路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第202页（第1页）

她对那些低阶修士之间蝇营狗苟的阴私原是不削一顾，但却在不经意间听到了“烈真人”“扶摇丹”“云吹”“云师兄”“云哥哥”“姜师姐”“慕容师妹”“丹鼎宗”等等一类的字眼后，在小树林内顿足了片刻才追着灰喜鹊的踪迹来到了昆仑门的梨镜湖。

这名叫花露珠，容颜清丽，貌似十五六岁，实质年龄十一岁都不足的白衣少女，言之有物，进退有礼，不卑不亢。不知不觉中，她对她的杀意，淡了些许，渐渐地对她起了几分好感。

她的修为低了点，但以她现在的雏龄，修炼的资质不得不说，称之为上乘。

此女的灵根出色，观之面相，眉形弯秀润长，眼眸纯净，瑶鼻玉口，人中清晰，乃是不可多得，福缘深厚，旺子旺夫的上等福相。

花露珠虽是人界来的孤女，但她身为昆仑门正派的内峰弟子，配她的徒儿，她的亲孙儿做妾，足够了。

紫衣女子将花露珠的面相细细的看了一番，心念忽改。修真之人，可顺天命更可逆天命，事在人为，人定也可胜天！她的烈儿，她唯一的血脉，她何其能够真正的忍心看着他一生不识男女之间的情爱，永世的孤独无依。

那个早她与花露珠来到梨树林的筑基后期小辈，竟然如此的不识相，让他暂且回避，他不但不走，还说他等的人没来，另外，他作为晚辈，他还要亲自过来，问候她一下？！

真是多此一举！偏偏她没理由拒绝。

最可恼的是，她好言好语对花露珠说要换个地方再与她深谈，谁料想，花露珠这个小小的练气期修为的少女竟有胆子婉拒她这个元婴中期修士的请托，理由是急着拜见她的师尊，清武真人？！

“晚辈不久之前收到倾缘峰峰主紧急召见的纸鹤传书”凭着直觉，紫衣少妇觉得，花露珠的措辞，完全是谎言，是堂而皇之的敷衍。

要不是忌惮这梨镜湖离昆仑门太近，她早就动手将林中之人赶走，或是立刻擒拿住花露珠，实行她的第二个方案。

“改日再约？”紫衣少妇冷嗤一声，道“你可知我是谁？”

花露珠大概知道她是谁了，因为她看见了一个人，一个出乎她意料之外的人！

她本以为早她和紫衣少妇来此梨树林，不知道早来了多久的筑基期修士，十之□是她的同门，昆仑门的人。

实则不是，来的人

，居然是云锦世家的人，貌如谪仙的云倾。云吹的大堂哥。

云倾本人，花露珠是第一次见。见到他的第一眼，她立即认出了他是何人。

看到云倾的第一眼，她即想起了慕容袖，想起了一年半之前，她去火焰谷时发生的一系列事情。

幻变成云倾的慕容袖，三言两语的试探，就使得化名为风娇娇的章美美轻易中计，暴露身份，坦承罪行。

不得不说，慕容袖施展幻术，所幻变出的云倾，无论是相貌和气质，都惟妙惟肖，与真人一般无二。

除了一点，那就是，太古修真界内，鲜少有人知道，深居简出，长年待在云锦世家内静修的云倾，其实是一个双眼看不见的盲人。这一点，身为四大世家之一，消息灵通，施卿世家出生的施盛泉也是全然的不知晓。

云倾的眼睛，是百年前瞎的。

她和云吹去往人界，接姐姐花露水的途中，在如意舟上，她曾和云吹闲聊起修真界内发生过的一些奇闻异事。两人聊着聊着，自然而然的，她就向云吹问起了他们云锦世家与他齐名的人物，云倾的事迹。

云倾的名气，不是来自于他过人的容貌和他较出色的灵根，而是来自于他修炼的速度。他创造了太古修真界，数万年来的第一个奇迹。年仅一百十九岁的他，只花了短短的一百七年的光阴，将自身的修为修炼到了筑基期后期的境界，离金丹期的修为境界，唯有一步之遥。

对于自己的堂哥，百年前遭害的一事，云吹不愿多谈，速速几句带过，只说比他大了百岁的堂哥，自从百年前，他的好友慕容云惨遭奸人所害，不幸离世后，他性情大变，生生地刺瞎了自己的双眼。

他要么常年累月的不出家门一步，整日里除了修炼还是修炼，曾走火入魔多次，有两次次险些送命。要么外出，一外出，就是几年不归家门，没日没夜的去寻找杀死了慕容云的凶手。他的性格一年比一年的冷漠，不愿和人多打交道，就连他曾经玩的最要好的朋友之一，慕容家族的慕容袖，他也不时常的与之往来。

花露珠想起慕容袖的刹那间，也想起了烈真人，以及在火焰谷里发生的一切。

眼光自数十丈之外收回，望向了距离她几步近的紫衣少妇，她没猜错的话，站在她眼前的元婴期修士，乃是烈真人嘴里提到过的师尊，蝶元祖。

时间过得真快，云吹和她与烈真人的

一年后之约已是到了啊！

她以为她和云吹，会先见到烈真人，至于烈真人的师尊，蝶元祖，花露珠并没有想到，自己能见到她。

试问，她一个小小的练气期修士，敢当面去质问一个元婴期的修士，问她；当年炼制出一颗天阶的扶摇丹出来，意欲何为？！

这个问题，不光她不适合问，身为太古修真界，云锦世家的宠儿，云吹，估计也不适合跑到蝶元祖的面前发问。

扶摇丹虽是蝶元祖搞出来的禁药，可她服了扶摇丹一事，与蝶元祖本人并没有直接的干系。

那么，她早在烈真人之前，派出一只灰喜鹊跟踪她，特意的追到了昆仑门的梨树林拦阻了她的去路，究竟是为了什么？

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。