路人书

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裴煜清楚，不管最后对徐老师会不会有处罚，他们都不会把讨论的过程让学生知道。于是他朝老师们微微一鞠，转身离开了教务处。

他前脚出门，后脚就有老师给灭绝竖大拇指：“严老师，你这个学生真的可以。听说还一直是年级第一？”

灭绝点头，脸上也显出一点骄傲的神色：“她是我这几年带过最出色的。我们班也就她最有希望考上附中。”

男老师说：“不过徐老师这个事不能像她以为的那么处理，徐老师拿过市优秀教师，学校肯定是要留她的。她这样也是家里乌七八糟的事闹的……你也知道她最近在闹离婚，情绪不好难免行为失当，只能请你们当班主任的体谅一下。”

灭绝说：“我理解，谁家里没个事呢？不过我认为她目前的状态不适合教毕业班，现在初三有四个班历史都是她上，我们不能拿这四个班孩子的前途来赌。”

“我们会考虑的。”男老师说。“不过副科老师本来就人手不足，能不能换还很难说。要是换不了，你班那个欧阳静……”

“那倒不用担心，她学习还不至于被影响。”灭绝对欧阳静倒是自信满满。

裴煜当然不会受影响，告完状，他就神清气爽的到灭绝的座位上等下课。至于他为什么敢去告状，一来他本身就占理，二来英华有学生给老师打分的制度，他根本不觉得指出老师不称职的有什么不对。而最重要的倚仗，就是欧阳静的成绩。就凭她平时出色的表现，学校即使不处理徐老师，也绝对不会动欧阳静分毫——就这么一个稳上附中的苗子，动她？除非五中明年准备剃光头！

……

阿嚏！阿嚏！

在英华的欧阳静连打两个喷嚏。

不会是裴煜又干了什么惊人之举了吧？欧阳静内心惴惴，裴煜的画风跟她之前想象的不太一样，初见时清雅和煦形象已经连个渣都不剩了。

应该说，整个英华的画风都跟她想的不一样。这里的学生比她的同学们更加活跃，也更加敢于表达自我。除了学习，他们还成立了许多小社团——并不仅仅是学生的小打小闹，她变成裴煜来英华读书之前都听说过好几个，当时她以为是学校成立老师组织的，但来到这里以后才发现英华所有的社团都是由学生自己创立跟运作。

欧阳静顶着裴煜的壳子打量着这个跟她成长环境完全不同的学校，她也敏锐的意识到，这种天差地别在很大程度上就是家庭背景的造成的。

五中的学生绝大多数都出自非常普通的家庭。他们的父母大多都是在国企工作了一辈子的小职员。他们没有经济能力供孩子读私立，更不用说购置好的学区房。

而英华的学生家长们普遍来说往往有着更高的学历，从事着体面多金的工作。不少学生从幼儿园就接受双语教育，他们站得高，所以看得更远，至少家庭的经济状况都足以支持他们去追求梦想。

“投胎是个技术活”

这句话看似是调侃的玩笑话，说的却是最真实最残酷的现实。

但是，没有“投个好胎”，没有开阔的眼界，没有优越的教育资源，就意味着可以自暴自弃吗？

当然不是！

欧阳静捏着刚发下来的随堂测试卷，坚定了信念。一心扑在学习上看起来是很傻很呆，但这也是她这种出身普通人家的孩子够改变未来的捷径。

她要证明给人看，即使是和英华的学生比，她也足够优秀！

裴煜出现在教室门口的时候，全班一下子就安静下来。崇拜，激动，兴奋，惊疑……形形色色的目光像聚光灯一样“唰”的投射到“欧阳静”身上，他就在这种诡异的安静中走回自己的座位。

罗泳雯早就激动得不能自已，裴煜屁股刚落座，她就紧张的问：“欧阳静，你真的去教务处调监控了吗？”

裴煜漫不经心的点头。

“天啊！我简直太崇拜你了！”罗泳雯大叫着就朝他扑过来想要来个拥抱，裴煜眼明手快的推开她。不过她这一声一下子打破了教室内外异样的安静。所有人都跟着沸腾起来。

罗泳雯也不介意“欧阳静”推开她，她十指相扣一脸迷妹痴笑：“欧阳，你刚才怼徐老师的时候真是太帅了！话说得好好哦！我都要被你掰弯了！”

“对啊对啊！她骂人的话真是太难听了！还是欧阳厉害，要我都要哭了！”前座的小姑娘应和着。

“你走太快的，没看到徐老师那个脸啊！哈哈哈哈！”还有同学夸张的模仿徐老师的神态。

也有替“欧阳静”担心的：“但是以后上课怎么办呀？徐老师肯定会为难你。”

而始作俑者裴煜却是情绪最平稳的一个，他不急不慢的一一回答同学们的问题，然后泼了一瓢冷水：他非常诚恳的告诉同学们：换老师是不太可能的事。但即使如此，也还是不能浇灭同学们的兴奋。

“管他处不处分，出了气就行！”大家如是说。

……果然。

大人总觉得少年时光最美好，但做学生的时候多少都会嫌弃两点一线的日子太无聊。于是一点小事都能让他们当过节一样热闹好久。

到后来，全班热闹得音量起码是平时下课的五倍。而风暴中心的裴煜倒是最冷静的一个。他坐在座位上，看着同学们一个赛一个的兴奋，脑子里却闪过刚才灭绝跟他说的话。

从教务处回来后，灭绝把裴煜喊到走廊，正是上课时间，四周空无一人。站定后，灭绝居然略带歉意的说：“欧阳静，你要有心理准备，学校不会给徐老师处分，最好的结果也只是下学期给你们换一个老师。但这个学期还有两个多月，你要做好心理准备，不要因为今天的事，或者老师对你的态度影响学习。”

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