路人书

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第50章（第1页）

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她还没想出个所以然来，就见督学拂袖道，“够了！谢公子，这里不是你撒野的地方。”

督学又转身看向身后留着山羊胡子的中年文士和青年文士，道，“贺山长，魏夫子。你们要同谢公子做什么生意我不管。只是其一不能动摇我大雍教育的根本。其二——”

他指着还在嘤嘤嘤的容景，“这孩子来报名读书，你们是不是该考校一番，确定是否让他入学？”

容景这才知道，山羊胡子中年文士姓贺，是崇明社学的山长。而那青年文士姓魏，是崇明社学的夫子。

贺山长连忙说，“大宗师说的有理，是我疏忽了。这小童，请你跟我……”

他还没说完，就被督学打断。“不必麻烦去专门的房舍，就在这里考吧。”

他想看看这孩子到底学识如何，更想知道这孩子在经历了惊心动魄之后，是否还能安稳发挥。

魏夫子应了一声，随即下去准备笔墨纸砚。

“来，孩子。坐着说话。”督学拍了拍容景的肩膀，带着他走到院子里的石桌石凳前。

容景朝他一拜，“大宗师请，贺山长请。”

见他礼貌，督学和贺山长都轻轻颔首。容景又看了看祁叡，亦行了个礼道，“多谢小姐救命之恩。待我考校完后再道谢。”

祁叡无所谓的摆摆手，打了个哈欠，轻轻一跃，跳上那颗高大的香樟树，消失不见。

谢骞咬牙切齿的看着树叶缝隙中透出的红色身影，带着还在昏迷的方薇、宝娟、四个侍卫，退到了一边。

无论是祁叡跳上大树，还是谢骞等人的动作。容景都视若无睹，她对督学和贺山长隆重行了个大礼，自我介绍道，“学生见过两位老师。学生容景，字明焉，今年十一岁。巴府简宁县溪岗里人士。”

见他心思坚韧，专注目标，不为外物所动。督学对他的评价又高了几分，于是问到，“你可曾开蒙？都读过哪些书？”

容景道，“学生已经开蒙，并读完了四书，正在学习五经。”

符合年龄的正常进度。督学点头，当场提问道，“那你背一遍《千字文》吧。”

容景一惊，难道督学竟要亲自考核自己？

*

她思虑片刻，清朗的声音随即在院子中响起，“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张……”

《千字文》很短，容景没多久就背完了，整个过程清晰流畅，毫无迟疑，更无错漏。

督学满意的点点头，又挑选出《笠翁对韵》中的一节让容景背，“第五，微。”

容景想了想，诵道，“贤对圣，是对非。觉奥对参微……”

随后，督学又抽了些《幼学琼林》、《声律启蒙》中的内容，容景都对答如流。

“蒙学基础扎实，不错。”督学评价道。

今日他心血来潮，一声招呼也不打，忽然来崇明社学巡视，把贺山长等人惊了个人仰马翻。

贺山长等人还来不及布置，他就让学堂中的学生聚在一起，然后随机抽查。

结果自然不太满意，蒙学班的学生很少有能正确背出三本以上蒙书的，有个滑稽的小胖子连一百多个字也背不完整。经学班的学生稍好，但也表现平平，只有几个自告奋勇作答的学生还勉强看的过去，但也仅限完整背诵，照本宣科的回答解释。

眼前的容景，蒙学扎实过关，就是不知经学水平如何。于是他又让容景背诵了《大学》，以及《论语》与《孟子》中的一些章节。

容景立刻背诵了起来。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”（注1）

“颜渊问仁。子曰：‘克已复礼为仁……”（注2）

“舜生于诸冯，迁于负夏，卒于鸣条，东夷之人也……”（注3）

容景背书的时候，院外传来一阵躁动，随即很快平息了下来。

原来，随着督学和贺山长等人进入这个院子，之前被考校的学生们也纷纷跟了过来，他们不能进入院内，只好在院子边的月亮门挤做一团，伸长了脖子朝里窥探，同时不停讨论着。几个夫子见状连忙维持秩序，他们这才放低了声音，但依然议论不止。

“这小童是谁，长得的怪好看的。”甲道。

“是来求学的新生吧，以前没在崇明社学里见到过。”乙说。

“他好厉害，大宗师出的题他都答上了。”丙言。

“那些不过是蒙学与基础背诵，没什么大不了的。经义才是关键。”丁曰。

这些低声但轻微的话显然传到了督学耳朵里。他微微颔首，没有继续考校背诵，而是问，“万物皆备于我矣。反身而诚，乐莫大焉。强恕而行，求仁莫近焉（注4）。此做何解？”

“来了，又是这道题。”月亮门边，一个学生哭着脸道，前不久他被督学点名回答这道题，支支吾吾半天说不出个所以然来，气的夫子和贺山长直摇头，让他今日放学后自行领戒尺。

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