头也没抬的等着李飞的回答。

“阿爹，孩儿差不多已将前面两页的内容全部记下了。”为了不让李父觉得自己是读书的料，虽然已经将繁体字全部记住，但李飞觉得还是先少报点为好，毕竟自古寒门就难出贵子，尤其还是这种靠读书谋出身的贵子，万一李父觉的李飞是神童，要拼尽家底的供应自己读书，那就与李飞的初衷相去太远了。

况且这个家还算不算寒门吧？听人家说，寒门也是没落的官宦之家！

更何况李飞觉的自己就是记忆力好点，文化素养肯定还是不足的，可不敢尝试这隋朝的科举。

虽然据历史课本记载在这隋炀帝的时代就已经开始了科举制度，但李飞不觉得单凭读书就能谋个好的出身，更何况还有传说中那些对文化垄断的世家门阀，有他们在，寒门的艰辛可想而知，更何况自己这个连寒门都算不上的家庭呢？

李飞可不想把有限的生命浪费在这充满未知变数科举之路。

“哦，前两页都记下了？”听了李飞略带惭愧的口气，李父停止了拍打衣服，抬起头来盯着李飞仔仔细细的打量了一番。

“怎么？难道说多了？”看到李父略带凝重的表情，李飞心里一沉，有种不好的感觉。

可李飞也不觉得自己报的数多啊！毕竟这繁体字本来就比后世打印的那些字体要大，两页加起来也没多少字，一夜外加一个清晨，自己能记住这些东西应该算不得难能可贵，不说自己，就是对现代的小学生来说也不是什么难事，即使自己前身的资质再平庸，也不至于四五十字也记不住。

李飞考虑的没错，只不过没有和李父考虑在同一个层面上。

前一夜李父只是将所有的《千字文》教给了李飞，李父觉得通篇下来大朗必定会有什么遗忘的地方，可现在看到大朗因只记住两页的内容而一脸愧疚的模样，心中开始有点吃不透了：到底是大朗真的在受过伤害之后开窍了，还是在囫囵吞枣的认字。

如果是前者的话，李父是一万个求之不得，自家大朗并没有张老哥所说的变傻，反而开窍了，自然是幸事，可如果是后者的话，只能说自家大朗对学问还是一如既往的不开窍，虽然囫囵吞枣的乱识字，但也是为了能帮自己分一份力，难能可贵的是多了一片孝心。

所以，李飞只是想到了李父要考量自己走的远不远，而李父则是想看看李飞走好不好！

一时之间李父有点拿不准了，不过不管哪个缘由，自家的大朗总算是没有变傻，这是好事，想明白这一点，李父也不准备细思量了。

“来，背一段让阿爹听听。”不过李父还是想看看自家大朗所说的记住了前两页是不是有水分，李父还是想自家大朗往好的方面发展。

“天地玄黄，宇宙洪荒……”抽背诵，李飞自然不惧，对于这些早已倒背如流的四字短句张口就来。

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