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第264节（第2页）

正因如此，当时柳寻竹说，这些孩子在老家活得好好的，但让他们知晓外界的广阔之后，他们反而会因此难受的时候，尽管嘴上不愿意承认，可向云朗其实内心是感同身受的。

小时候，饭里有肉就是幸福，后来，考到一百分就是幸福，再往后，拿到年级前列，获得奖学金是幸福，而现在......向云朗好像不知道什么才是幸福了。

伴随着他见识过越来越多的东西，他距离幸福也越来越远。

知道的越多，就越不幸。

所以，他这次选择参加节目，除了钱，也想要回到自己最初的原点，找回自己努力的动力。

听到周鹤鸣的话，向云朗不禁失神。

“那么，我们这节课的作业就是回去写一篇作文，讲一件最近自己觉得最幸福的事情。”

一节课差不多结束，周鹤鸣从幸福出发，把知识点穿插在与学生们的交流里。

因为年级不同，所以无法使用统一的教材，他干脆就从大家身边的事情切入，引导学生们进行思考。

“如果有不会写的字，可以用拼音代替，当然也可以自己查。”

让创作变成学生们想要做的事情，那么，创作过程中遇到的困难，他们就有动力去解决，知识就会以这样奇妙的方式流入他们的大脑。

他看了眼时间。

“那么，下课。”

*

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第9章一夫一妻

真正开始支教之后，周鹤鸣反而没有闲心去思考额外的事情了。

一节课四十分钟，他上课需要的精力比坐在底下听讲要消耗得更多。

正如之前老师们经常念叨的，站在讲台上，底下的学生做什么都一清二楚。

周鹤鸣上课的时候，除了要关注学生，还要顾及镜头，另外，其他参加综艺的学生们的目光也会让周鹤鸣有点儿战战兢兢。

尤其是，陆白和程霜降。

他的眼睛总是不自觉地瞥向着两人。

陆白多一点，程霜降少一点。

每次看向陆白的时候，她都会面带憧憬的微笑，仿佛要给周鹤鸣捧场，加油打气一般。

而看向程霜降的时候，她就像那种看着孩子在讲台上表演节目的家长一般，展露出欣慰的笑容。

被她俩这么看着，周鹤鸣不努力不行。

每一位嘉宾的讲课各有风格。

比如程霜降，数学本身是一门非常“学术”的学科，会就是会，不会就是不会，而且不能像周鹤鸣这样投机取巧，因地制宜，但程霜降作为精通儿童心理学的哄人大师，再加上本身的头脑，居然能够让这些学生们都心甘情愿地做题练习，甚至还有点儿争先恐后的意味。

比如陆白，她教的艺术主要就是唱歌跳舞，而这边的本地人本身就是能歌善舞的，双方金风玉露一相逢，艺术课上得有滋有味，可以算是最简单的一门了。

比如季雁时，她的自然课在这个环境下也很容易上，她还特意做了许多小手工的折纸来辅助学生们理解，虽然周鹤鸣能听出来，她其实成绩不算很好，只能算勉强那种，不太符合经纪公司给她的学霸人设，但对小学级别的教学而言，绰绰有余。

比较让人意外的是向云朗和柳寻竹。

他俩最开始对于支教的观点可以说是针锋相对，但他们的教学工作展开却天差地别。

体育本来就是非常容易的科目，柳寻竹还自备了篮球，在展示过自己的三分射术与跳投之后，他就成了年纪稍大一些的男生们的偶像了。

而向云朗的英语不太乐观。

无论是课本上的内容，还是教授的单词，对于这些学生们的生活都非常遥远，他本身又没来得及做太针对性的准备，所以前两天的授课有些磕磕绊绊。

不过从第三天开始，大家都逐渐进入状态，变得游刃有余起来。

支教开始的第五天。

周五。

节目组安排了轮流的值日，和傅与青一起负责整个学校的饮食。

早上不到七点，一男一女两位值日生就要起床，去厨房帮忙做早饭。

这边的早餐，不知道是不是因为节目组拍摄的原因，会丰盛一些，有奶茶或者酸奶，一种叫皮提曼塔羊肉馅的包子，馕，一个叫包尔萨克的，类似油条的面点，有时候还会有拉皮子或者羊肉汤。

因为是随机搭配，每周轮换，第一周，陆白抽到了与向云朗一组。

向云朗作为农村长大的孩子，下厨也大开大合，很搭配傅与青的制作。

陆白，作为厨艺黑洞，只能帮忙倒奶茶，从袋子里弄点坚果葡萄干撒上去之类的。

在第一次下厨导致面团变成一坨稀糊糊之后，连擀面的权利都被剥夺了。

“所以，傅老师其实还挺辛苦的，平常要照顾这么多孩子的饮食起居。”

将葡萄干撒到浓稠的酸奶上，陆白悄咪咪吃了一颗，随口道。

“习惯了就好，人多的饭菜做起来也方便些。”

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